购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 四六级考试 考务管理 实施与完善
大学英语四六级考试是英语教学改革的重要组成部分,随着各校参加四六级考试的人数增多,考试规模越来越大,这就对考务管理工作提出了更高的要求。考务管理人员应该从实际出发,在工作实施过程中不断完善组织方法,确保考试顺利有序进行。
关键词: 大学英语 四六级考试 写作
在大学英语四六级考试中,作文是考试的第一部分,分值为15%,是大学英语四六级考试的重中之重。本文从审题、写作和修改环节对大学英语四六级考试作文进行分析,力求为大学英语四六级写作提供教学和训练方法。
关键词: 政治多极化 特征分析 渐行渐远 选拔人才 命题者 思想政治课 命题形式 世界眼光 学习过程 海洋经济
一年一度的高考伴随着火热的夏天的离去已经渐行渐远,但高考带给人们的思考却日渐浓厚和深沉。2015年福建高考文综政治试题的命制在稳定中创新,在创新中发展,既坚持了高考政治试题命制的一般原则,又突出了福建高考政治的具体实际。通过品味福建高考政治试题,我们可以感悟到高考政治试题不仅具有选拔人才的功能,更具有教化育人的导向功能。这一点...
关键词: 全国卷模式 福建历史高考 应试策略
自2016年起福建省普通高考使用教育部考试中心统一命题的全国卷,高考试卷特点不同,提出2016年高考文综历史教学建议。
关键词: 全国卷 四川卷 地理复习策略
高考试题对高中教师地理教学和学生地理学习具有导向和启发作用。2016年四川将采用全国文综卷,相对以前的四川卷来说,全国卷在试卷题型、地理能力考查的侧重点、主干知识点的分布等方面都存在较大差异。作者通过近3年全国卷的特点和侧重点,提出2016年四川地理高考复习策略的建议。
关键词: 高考英语 短文改错 潜在规律
高考英语短文改错考查学生基础词汇、语法、句型结构的正确使用和行文逻辑的通顺连贯能力,是学生进行英文写作必备的能力。本文旨在探索短文改错中的潜在规律,帮助学生提高短文改错成绩。
关键词: 职业素养 高职语文 教学改革
培养学生的职业素养是高职教育的首要任务,也是保证高职教学质量的关键。高职语文教学应明确自身定位,充分利用其学科特点及优势,发挥在培育学生职业素养方面的重要作用。本文将针对当前高职语文教学中出现的问题,基于职业素养培养的角度,从课程定位、教材开发、改善教法、改革评价方式等方面提出改革对策。
关键词: 地方工科院校 建构主义 口译教学
本文分析地方工科院校英语专业本科口译教学存在的问题,以建构主义为理论基础,提出从教学大纲的制定、教材、师资建设、教学方式等方面对口译教学进行改革,探索出适合地方高校本科在校生水平的口译教学方法。
关键词: 农村特殊教育学校 职业教育 师资队伍 建设策略
随着社会经济的发展,国家对教育行业愈加重视,特殊教育作为当前教育体系中较为特殊的部分,是我国教育工作的重要组成部分,然而在农村的特殊教育学校在师资队伍的建设中仍存在些许不足之处,导致特殊教育的发展受到阻碍。本文从特殊学校职业教育师资队伍建设的意义着手,分析当前农村特殊教育学校职业教育师资队伍建设的不足之处,探究建设特殊教育...
关键词: 高中语文教材 外国文学作品 教学思考
随着外国文学作品在我国高中语文教材的出现频率逐渐增多,外国文学作品的选文内容对高中语文教学质量和教学内容的影响逐渐增强。在实际的高中语文教学过程中,如何利用好教材中的外国文学作品进行教学是不少高中语文教师面临的重要课题之一。本文通过对我国高中语文教材中外国文学选文现状的分析,提出对改善我国高中语文教材中外国文学作品的建...
关键词: 人教版 小学数学 新教材 若干问题
随着教育改革进程的不断加快,我国小学数学教材的种类越来越多,为小学数学教学带来了较大便利。许多小学都使用人教版数学教材进行教学,虽然在某些方面能收到良好的教学效果,但是在实际教学过程中,人教版小学数学教材还存在许多问题,对相关知识及概念没有进行明确,在相关问题的阐述上存在认知错误。由于有些小学教师对某些知识认知不全,在教学过...
关键词: 苏霍姆林斯基 转化及启示
苏霍姆林斯基的教育观对前苏联的教育有深远影响,他的许多教育观念尤其是＂差生＂观对我国当代后进生的教育有重大的启示意义。苏霍姆林斯基详细论述了他的＂差生＂观,并对＂差生＂形成原因进行了具体分析,进而提出了转化策略,这对当前我国后进生的改进教育具有借鉴价值。
关键词: 言语行为 言内行为 言外行为 言后行为 面子
《红楼梦》是中国文学史上一部重要的文学作品,其中的言语行为有许多值得研究的地方。本文运用奥斯汀的言语行为理论从言内行为、言外行为和言后行为三个方面解析王熙凤的语言行为及言语技巧。
关键词: 中日同形词 同形同义词 同形类义词 同形异义词
中日两国虽属于两个不同的语言谱系,但都受到汉文化圈的影响,词汇方面有很多共同之处,出现了大量同形词。这些同形词对中国人学习日语及日本人学习汉语,带来了莫大的方便的同时给学习者带来了各种＂陷阱＂。这些虽说是同形词,但之中还是存在微妙的差别。至今为止,前人对中日汉字词进行了多方面的研究,现在依然有很多人致力于中日汉字词的研究,本...
关键词: 华县皮影 艺术特色 价值 危机与未来
皮影戏又称弄影戏,起源于唐,繁荣于宋、元、明、清,至今已有一千多年的历史。华县皮影与全国其他各派系皮影相比较,无论雕刻、表演或唱腔都独具一格,堪称中国皮影的代表。
关键词: 孝文化 当代法律 融合途径
孝文化是中国传统文化的重要组成部分,在中国历史上被许多朝代纳入法律以治理国家、维护社会安定。在当代,孝文化中存在与当代法律相抵触的因素。因此,我们必须以法律的、批判的眼光继承和发展孝文化,使孝文化符合当代法律的要求,也用孝文化的精神影响和促进法律的制定和实施,最终达到孝文化与法律、法律文化的融合。
关键词: 跨文化交际 圣经 文化教学 重要性
《圣经》是基督教文化的主要体现,承载了基督教特有的精神和文化,对西方文化的影响涉及西方社会的各个方面。在揭示《圣经》对西方文化的多方面影响,尤其是对英美国家的风俗及语言影响的基础上,提出利用《圣经》进行文化教学的构想,最终通过对圣经文化的把握,使英语学习者更好地理解、掌握和应用这门语言,也有助于跨文化交际的有效进行。
关键词: 法语 俗语 俚语 文化意蕴
俗语和俚语是一种语言最具生命力和时尚感染力的组成,其汇聚了一个国家各个社会层次的语言特点和文化特点,是掌握一个国家思想、文化的重要方式。在学习法语时,我们应该更加深入地了解和掌握法国的俗语和俚语,从而进一步消除法语交流障碍,了解法国的历史文化和人文风情。
关键词: 川陕苏区 妇女教育 教育成效 历史贡献
川陕苏区妇女教育对于川陕革命根据地建设起到了巨大推动作用,对于研究川陕苏区教育、革命发展、妇女解放运动等具有深远意义。通过借助达州处于革命老区的地域优势,利用所在学校国内唯一专门收集川陕苏区研究资料的数据库——川陕苏区文献研究数据库,通过前期资料收集和准备工作,从教育学、历史学、政治学等多学科相结合的视角,归结了川陕苏区...
关键词: 语文学科 无问题意识 成因分析 策略探究
问题是驱动学习的根本动力,只有发现了问题,才能进行深度思考,但是现在的语文教学却存在学生无问题可问的问题。本文对这一问题出现的原因进行了详细阐述,并对其应对策略作了论述。
关键词: 信息技术 语文学科 整合 创新
本文着重论述了信息技术与语文学科优化整合的重要作用,如何找准整合点,学科整合对语文教师素质能力的要求及学科整合应该遵循的几个基本原则,以开拓语文教学改革之路,提高语文学科教学效率,培养符合时展的创新型人才。
关键词: 汉语文字 世界语言 文化结晶 媒体报导 特有文化 成语典故 古代汉语词典 报纸杂志 历史时期 汉语语言
汉语是中华民族的祖先通过长期的劳动与生活等社会实践,经过漫长的历史时期形成的一种特有文化,是中华民族所积淀的文化结晶,在世界语言、文字文化中具有特殊的意义,是世界语言、文字文化的重要组成。可时下汉语文字受＂污染＂现象十分严重,最突出的表现是错别字。如牌匾、广告宣传栏中的错别字;阅读报纸杂志、观看媒体报导会发现错别字;在批阅...
关键词: 初中语文 名著阅读 语言运用 阅读面 人文素养 经典名著 思想精髓 整体感知 课堂目标 阅读过程
全日制义务教育语文课程标准当中规定了义务教育阶段的推荐阅读书目和阅读总量。同时,新版语文教材中增加了＂名著阅读＂的内容和材料,这有助于培养学生的阅读兴趣,扩大阅读面,拓宽知识面,汲取文学的思想精髓,提高他们的人文素养和语言运用能力。因此,在各种类型的考试中,频见＂名著阅读＂的考题。对此,认识到＂名著阅读＂的价值和意义,并如何开...
关键词: 知识传授者 消极被动 理解问题 自主学习活动 课堂气氛 研究教学方法 大胆质疑 传统教学过程 课外知识 书面语言
课程改革如火如荼地展开,高中语文课程教学随之而产生多种多样的策略。作为一名有着十几年教学经验的高中语文教师,我结合多年教学实践,谈谈如何打造高效语文课堂。语文课程的性质归纳起来可分为：一是工具性,二是工具性和思想性,三是兼具工具性、思想性、文学性、知识性等,四是人文性,五是＂工具性与人文性＂的统一。但从我国语文教学的发展看,...
关键词: 素质教育 创造性思维 备课
在小学语文教学过程中,教师要把握学生思维的特点,开发学生的智力,多为学生创造自主探究学习的机会,使学生主动地探索问题,享受通过探索而获得成功的喜悦,由此使学生强烈的求知愿望得到激发,主动探索新知识的积极性被调动起来。教师在课堂教学中,既要讲解清楚知识重点,又要教会学生学习的方法,提高学生掌握新知识的效率。
关键词: 小学语文 阅读教学 自主学习能力培养
文章论述了在小学语文阅读教学中培养学生自主学习能力的理论依据和策略,分析了在小学语文阅读教学中培养学生自主学习能力的技巧和方法。
关键词: 插图 语文教学 学习习惯 语言表达
在课堂教学中,课文占据了很重要的地位,课文插图作为课文的一部分,也应该被重视起来。教学课文时,教师应该充分利用插图,帮助学生养成良好的学习习惯,开启学生思维的门阀,激发学生说话的兴趣等,让课文插图呈现最美的姿态。
关键词: 新课程 小学语文 高效课堂
教师要始终保持学习的激情和动力,增强学习毅力。要把学习当做一种精神追求,一种生活方式,意识到自己所承担的责任,是一种社会责任和历史责任。语文教师要想打造高效课堂,必须切实转变教学方式,创新思维方式,积极钻研课程改革,只有高效备考、精心准备,才能避免无效课堂、低效课堂。语文教学要注重语文活动环境的创建,引导学生主动参与、积极实践...
关键词: 小学语文课堂教学 教学策略 有效性
小学语文是人们学习中华文化的基础部分,它能够帮助儿童掌握汉字的书写和词语的运用,对养成对中华文化良好的习惯有很大帮助作用。语文是通向中华文化更加有力的科目,只有不断加强小学语文的学习,才可以巩固小学生对汉语的认识,才可以使他们对汉语有更加精准的掌握。
关键词: 小学语文 教学模式 快乐教学法
随着新课标的深入,小学阶段的主要目的是培养小学生的语文素养及提高对语言的理解能力,因此,在教学过程中,对于小学语文老师的要求更多元化,通过小学语文老师在课堂中的积极引导,大大激发小学生学习语文知识的热情,提高教学效率和教学水平。本文主要基于快乐教学法,深入探讨该教学方法在语文教学中的具体应用。
关键词: 小学三年级 语文教学 小组学习
随着教育改革的不断深入,在加强素质教育的基础上,提倡运用小组学习教学方式。小组学习是现阶段小学语文教学中十分有效的学习方式,在现阶段小学语文教学中,很多教师已经采取这一教学方法进行教学。在小学三年级语文教学中,小组学习方法十分重要。本文针对小学三年级语文的教学特点,制定一些行之有效的教学方法,提高教学效率。
关键词: 小学写字教学 练习时间 写字本质 学生练习 独立感悟思考
纵观当下的写字教学,可以用＂纷繁杂乱＂形容,如教师分析讲解过多,学生练习时间得不到保障;教师讲授偏颇,背离写字教学的本质;教学环节设置紊乱,学生练习缺乏层次;课件设计绚丽,没有了学生独立思考、感悟的空间;教学评价抓不住重点,学生练习目标缺乏导向等。
关键词: 作文能力 思维定式 作文创新
作文要创新必须有意识地打破旧的思维定式,充分应用侧向思维、逆向思维,做到立意新、题材新、形式新。
关键词: 作文教学 教学做合一 思维能力
伟大教育家陶行知先生曾对教学提出独到见解,即＂教的方法根据学的方法,学的方法根据做的方法＂。教与学都以＂做＂为中心,在＂做＂上教的是先生,在＂做＂上学的是学生。纵观作文教学现状,存在一个主要矛盾是,教师的主导角色与学生的主体角色产生错位、脱节,动机与效果达不到统一,教师的指导单一、保守,学生则被动接受。本文具体到作文训练,介绍...
关键词: 习作教学 写作兴趣 文老师 创作热情 日常生活需要 瑞士心理学家 观察生活 写作欲望 写作方法 写作基础
《语文课程标准》总目标明确提出,要使学生：＂能具体明白、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。＂为实现这个目标,语文老师们各出奇招,以多种形式激发学生的写作兴趣和创作热情,但效果却不尽如人意。针对这一情况,我结合自己平时的教学经验,不断探索研究,现就此谈谈收获和体会。一、引发学生乐于积累,垫好...
关键词: 微课 高等数学 信息化
在信息技术与教学相融合的＂微课＂时代,随之而来的新的教学改革悄然开始,本文重在探讨微课在高等数学教学与信息化教学融合中的应用,以高数中的经典内容＂微积分基本公式＂为例进行介绍。
关键词: 中医药院校高等数学教学 教学态度 教学理念 教学内容 教学方法
本文就中医药院校学生和学科的特点,讨论了在《高等数学》课程的教学过程中,作为外因的教师在教学态度、教学理念、教学内容、教学方法上需要进行调整。
关键词: 教学反思 教学本质 数学教学 数学学习
数学教学评价反思不是简单地否定自己,而是要客观地、理性地分析数学教学设计和实践过程中的经验与教训,通过这种反思提升教师对数学教学过程和数学学习过程的认识。
关键词: 高中数学教学 学习主观能动性 自学能力 因材施教
提高中学数学教学质量的关键是,教师要做学生的良师益友,培养学生学习的主观能动性,培养学生的自学能力,让学生体验成功,增强学好数学的自信心。
关键词: 数形结合 高中数学 解题应用
数形结合即根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化解决数学问题的思想.化数为形;化形为数,数形结合是数学探究和解决问题的重要手段,在高中数学中占据着重要的地位.这种思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于学生把握数学问题的本质.
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