关键词：初中信息技术 合作环境 教学主题 实践 

摘要：在技术性与实践性特征十分显著的信息技术课程中，如何为学生创造一个通过与他人之间的合作关系共同完成某项任务，提高中学生协作能力与人际交流能力的合作“小环境”，从而突出信息技术从应试教育走向素质教育的这个“大主题”．更值得教育者关注，作者结合教学实践，对此进行了思考与研究。

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