考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 利用SPSS实现命题质量的定量分析

    关键词: 命题质量  定量分析  质量评价  

    考试是评价教育效果的重要手段,而命制试题则是考试中的重要一环。过去,对试卷命题的质量评价常以主观定性的方式为主。现在可以依靠SPSS(统计产品与服务解决方案)软件,实现对命题质量的定量分析。

  • 提高数学高考复习效率的方法

    关键词: 数学高考  复习效率  提高方法  

    数学是一门基础性的课程,难度相对来说较大。本文从教师和学生两个方面谈谈提高数学高考复习效率的方法。

  • 一道高考题的推广

    关键词: 高考题  推广  高考理科  正三角形  椭圆  四川省  端点  方程  

    1.问题的提出2014年四川省高考理科第20题是这样一道题:已知椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a〉b〉0)的焦距为4,其短轴的两个端点与长轴的22a b一个端点构成正三角形.(1)求椭圆C的方程;(2)设F为椭圆C的左焦点,T为直线x=-3上任意一点,过F作TF的垂线交椭圆C于点P,Q。

  • 基于研究性学习的高等数学教学改革

    关键词: 高等数学  研究性学习教学模式  教学改革  

    高等数学研究性学习的教学改革模式越来越受到高校的重视。本文从提高教师专业素养、完善研究性学习教学方案、创建研究性学习第二课堂和建立灵活的考核方式等方面,深入探讨了高等数学研究性学习教学模式的可行性和有效性。

  • 基于MOOC平台的大学计算机基础课程教学改革

    关键词: mooc  大学计算机基础课程  教学改革  翻转课堂  

    MOOC作为互联网时代教育发展的一种新兴的教学模式,已成为教育信息化发展的重要趋势。本文从创新教学方法、改善教学环境和改革考核方式三个方面进行大学计算机基础课程教学改革的探索,将MOOC理念引入大学计算机基础课程,形成翻转课堂,提高教学质量。

  • 英语翻译方向毕业论文多元化改革的几点思考

    关键词: 翻译方向  毕业论文  多元化  

    英语毕业论文写作是大学英语教学计划中一个不可缺少的部分和实践性环节,是学生完成所学专业并完满毕业的重要标志。翻译方向的毕业论文进行多元化改革,能更好地达到毕业论文写作的目的。

  • 高职《园林植物》的教学改革与教学设计

    关键词: 教学改革  教学设计  

    本文阐述了对高职《园林植物》课程的教学设计理念与思路,从教学内容和教学思路两方面对课进行了教学改革,并说明了教学设计过程。

  • 中药制剂分析实验教学改革浅尝

    关键词: 中药制剂  大山楂丸  实验教学改革  

    文章通过实验教学改革尝试,以中药制剂"大山楂丸"为实例,将中药制剂与中药制剂分析两门课程实验教学结合起来,让学生全面理解中药制剂及其质量控制知识,提高学生的兴趣和认识,达到良好的教学效果。

  • 打破常规,勇于创新——语文课堂教学改革探讨

    关键词: 改革探讨  勇于创新  语文课堂教学  教育工作者  中学语文教学  传统教学模式  改革开放  上层建筑  

    随着改革开放的不断深入,引发了社会各方面的改革。教育作为上层建筑的一种形态,要想适应这一潮流,就必须进行大胆革新。时代需要教育,教育必须改革创新,唯有如此,教育才有生命力,才能为社会提供人才。每一位教育工作者都有义务加入改革的洪流中,献上自己的一份力量。作为语文老师,我就中学语文教学,结合实践,谈谈语文教学的改革与创新。一、打...

  • 英语论文写作教材编写的理论依据和实现方法

    关键词: 英语论文写作  教材编写  高原理论  知行结合通变律  母语正负迁移  

    现有论文写作教材的特点是内容编排比较枯燥,针对性不强,一般不能满足学院英语论文课程的要求,需要教师根据学生的专业特点,依据写作教学规律,自行编写教材。装备学院论文写作教材的编写依据是高原理论、写作过程中的知行结合通变律和母语正负迁移理论,采取对应方法完成编写,具有实用性强、专业对口、避免中国人常见错误,以及理论讲述和练习不枯...

  • 论《断鸿零雁记》的悲剧意识

    关键词: 悲剧意识  小说作者  东渡日本  鸳鸯蝴蝶派  民国初年  第一人称  苏曼殊  

    《断鸿零雁记》写于1912年,是苏曼殊的第一篇小说,被誉为"民国初年第一部成功之作"。该小说作者以第一人称"我"写自己四处飘零的悲惨身世和悲剧性的几段爱情纠葛。该小说归属为鸳鸯蝴蝶派。主人公三郎从小受到各种欺凌和虐待,孤苦伶仃,长大以后又经历了种种坎坷。他在得知自己是中日混血,母亲在日本时,便决定东渡日本去寻找生母,母子重逢之...

  • 《群山回唱》中创伤与家庭的解读

    关键词: 家庭  创伤  

    《群山回唱》讲述了家人之间如何被伤害又如何修复创伤的故事。本文以创伤理论为视角,剖析小说中主要人物的创伤经历,解读小说所展现的家庭与创伤的关系,以彰显家庭对家庭成员的深远影响。

  • 从合作原则看赵本山小品中的幽默

    关键词: 幽默  合作原则  赵本山  

    幽默源于生活,幽默为人们的生活带来了欢声笑语。当下的社会生活节奏越来越快,在生活中人们渐渐失去笑容,而幽默总是让人们开怀一笑。幽默是赵本山喜剧小品的灵魂。本文从语用学角度出发,依据Grice的合作原则(数量准则、质量准则、关联准则和方式准则),对赵本山小品中的部分对话进行语用分析,从中可以发现赵本山小品会话中因违反合作原则而产...

  • Bednarek与Caple基于社会语言学视角的语篇分析评论

    关键词: 社会语言学  语篇分析  评论  新闻语篇  影像材料  新闻作者  内容介绍  语篇研究  

    1、内容介绍Ken Hyland的经典著作《Bloomsbury语篇丛书》一直是学者和研究人员了解语篇研究领域核心理论的重要作品,Monika Bednarek和Helen Caple的"新闻语篇"作为其中特殊的一卷共包含了九个章节和两篇附录,重点讨论了新闻构建中语言和影像的语篇特点。除此之外,无论是软新闻还是硬新闻作者都对其中的语言和影像材料进行了分析,并且列出了...

  • 指示动词与文化身份构建

    关键词: 指示动词  身份构建  文化语用  

    指示是人类语言中普遍存在的现象。动词作为一种语言形式,在实际话语中承载了指示功能,并构建了说话人对自身或他人的身份。对指示动词指示方式的解释,有助于我们明白动词是如何在话语中起到构建文化身份作用的。本文基于真实的美国英语语料,挖掘话语中对语境高度敏感的动词,解释动词的指示性,并分析指示动词是如何帮助说话人构建不同层面的文化...

  • 基于杭州地区高校调研的公示语翻译研究

    关键词: 校园公示语  翻译  调研  

    当前国际化形势下,国内高校与国际间的交流日趋频繁,校园公示语的汉英翻译水准在很大程度上代表着中国高等教育的形象。因此,校园公示语在翻译上的准确性显得尤为重要。本文主要通过对杭州地区大学校园公示语翻译情况的调研,指出其中存在的错误并提出改进策略,旨在为大学校园创造和谐的对外交流环境,更好地搭建中外高校间交流的桥梁。

  • 中日“学习”一词的比较

    关键词: 学习  词义  对应  

    日语中的"勉強"、"習う"、"学ぶ"及"学習"均可翻译成中文的"学习",那么它们与中文的"学习"究竟是怎样的对应关系?它们之间又有何不同?本文从词义、词的使用范围及词的使用对象等方面具体分析,探讨它们正确的使用方法及与中文"学习"一词的对应关系。

  • 蒙古族舞蹈肩部动作初探

    关键词: 蒙古族舞蹈  肩部动作  马背文化  

    肩部动作是蒙古族舞蹈中最具典型性的动律之一。一个民族的舞蹈艺术是一个民族文化的积淀与体现,是在特定的生活环境、生产劳动、风俗习惯下形成的独特的舞蹈风格和特色。蒙古族舞蹈的肩部比较松弛,马的跑动自然促成人的肩部抖动,牧马人身体的节奏随骏马奔驰的节奏或顺向或逆向,由此产生了硬肩、柔肩、笑肩、碎抖肩等极富特点的舞蹈动作。蒙古族...

  • “中国梦”语境下社会主义核心价值观培育路径探析

    关键词: 中国梦  社会主义核心价值观  培育路径  

    社会主义核心价值观是"中国梦"的价值内核,积极培育社会主义核心价值观是实现"中国梦"的内在要求。本文从"中国梦"与社会主义核心价值观的基本内涵、相互作用、具体践行三个方面探析了在"中国梦"背景下开展社会主义核心价值观培育的实现路径。

  • 把握中学语文研究性学习的“四性”原则

    关键词: 语文研究性学习  中学语文教学  语文课堂  学习方式  科学研究  教学方式  语文学习  

    《语文课程标准》的"基本理念"是积极倡导"自主、合作、研究"的学习方式。所谓语文研究性学习是指学生在教师的适当指导下,以类似科学研究的方法和态度,在语文学习中主动探求问题的一种教学方式。实践表明,在中学语文教学中,有效开展研究性学习应把握好"四性"原则。一、营造民主氛围,突出主体性开展语文课堂研究性学习并非是为培养少数语...

  • 怎样指导学生学好古诗文

    关键词: 古诗文  实践能力  创新能力  

    古诗文是我国的珍宝、民族文化精华的积淀和展示,学好古诗文,传承和弘扬伟大的民族文化,是我们共同的职责。学好古诗文,要在吟诵、文意、意境、鉴赏、创新、积累方面下工夫。

  • 新课程背景下中学语文有效教学策略探析

    关键词: 新课程背景  中学语文  有效教学  教学策略  

    有效教学和教学策略是新课程背景下重要的研究对象。在新课程背景下,课堂教学的有效性直接反映了新课改的成效。自新课改实施以来,语文课堂在努力摆脱传统教育教学的影响,并逐步将新课程标准要求作为评价教学行为与教学水平的标尺,贯穿"以生为本"的教学理念,强调学生自主合作探究学习。教学行为日益丰富,逐步向目标整体性与开放性的方向发展,...

  • 作者是悲秋还是颂秋——《故都的秋》文本探讨

    关键词: 悲秋  文本  作者  散文作品  感情基调  郁达夫  

    郁达夫《故都的秋》堪称散文作品中的经典,选入人教版必修二。无论是它优美的文笔还是深厚意蕴的情味,都引发了后继学者的不断探讨。尤其是作者到底是悲秋还是颂秋的问题至今争论不休。之所以说郁达夫的经典之作引发了学者的讨论和思考,是因为不同的学者从文本中读出了不同的意味。宋玉在《九辩》中说:"悲者,秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变。...

  • 中职语文个性化教学初探

    关键词: 中职语文  个性化教学  方法研究  

    中职语文是集综合与基础为一体的学科。在职业教学的改革创新道路上个性化教学模式具有关键性的推动意义。为充分满足当前中职教学高效改革的需求,中职语文需进行个性化教学,充分强化学生的自主创新意识,提升综合学习水平。

  • 以《苏州园林》为例谈谈说明文教学

    关键词: 说明文  说明方法  顺序  语言特点  

    说明文是比较常见的应用型文体,文章内容具有科学性,结构具有条理性,语言具有准确生动性。历年中考对说明文都有考查,所以应引起对说明文教学的重视。说明文教学应该重视哪些内容?在课堂教学中应该让学生掌握哪些有关说明文的知识点?本文以《苏州园林》为例,分析说明文教学应该讲授的内容。

  • 读写结合,唱响语文教学课堂

    关键词: 小学语文  读写结合  课堂练习  

    语文教学的主要目的是在掌握汉语言文学相关知识的基础上,提高学生的语言表达能力、逻辑思维能力等。写作作为语文学习中的最终环节,是最能够综合体现学生文学素养的。作者从仿写、拓展、引用三方面分享"读写结合"教学的心得体会。

  • 如何组织与上好一堂优质课

    关键词: 语文教学  标准变化  优质高效  

    随着新课改的不断深入,语文课程的评价标准的确发生了变化,界定一堂语文课是否是优质、高效的,最重要的一环就是学生是否积极动起来,是否产生师生互动、生生合作,是否大胆质疑,是否融情于教学,是否高质量地完成教学任务。

  • 读出语文的甜味——论朗读在初中语文课堂中的角色扮演

    关键词: 朗读  初中语文  角色扮演  

    在教学过程中,老师们往往忽略朗读这一环节,而把大部分时间放在文本的分析上,这样就造成越来越多的学生认为语文学习枯燥,且对文本的理解能力越来越弱。实际上,朗读在初中语文课堂中扮演的角色十分重要,不妨让朗读重新走回语文课堂,让朗读成为语文课堂中必不可少的一个环节。

  • 新课标下的初中语文阅读教学模式思考

    关键词: 新课标  初中语文  阅读教学  

    学习语文,阅读的重要性不言而喻。学生在学习语文的一个重要的学习方式就是阅读,可以通过阅读学习语文的知识与技巧。新课标下的初中语文教学中,阅读应该被重视。并且,为了更好地通过阅读学习,应对阅读的学习教学模式进行认真的思考,让学生在阅读中学习,在学习中享受阅读。

  • 莫让虚假的“热闹”冷落经典的“文本”

    关键词: 语文教学  关注经典  杜绝  虚假热闹  教学策略  

    基础教育课程改革,新课程标准实施,人们都在追求教学模式的变化。课堂教学在不断地热闹中,大有冷落经典文本的趋势。人们需冷静地思考这样的问题,语文教学莫让虚假的"热闹"冷落了经典的"文本"。

  • 万紫千红总是春——课堂精彩表演拾贝

    关键词: 语文课堂  课堂表演  教学运用  

    教学方式的优化在小学语文教学中是非常重要的,课堂表演的加入,无疑给课堂教学注入了新鲜力量。能使学生对文章内容理解得更快、更深;能使学生发挥想象力和创造力;可以建立融洽的师生关系。

  • 谈谈如何培养学生良好的语感

    关键词: 语感  学生  培养  独立阅读  情感体验  大脑皮层  心理学  

    一、什么是语感《语文课程标准》明确指出:"(教师)在教学中尤其要重视培养(学生)良好的语感和整体把握的能力。""(使学生)具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。"那么,什么是语感呢?笔者认为,语感,就是对语言的感觉,也就是对一句话或一段文字能立即感悟到它是否优美生动,是否通顺流畅。从心理学的角度讲...

  • 让孩子的心灵在“悦”读中飞扬

    关键词: 小学语文  阅读教学  阅读方法  

    阅读作为小学语文教学中不可或缺的环节,教师必须重视学生的阅读能力和领悟文章思想感情能力的培养。小学生就像向日葵一样,需要阳光的照耀,这阳光不仅需要教师在课上的关怀,还需要学生像向日葵般主动向太阳靠近,拥有面向太阳的方向前进的动力,如何让孩子们的心灵在"悦"读中飞扬呢?本文就阅读教学的相关问题进行探讨。

  • 小学语文“递进循环式”教学策略研究

    关键词: 小学语文  递进循环式  教学策略  

    在现代化的教育理念下,我国教育在不断改革,其主要倡导以素质教育为主,培养学生综合素质。在小学语文教学中,引进递进循环式教学策略,引导学生循序渐进地掌握知识,理解知识,以便对其熟练运用。本文就小学语文递进循环式教学策略的概念进行分析,探讨小学语文递进循环式教学策略的实施,从而有效提高小学语文教学质量,培养学生语文综合运用能力。

  • 小学语文阅读教学的几点思考

    关键词: 小学语文  阅读教学  教学方法  

    小学语文阅读方面的教学具有一定的特殊性,教师在课堂教学过程中应将学生的注意力高度集中起来,并且教师一定要乐于思考,并在思考的前提条件下对自身的教学行为进行调整。本文主要阐述了小学语文阅读教学的几点思考,希望能够为小学语文阅读教学提供一定帮助。

  • 在小学语文教学中如何营造宽松的氛围

    关键词: 小学语文教学  良好课堂氛围  教学水平  

    《语文新课程标准》提出在语文课堂教学中要重视培养学生的人文意识,指出要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。那么,如何才能营造宽松和谐的学习氛围呢?采取何种方法能够让学生在良好的氛围中想学、乐学呢?本文就此作探讨。

  • 培养小学语文学习习惯的途径及方法

    关键词: 语文学习习惯  学习习惯  培养方式  

    良好的语文学习习惯是学好语文的基础,也是小学语文教育的主要内容之一,培养良好的语文学习习惯要从小抓起,要激发学生参与的兴趣,重视榜样的示范作用,并且持之以恒,从而取得事半功倍的效果。

  • 学生评价在小学低年级写字教学中的运用研究

    关键词: 学生评价  低年级  写字教学  

    写字教学也是小学语文教学的重要组成部分,是落实语言文字训练的重要内容,是继承和发扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程,是提高学生人文素养的重要途径。要加强写字教学,提高写字教学质量,对学生写字作业的评价显得尤为重要。本文重点分析了学生评价在写字教学中缺失的几种现象,重点探讨利用学生评价激发学生写字兴趣的策略,以期给低年级语...

  • 低年级识字教学法的误区及对策

    关键词: 小学低年级  识字教学  误区  对策  

    识字教学中,教师应多吸取他人优秀的经验,从众多方法中找到适合、有效的方法,化为己用。让学生从识字学习中品尝到快乐、体会到成就感,从而在生活中能够自主地识字,变被动学为主动学,成为识字学习的主人。

  • 板块式作文教学的思考与实践——谈初中作文教学的立意构思

    关键词: 板块式  初中作文  立意构思  

    影响作文得分的最大因素是作文的立意构思,生活是千变万化的,作者的感受也是气象万千的,作文的构思应当注意其多彩性才能为文章增添色彩。无论是写什么题材的作文,都应当善于选择不同的角度,只有对同一事物从多个角度写才能使千姿百态的文字呈现出不同的韵味。现在的初中学生大都畏惧写作文,对写作的兴趣十分匮乏。在板块式作文教学指导线,审题...

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