关键词：学习成绩 学习个体 智力启蒙 教学目的 背景原因 

摘要：所谓学困生,就是指＂智力发展正常、无感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级其他同学,不能达到预期教学目的的学习个体＂。学困生的成因跟许多不良因素的影响有关,包括学校、家庭、社会诸多方面的不良影响及个人的人生观、价值观、学习习惯等,既有智力启蒙方面的问题,又包含师德问题,尤其是启蒙教师的教育问题。它提示我们学困生的形成有各种复杂的背景原因,警示教育工作者要增强自身的责任感、使命感与迫切感。

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