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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 对新高考政策下的数学课堂教学的冷思考

    关键词: 新高考政策  数学课堂  教学活动  

    作者根据现行课改标准,围绕高考政策背景下的高中数学课堂教学组织和实施这一课题,从几个方面简要论述了自己的想法和点滴举措。

  • 高考政治主观题解题技巧

    关键词: 高考政治  主观题  解题技巧  

    高考政治主观题分值大,综合性强,选拔功能突出,要在政治科目中取得高分,提高政治主观题的解题技巧是十分必要的。本文就高中政治教学及复习备考训练中对高考政治主观题的解题方法和技巧进行总结和分析。

  • 人体解剖学实验教学与实验考试改革

    关键词: 人体解剖学  实验教学  实验考试改革  

    人体解剖学教学包括理论教学和实验教学,实验教学是把抽象的理论具体化,提高学生感性认识的必要途径,直接影响解剖学的教学效果,实验考试是促进实验教学的有效手段,因此解剖学教师必须加强实验教学和实验考试改革,强化解剖学教学效果。

  • 初中生如何做完形填空

    关键词: 完形填空  客观性试题  语言知识  习惯表达  文章大意  语境化  词语搭配  逻辑关系  跳读  整体理解  

    完形填空是中考英语试卷中客观性试题的主要部分,也是考生觉得难度较大、失分较多的一种综合性试题。完形填空测试的目的是考查学生对所学英语知识的综合运用能力,具体地说,是考查学生借助短文保留的部分运用所学的词汇、语法和其他知识,并以自己所掌握的语言知识习惯表达等为依据,对自己在短文中获得的信息加以整理,从备选的四个选项中选出使文...

  • 浅谈英语“七选五”阅读理解

    关键词: 逻辑关系  词汇纽带关系  解题技巧  

    本文主要探究“七选五”阅读理解的解题技巧,立足教材,通过英语课文教学提高学生的英语语言运用能力,培养学生的英语思维。

  • 转型发展背景下地方院校生物技术专业人才培养模式改革的必要性探索

    关键词: 转型发展  地方院校  生物技术  人才培养模式  

    目前地方高校面临转型发展的形势。本文从高等教育发展的需要、职业教育发展的需要、大学生就业需要、区域经济社会发展需要四个方面,论证了转型发展背景下地方院校生物技术专业人才培养模式改革的必要性。

  • 电力相关专业《电力电子技术》课程改革新思路

    关键词: 电力系统  课程改革  

    随着电力电子技术在电力系统中的应用逐渐广泛和深入及高职高专教育教学改革的不断推进,作者对电力类院校相关专业《电力电子技术》课程改革的实践经验进行了总结,提出了该课程改革的新思路。

  • “高电压技术”课程教学改革与实践

    关键词: 高电压技术  教学改革  教学手段  考核方式  

    针对电气工程及其自动化专业“高电压技术”课程的内容特点和教学实际,通过总结多年来的教学经验,充分利用学校现有教学资源,因地制宜地对该课程进行一系列的教学改革与实践,取得良好的教学效果,旨在为电气工程类专业课程教学改革进行有益的探索。

  • 情景教学模式下的日语会话课程改革

    关键词: 情境教学模式  日语  会话课程改革  

    在传统的日语会话课程教学中,教师采用的教学方法较单一,导致学生的学习兴趣和学习效率较低,教学有效性较差。为了改变这种教学现状,我们对日语会话课程教学进行了相应的课程改革,以情境教学模式为主的教学方法的应用,对于促进教学有效性的提高有着重要的意义和作用。本文就情境教学模式下的日语会话课程教学改革的背景和实践进行了简要分析。

  • 职业技能竞赛促进教学改革的研究——以西藏职业技术学院为例

    关键词: 职业技能竞赛  教学改革  西藏职业技术学院  

    本文以西藏职业技术学院为例,分析了目前我院职业技能竞赛存在的问题,重点阐述了技能竞赛对促进教学改革的作用,以职业技能竞赛为平台,全面提高职业教育人才培养的水平和质量,为社会输送高素养、高技能的技能型人才。

  • 关于加强高校教师师德建设的思考

    关键词: 职业道德  高校教师  师德建设  

    教育是国家发展的基础,为了提高教育质量,就要不断加强教师队伍建设,教师队伍建设的核心是师德建设。本文首先介绍了高校教师职业道德的含义,然后论述了高校教师应具备的素质,最后对如何加强高校教师师德建设提出了几点建设性的意见。

  • 药物制剂实训基地建设过程中师资建设的现状与对策

    关键词: 药物制剂实训基地  师资建设  存在问题  解决对策  

    在实训基地建设过程中实训教师师资力量是实训基地建设的关键因素之一。目前,实训师资平台存在实训教师师资数量不足、实训质量不高、实训教师培训深造机会少、激励措施不到位、实训教师工作积极性不高等问题。本文就我校实训基地师资建设过程中出现的问题进行了浅析,并提出了相应的对策。

  • 数字化教材系统的应用

    关键词: 数字化教材系统  系统设计  教学应用  

    社会的进步,科技的发展,武器装备更新换代,为适应部队教学改革与发展的需要,作为以培养高素质航空工程军事人才为目标的技术院校,我们迫切需要构建新一代教材体系,以适应教学改革与发展的需要,所以数字化教材系统的开发及应用的条件已经成熟。

  • 灿烂千阳——后殖民女性主义视角解读《午夜之子》

    关键词: 后殖民女性主义  女性  

    萨尔曼·拉什迪在当代文坛有着极其重要的影响力,并且被誉为后殖民主义教父。他最主要的代表作之一《午夜之子》自问世以来就受到国内外读者的持续关注。本文以小说文本为基础,以斯皮瓦克后殖民女性主义理论为依据,分析《午夜之子》中体现出的作者拉什迪的后殖民女性主义思想及他对第三世界女性问题等的关注。本文将从三个方面进行分析:帝国主义...

  • 和亲女的原型——古英语诗歌《创世纪B》中的夏娃

    关键词: 原型  夏娃  

    本文从充当“和亲女”这一角色角度出发,结合盎格鲁—撒克逊时期英格兰社会文化背景,分析了古英语诗歌《创世纪B》中夏娃在维护上帝与亚当之间的和平当中所处的两难境地,得出了其必然遭受失败命运的结论。

  • 语用语篇中的礼貌理论

    关键词: 语用  语篇  礼貌理论  礼貌策略  

    礼貌理论是语用语篇中的重要理论。从语言学角度理论看,礼貌理论是语用语篇研究的一个课题;同时,在实际生活中,礼貌理论在日常生活交往中起到至关重要的作用。本文旨在介绍语用语篇中的礼貌理论,并用实际语句加以举例。

  • 简析广告语的翻译

    关键词: 广告语  翻译原则  翻译策略  

    广告作为一种常见的推销手段,在传达商品信息、扩大产品知名度、激发消费者购买热情方面发挥着重要作用。为了拓展全球市场,使异国广告受众群体能理解与接受,广告的翻译显得越来越重要。广告语翻译除了遵循“简洁”、“变通”和“美学效果”的原则之外,还应使用一些翻译策略,文章提出了直译、意译、套译和仿译的策略,以期为提高广告语的翻译质量...

  • 关于高校图书馆开展经典阅读活动的思考

    关键词: 新媒体  经典阅读  高校图书馆  

    本文介绍了经典阅读的含义和价值,分析了大学生经典阅读现状,提出了高校开展经典阅读活动的策略,经典阅读的开展对高校学生的知识获取、情操培养、文化传承等方面具有长远意义。

  • 戏剧艺术在舞蹈创作中的作用初探

    关键词: 戏剧表导体系  舞蹈创作  作用  

    西方戏剧体系是在基督教文化圈域里的戏剧样式,它与欧洲技术革命以来所建立起来的近、现代工业文明相对应,是在古希腊、罗马戏剧和中西纪宗教戏剧的影响下,逐步走向现代话剧、歌剧、舞剧三种形态的分流。东方戏剧体系是在佛教文化圈域里形成的戏剧样式,它对应于传统文明,奠基于印度梵剧、中国戏曲和日本能乐,具有一致的诗歌舞浑融一体的舞台艺术...

  • 文学话语下的高中语文教学创新研究

    关键词: 文学话语  高中语文教学  创新  

    本文以高中语文教学为研究主题,探讨了文学话语下的高中语文教学创新问题。首先从文学的角度对高中语文教学进行了简要解读,主要对文学话语下的高中语文教学进行了说明,分析了新课改与高中语文教学的关系及语文教学与文学的关系,重点对文学话语下的高中语文教学创新进行了深入的讨论,提出了一些能够达到效果的创新思路。

  • 高中语文教学中学生创新思维的培养策略

    关键词: 高中语文  创新思维  教学策略  

    创新思维在当今社会的出现率是非常高的,这一现象体现了创新思维对现代社会发展的重要性。现代社会需要的是具备创新能力与实践能力的新型人才,高中语文教学应明确目标,在日常教学活动中有针对性地培养学生的创新思维,引导学生突破思维定式,学会用“反常规”的视角看待问题,从而产生独特且有意义的思维成果,这也是提高我国教育水平的有效途径。...

  • 阅读教学促进学生主观判断的思考

    关键词: 阅读教学  主观判断  策略思考  

    语文教学必须在提高学生的主观判断能力方面进行思考,把握分寸,运用贴切的语言对文本的相关内容进行判断。本文对在阅读教学中学生主观判断能力培养的相关思考,有诸多可借鉴之处。

  • 让学生在阅读感悟中形成精神支撑

    关键词: 语文教学  阅读感悟  精神支柱  

    阅读感悟是学生接受优秀文化熏陶感染的理想途径,也是促进学生精神成长的必需。语文教学需要学生在阅读感悟上狠下工夫,以此达到形成精神支柱的目的,本文就如何让学生在阅读感悟中形成精神支撑进行了思考和实践。

  • 让阅读奔跑起来

    关键词: 阅读现状  应对策略  阅读训练  

    为了彻底改变阅读教学效率低下的局面,必须打破阅读教学在语文教学中的“瓶颈”地位,尽快把“快速阅读法”引入语文课堂,增强阅读训练活力,提高学生的阅读能力。本文主要论述学生阅读现状、存在问题及应对策略,阐释快速阅读训练的意义,运用“快速阅读法”,让阅读奔跑起来。

  • 以观影寻觅儿童阅读初心

    关键词: 小学语文  经典电影  儿童阅读  

    阅读之于语文教学的作用不言而喻,而电影则是一种传递经典的媒介。在引导学生阅读时,可以努力将“直观性”的观影与“抽象性”的阅读有机结合,在推行阅读的实践中努力找准“观”与“读”的融合点。

  • 加强课外自读指导,提高学生语文素养

    关键词: 课外自读指导  语文素养  语言材料  自学能力  鉴赏能力  

    课外阅读是联系课堂内外的纽带和桥梁,是语文学习必不可少的组成部分,而自读自悟则是学生自主阅读的钥匙。实践研究表明,让学生在老师的启发指导下,建立有效的课外阅读机制,掌握阅读的方法和技巧,从而培养学生的自读自悟能力,并通过读中思、读中悟、读中品,激发学生探求知识的欲望和主动参与的意识。

  • 《宋庆龄故居的樟树》第二课时教学设计

    关键词: 教材分析  叙事性  象征意义  革命生涯  生长特点  高贵品质  写作手法  又于  小组讨论  

    一、教材分析 《宋庆龄故居的樟树》是一篇以物喻人的叙事性文章。课文先描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形与生长特点,然后写其具有拒虫的香气且能永久保持的高贵之处。文章赞美树,实际赞扬宋庆龄高尚的品格和坚毅的革命情怀,又于字里行间流露出作者对宋庆龄的深深怀念之情。文章层次清楚,语言简洁,重点突出,樟树的象征意义深刻。

  • 《台阶》连线式教学设计

    关键词: 线式  新旧时代  社会环境  塞角  向善  这一代  磨穿  门墙  腾格尔  

    一、设计特点 《台阶》是李森祥的一篇小说,通过描写父亲终年辛苦,积铢累寸,准备了大半辈子终于建成了一栋有九级台阶的新屋,而新屋落成了,人也衰老了,身体也跨了,反映了父辈农民为提高地位、赢得尊重付出巨大的代价。而对于现在学习这篇文章的少年读者来说,由于所处的社会环境和家境的不同,他们对这位父亲的经历和人生难以理解。

  • 《沙漠中的绿洲》教学设计

    关键词: 学生语感  学语文  苏教版  文章结构  访问记  花草树木  教材分析  良好生活  学情分析  言语实践  

    一、教材分析 《沙漠中的绿洲》是苏教版小学语文第八册第六单元的一篇有关环保的访问记。本文介绍了阿联酋人民为了改造生活环境,辛勤种植并精心侍弄花草树木,创造出良好生活环境的壮举,表现了阿联酋人民对美好生活的追求。作为访问记,文章结构清晰、重点突出,能够使学生更好地理解课文,也是培养学生语感的佳篇。

  • 有关初中语文阅读教学有效性的思考

    关键词: 阅读教学  初中语文  有效性  

    阅读对塑造一个人的气质具有重要的作用。阅读是一个积累的过程,需要从青年时期开始,没有足够的阅读积累就不能展现脱俗的气质才华。初中语文课承担着培养学生读写能力的重要责任,其中读是前提和根本,本文将以初中语文阅读范围为基础,对阅读重要性进行简要探讨。

  • 浅谈朗读在初中语文教学中的重要性

    关键词: 初中语文教学  初中语文教材  下笔如有神  文质兼美  语言美  朗读教学  先秦诗歌  治学经验  万卷书  课文内容  

    “书读百遍,其义自见”、“读万卷书,行万里路”、“读书破万卷,下笔如有神”这些都是至理名言,是古人宝贵的治学经验之谈。初中语文教材中的课文绝大多数脍炙人口、文质兼美,从先秦诗歌、唐诗、宋词到元曲,从朱自清的散文到鲁迅的小说等。这些课文里体现出来的意境美、语言美,只靠老师的讲解、分析是远远不够的。

  • 浅议讲普通话写规范字之益处

    关键词: 语言文字  热爱祖国  语言美  语言素质  语文素质  学习成绩  教学用语  文化环境  爱国主义情操  工作语言  

    有一种语言经久不衰,穿越千年而青春不减;有一种文字历久弥新,演化千年而魅力无限,这就是汉语言文字,我们民族的语言文字,当今联合国六大工作语言文字之一。汉语以其纯正圆熟的发音、抑扬顿挫的节奏,成了世界上最古老最美丽的语言之一,而汉字音义结合,体例多样,是世界上最独特最有智慧的文字。

  • 慢节奏在语文课堂上的运用

    关键词: 教学节奏  课堂教学  如水  文本解读  教学气氛  言语形式  张弛有度  读书声  于漪  王尚文  

    课堂里,这样的现象司空见惯:这个问题还未解决好,那个问题又被抛了出来,幻灯片不停地切换,快速又浮于表层的分析是贴标签式的解读,学生在紧张快速的教学节奏里迷失方向;教学节奏缓慢,环节松散,一平如水,学生的学习兴趣同样在缓慢拖沓的教学气氛里消失殆尽。这些当然是课堂节奏失调的典型,是远离有效教学的课堂,语文课应当充盈着和谐的课堂节奏...

  • 中职语文课堂教学更需要激情

    关键词: 中职语文  课堂教学  学习激情  

    中职语文教师整日面对一群有活力、有灵动却不怎么喜欢学习的学生,让语文课堂充满活力和情趣,让学生乐于上语文课,是每一位教育工作者的理想,是一种永无止境的追求,是一种永不停歇的探索。作者提出:从创设情境,激发学习兴趣;善于激情;引进“外文”;引进“活水”等方面为学生营造自主、可持续发展的空间,让语文课堂真正充满生机和活力。

  • 生活,让语文课堂“燃烧”起来

    关键词: 学习技能  课本剧  课文内容  班委会  运土  积累能力  内容记录  小伙伴  千钧  

    小学生的思维以形象思维为主,将生活与语文教学结合起来,能有效激发学生的情感,使学生更好地品味生活、探究知识,巩固学习技能,促进学生语文综合能力提高。小学生思想纯洁,对生活有着自己独特的感受,能够在生活中体会到无尽的乐趣。知识的学习是与生活离不开的,语文教学更是如此,在我们生活的时时处处,都能看到语文知识的存在。

  • 提高提问的有效性,构筑高效的语文课堂

    关键词: 小学语文课堂  提问特征  有效教学  

    课堂提问是语文课堂教学过程中的常规环节,是体现教师教学效率的重要环节,因此,老师们提高提问有效性能构筑高效的语文课堂。本文提出教师提问应该立足于学生的实际生活和发展,有利于学生思维能力发展、学习情趣激发、学习能力提升的问题就是高效的问题,具体而言应该具有以问促思、以问激情、以问引问三个特征。

  • 挖掘生活素材,感悟生活艺术——谈小学语文生活化教学的实施方案

    关键词: 小学语文  生活化  教学策略  

    生活是语文应用的实战现场,同时生活中蕴含着丰富的语文学习素材,在生活中学习和应用语文,才能提升语文学习质量。本文从营造生活化氛围、挖掘生活化素材、设计生活化作业、组织生活化实践方面探讨了感悟生活艺术理念下小学语文生活化教学实施方案。

  • 多媒体在小学语文教学中的运用研究

    关键词: 小学语文  多媒体教学  分析研究  

    在小学语文教学中运用多媒体,可以有效激发学生的学习兴趣、丰富教学内容及强化思想教育效果,教师可以在教学导入环节、教学演示环节、思想教育环节及教学流程安排等方面下工夫,更好地发挥信息媒体的促进作用。

  • 浅析新课改背景下小学语文教学存在的主要问题及解决措施

    关键词: 小学语文  存在问题  解决措施  

    小学语文作为小学课堂体系的重要构成部分,对小学生进行其他学科的学习具有十分重要的影响作用,同时它作为学生学习的启蒙学科,对小学生健康乐观人格的形成有积极的影响,因此如何切实提高小学语文教学效率成为新课改背景下小学课程教学研究的主要问题之一。对于我国部分小学而言,小学语文教学发展具有一定的滞后性,同时受传统教育教学理念的影响...

  • 识字教学法指导

    关键词: 识字教学  激发兴趣  教给方法  识用结合  

    低年级识字教学十分重要,要教给学生识字的方法,激发学生识字的兴趣,采用多种有效的教学方式,引导学生在生活中识字,在阅读训练中识字,探讨小学生的识字技能培养方法,使识字教学收到事半功倍的效果。

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