考试周刊杂志

高考历史课标卷41题试题特点与备考策略

关键词: 历史课  历史老师  史论结合  考察角度  试题类型  全球史观  历史教科书  文明史观  历史阶段特征  新史  

在高考历史课标卷试题中,主观题41题无论从试题类型还是考察角度来说对考生都是最难的一道题,是历届考生心中的“紧箍咒”。如何让考生在考前破除对这道试题的畏惧心理,正确认识这道题的特点,掌握答题方法和技巧,成为高三历史老师要探究的当务之急。

2013年高考“导数”专题分析

关键词: 2013年高考  导数  命题思路  特征分析  复习建议  

纵观各省市高考数学试题,无论是题型还是考到的知识点,丰富多彩.纵观有关导数内部的知识联系,本文从试卷结构、考点分布、命题思路、试题特征与高考真题解析几个方面进行分析,值得借鉴.

自学考试学习成果评价多元化研究

关键词: 自学考试  学习成果  评价多元化  

自学考试在创立的三十几年内为国家培养了许多人才,自学考试要满足经济社会的发展,就必须有多元化的考试评价体系,对学员的评价由过去单一的知识考核转变为实践操作,践行终身教育理念,对考试制度进行创新以优化和改革制度。

“思想道德修养与法律基础”课试题库建设的探索与实践

关键词: 思想道德修养与法律基础  试题库建设  具体做法  

“基础”课试题库建设是推进教学改革的重要举措,通过试题库建设,一方面有利于促进教考分离,激发学生学习积极性。另一方面有利于公平考核教师,强化教师的教学责任心。此外试题库建设还有利于减轻教师教学工作负担。“基础”课试题库建设内容要坚持以教材为本,适时反映社会热点,在全覆盖基础上突出重难点,还要做到题型多样化、评分标准科学化,保...

浅谈EXCEL中的几个常用函数——以安徽考区计算机一级考试为例

关键词: excel  函数  计算机一级考试  

本文介绍了安徽考区计算机一级考试中的几个常用函数。通过实例给出具体解题方法。为教师教学及高职院校专科学生顺利通过一级考试提供复习参考。

应用为主,基础为魂——简析2016年6月高校英语应用能力B级考试试题

关键词: b级考试  应用  阅读理解  

自2014年下半年高校英语应用能力考试大纲改版以后,每年参加考试的大专院校学生愈来愈多,很多考生通过平时认真复习通过了此项考试获得了B级证书,但仍然有部分考生由于英语基础不够扎实、缺乏实战练习而与证书失之交臂。新版考试大纲虽然对试题进行了部分调整,增加了听力试题的分值,将原定的10个词形转换压缩成5个,阅读理解形式略有变化;但考核...

大学英语口语教学学科导向改革探索

关键词: 大学英语口语教学  学科导向  连接主义  

以Siemens的连接主义为指导,将大学英语口语教学和学生所在专业相结合,以英语口语教学模块的教学主题作为信息连接的起始“节点”,鼓励学生将英语语言作为连接的管道和媒介,建立起此节点与自身学科专业之间各种节点的学习网络,从而达到信息及知识输入的目的,以及英语口语训练和运用的目的。

高分子材料与工程专业有机化学教学现状与改革

关键词: 高分子材料与工程专业  有机化学  教学现状  教学改革  

有机化学是高分子材料与工程专业一门重要的专业基础课,本文针对高分子材料与工程专业的专业特点及学生情况,分析了有机化学教学中存在的问题,从教学内容、教学手段和考核方式等方面提出了课程的改革措施。

从考研辅导看应用型本科化工原理的教学改革

关键词: 化工原理  考研辅导  教学改革  

通过化工原理硕士研究生入学考试的辅导实践,将考试分析大纲、考试试题、使用教材和串讲总结的体会指导应用型本科化工原理课程的教学改革。

基于翻转课堂的计算机应用基础教学改革浅析

关键词: 翻转课堂  计算机  基础教学改革  

二十世纪末期,国内逐渐引进计算机和网络相关技术,国内从小学到大学都开始逐渐增添计算机相关方面的基础课程。为了紧跟时展节奏,国内高校还开设了计算机相关方面的专业及学科。但是,现阶段国内众多高校中计算机相关专业与非专业的学生对于计算机相关技能的掌握存在较大差距。本文主要就当前阶段国内高校计算机相关方面的实际情况进行分析,阐明...

《药用植物栽培技术》实践教学改革研究——以河北科技师范学院为例

关键词: 实践教学  教育教学改革  

药用植物栽培技术是一门综合性应用学科,药用植物涵盖科属众多,栽培生产涉及学科广泛,实践教学成为药用植物栽培生产理论结合实际的关键环节。为从根本上提高河北科技师范学院实践教学的质量,本文从校园、标本园、产学研基地等实习实训基地建设和实践教学考核等多方面的实践教学改革入手,激发学生的学习动力和兴趣,培养学生发现问题和解决问题的...

《互换性与技术测量》实验教学改革研究

关键词: 教学大纲  教学方式  考核方式  

在我校机械设计制造与自动化专业的教学实践中,通过对《互换性与技术测量》实验教学大纲的修改,实验室的开放,实验教学方式和考核方式的改进,激发了学生的学习热情,调动了学习的积极性和主动性,为培养机械创新性人才打下了坚实的基础。上课时学生积极主动地做实验,一个实验内容不同的组往往有不同的测量方法,实验教学改进效果明显。

浅论新电子商务模式下电商设计课程教学革新

关键词: 电子商务  电商设计  教学革新  

时代的发展促使电商设计不断更新,教师在教学理念上要及时转变,对于电商美工要有全新的定位,为电商专业的发展提供基本保障。电商设计师不是原来泛指的广告设计师,如今的电商专业培养出的设计师不仅要具有网络营销的能力,还要具有艺术设计的能力。

西部农村中小学教师流动的障碍与策略研究——基于A市的调查分析

关键词: 西部农村  中小学  教师  

教育均衡发展是我国教育发展基本战略。教育人才流动是战略体系中极为重要的制约因素。由于现行教育人事管理体制的不完善、鼓励政策的不明显及对薄弱学校的关注不够等影响教师流动政策的有效落实,因此建立一套完善的教师定期轮换流动制度,实行校际教师“同工同酬”和教师“无校籍管理”,通过优惠政策吸引优秀教师到农村支教和执教,推动合理的教...

新世纪体育教师应具备的素质

关键词: 体育教师  素质教育  理论研究  

教师队伍的素质是制约素质教育实施的主要因素。学校体育教师具有高尚的道德风貌,良好的身心素质,合理的知识结构,先进的教育观念,健全的能力结构,较强的教学监控能力,才能适应新形势下素质教育的发展。

《水浒传》中的审美错位——女英雄形象的阿尼姆斯意识分析

关键词: 审美错位  阿尼姆斯意识  女性形象  

《水浒传》塑造了108位英雄好汉的形象,是一部英雄传奇。在这个以男性英雄为主导的世界里,作者用描写男性英雄的手法和语言塑造女英雄,使作为正面形象出现的她们丧失了作为女性应有的正常美,成为了衬托男性主体的木偶。本文围绕小说中三个男性化女英雄,结合荣格的阿尼姆斯原型分析《水浒传》中审美错位的女性形象。

柳宗元的友情观

关键词: 中国古代文学史  河东郡  祭柳员外文  中国文化史  开启者  州刺史  柳子厚墓志铭  禹锡  武元衡  

柳宗元是中国古代文学史上“唐宋八大家”之一,也是宋明理学的重要开启者。他作为一代文学家和思想家,在中国文化史上树立起一座丰碑。当我们慢慢揭开历史的面纱,希望探索更多背景时,我们发现除此之外推崇的还有很多,特别是他的友情观,在当今社会富有借鉴和启示的意义。

人文主义与权力欲望——比较《哈姆雷特》与《夜宴》

关键词: 人文主义  欲望  

冯小刚导演执导的《夜宴》被称做中国版的“王子复仇记”,从题材选择、人物设定、情节设计等方面都与莎士比亚的五幕悲剧《哈姆雷特》有着相似之处。但不同时代背景,使两位作者表达的主题思想有着很大的差别,一个着力反映文艺复兴时期的人文主义思想,另一个则深刻地揭示了人类的权力欲望。

再读《草叶集》有感

关键词: 民主思想  社会主义核心价值观  可类比  

民主思想是惠特曼《草叶集》中的重要主题之一,其民主思想的主要内容之一就是自由和平等。惠特曼的民主思想与当今社会主义核心价值观中提出的思想有可类比之处。

《方丈记》的“政治性因素”浅析

关键词: 方丈记  日本文学  政治性因素  

文学的“超政治性”一直被视为日本文学的传统性格之一。在汉字文本和中国文学的影响下产生的日本文学虽很少涉及政治性或政治、社会等批判因素,但也并非完全没有。《方丈记》作为隐逸文学思想实现日本化的标志性作品,贯穿其始终的佛教的无常思想与隐逸思想一直是诸多学者的研究对象,但其细节描写中不乏作者忧国忧民的“政治性因素”的体现。本...

认知语法学与汉语语法研究

关键词: 汉语语法  认知语法  研究现状  

认知语法学理论引入汉语语法研究,开阔了汉语语法研究的新视野,推动了汉语语法研究,解决了传统汉语语法中的一些难题,丰富了汉语语法研究的成果。

从公示语的语用功能出发看公示语翻译中的问题

关键词: 公示语  翻译  语用功能  翻译问题  

近年来公示语的翻译越来越受到更多人的关注,取得了一定的研究成果,但仔细分析公示语的语用功能不难发现,公示语翻译过程中的问题层出不穷。本文将从公示语的提供信息、提示信息、警示规范、引发兴趣促进活动、提升形象、服务社会等功能角度出发,分析和阐述一些常见公示语翻译中出现的问题,以此找到规避翻译错误的方法,提高公示语翻译的水平。

淮安农业非物质文化遗产传承初探

关键词: 农业  非物质文化遗产  传承  

党的十八大报告将以人为本的生态文明建设放到重要位置。淮安农业文化遗产的保护工作已经初见成效,但仅仅是物质文化遗产的保护,而非物质文化遗产传承亟待加强。作者从淮安农业非物质文化遗产传承的现状探索出新的道路,以为当地工作提供可行性意见。

高校图书馆微信公众平台信息服务研究

关键词: 微信公众平台  图书馆  高校信息服务  

随着腾讯的微信团队不断对微信公众平台进行更新和完善,高校图书馆对微信公众平台提出更深层次的功能和服务需求,微信公众平台在高校图书馆中的应用前景非常乐观。

古希腊罗马神话对当今社会文化生活的影响

关键词: 语言  社会生活与文化  古希腊罗马神话  神话人物  

每种语言都有其明显的文化特征。古希腊罗马神话无疑是英语语言文化中一朵光彩绚烂的奇葩,作为英语文化中的一支伏流,其影响面之广、程度之深难以尽数。本文从古希腊罗马神话在日常英语词汇中的运用谈起,抛砖引玉,进而谈及在英语中品味神话人物带给西方人的意识习惯,对西方世界及世界各地的人们生活和文化带来的影响力,体现了古希腊罗马神话故事...

从以助词为中心的省略表达看日本文化

关键词: 助词  省略表达  日本  文化  

省略表达是任何语言中都存在的一种语言现象,人们往往通过省略共知部分,以求简明扼要。省略表达在日语中尤为突出。日语属于黏着语,助词的作用是显而易见的。不难发现,日语中有很多省略表达是以助词为中心的。本文试图分析以助词结句的省略表达,探讨日本文化的特点,希望对日语学习者有所帮助。

汽车品牌、车型英文名称文化浅析

关键词: 汽车  英语  文化  

汽车大规模走进中国普通家庭，成为日常生活中必备的交通工具，了解汽车品牌、车型的英文名称背后的文化内涵之必要性逐渐显现，对汽车品牌、车型英文名称进行探析，可以使我们发现近在咫尺的身边英语竟然包含如此深刻的文化。

唐玄宗朝“三位一体”边疆军事格局研究

关键词: 监牧  马政  中原王朝  金宝祥  唐王朝  王世平  体制建设  有效统治  边防体制  岭南五府经略使  

唐朝的边疆军事体系建设为王朝对外战争的胜利做了有效积淀。学术界对其研究较为深入,金宝祥先生认为北魏隋唐时期,北方草原民族为抵制中原王朝的军事扩张,处心积虑地构造一个东西呼应、笼罩北边的强大弧形反映,隋唐两朝在边疆军事上的努力均是为了冲破这一伏流。就边疆军事体制建设而言,马俊民、王世平在《唐代马政》一书中提出唐代监牧、屯田...

浅谈姚兴的治国措施

关键词: 姚兴  治国措施  治国效果  

后秦统治者姚兴在位期间提倡儒学,推崇佛学,广纳善言,重视人才,重视司法,留心吏治,严明治军,激励将士,对症下药打击豪强,努力发展生产,勤俭建国,照顾弱势群体,使后秦得以强大。不仅对当时周围政权产生很大影响力,而且给后世统治者提供了宝贵经验。

职业院校《大学语文》教学浅谈

关键词: 分层目标  心理调适能力  文化素养  

职业院校不仅要让学生拥有一定的生存技能,还要关注学生人格的发展,使他们顺利成长为社会人,《大学语文》教学在其中将起到重要作用。《大学语文》除了传统文化教育外,还要注重引导学生设置分层目标,培养心理调适能力,注重文化素养的提高及使用问题研究方式探究学习,注重一课一得。

留学生书法课中的汉字教学

关键词: 留学生  书法  汉字教学  

书法作为中华文化,特别是汉字文化的载体,是激发留学生的汉字学习兴趣和了解中国传统文化甚或了解中国人的思维方式的重要手段,作者试图从外国留学生的学习特点和认知方式出发阐释关于汉字教学的见解。

“包身工”与“阿Q”的相关性

关键词: 芦柴棒  日本帝国主义  夏瑜  先觉者  人教版  眉间尺  二人世界  弃医从文  

《包身工》出自人教版必修二新闻单元,作为一篇报告文学,它以翔实而生动的内容,展现了二十世纪二三十年代上海东洋纺织厂里劳作的中国女工的血泪史,揭露了日本帝国主义盘剥中国、虐待中国人民的罪恶。这是一篇震撼人心的纪实文章,人们不会忘记“芦柴棒”枯瘦的身躯,不会忘记“小福子”遭受的殴打,不会忘记包身工们生存的恶劣环境和随时被奴役致...

古诗歌教学的反思

关键词: 中学语文  古诗歌教学  思想内容  明确情感  

在新课程改革的背景下,新理念、新思想正在逐渐形成,怎样让学生学会学习,是大家都关注的问题,我们应在继承传统时有所创新。

谈谈文化对话在文本阅读教学中的意义

关键词: 文本阅读教学  文化对话  意义  

本文从学生阅读能力的提升、情感人格的完善和教师语文素养的提高三个方面分析文化对话在文本阅读教学中的意义。

将想象能力的培养融入阅读教学环节中

关键词: 阅读教学  语言文字  关键词语  性格特征  阅读课堂  心理活动  写作训练  女店主  克莱芒  读写结合  

语言文字具有引发想象与联想的功能,学生读书是对文本的欣赏与再创造的过程。阅读教学承载这一能力培养的重任,“想象力比知识更重要”,为此,教师要将想象能力的培养融入阅读教学中,让学生在触摸语言文字的过程中张开想象的翅膀,翱翔于感悟美、欣赏美、表达美的自由天地中。

阅读教学中如何点拨

关键词: 阅读教学  教师主导作用  教学手段  拨正  包办代替  神态描写  开发智力  课文内容  人物形象  第一自然  

教学点拨是教师给学生的学习指点、开导、释疑、引导、调控拨正,是一种教学手段,是一种教学艺术,也是教师主导作用和学生主体地位的体现。好的点拨能激发学生的学习兴趣,开启思维,开发智力,提高教学效率。下面谈谈我在阅读教学中运用“点拨”的一些尝试。

如何在学本课堂中提升初中语文阅读能力

关键词: 中语文  学本课堂  阅读能力  

阅读能力是初中生应该具备的一项基本能力,如何更好地让学生提升阅读能力是摆在教师面前的一道难题。学本课堂这一教学方式正好可以解决这一问题,作者认为教师可以借鉴这一模式通过课堂实例进行阅读能力训练,并将教学过程扩展到课外以提升学生的阅读能力。

高三语文课堂的有效教学探究——对一节高三语文课的听课反思

关键词: 教学探究  文本阅读  典型例题  文学类  解题能力  环境描写  散文和  课堂教学内容  堂课  思维能力  

在学校的教学开放日,我有幸聆听了我校特级语文教师王忠敏老师的一堂高三语文课,王老师这一节课主要是对高考中文学类文本阅读“环境描写”类考题进行讲解,以下是我听了王老师这节高三语文课后的反思。

发挥语文教师在新课堂中多重角色的作用

“倡导自主、合作、探究的学习方式”、“提高学习自觉性和学习能力、提高综合素质”是新课程改革的核心理念,旨在让学生“学会、会学、乐学”。为达到这一教学目的,结合新课改多年来的发展现状及学生的实际特点,作者探索了语文教师在新课堂中担当多重角色对培养学生乐学语文、真正让语文课堂活起来起到的作用。

语文课堂中运用多媒体教学探究

关键词: 多媒体教学  语文课堂  使用建议  

21世纪,多媒体技术已经在教学领域被广泛推行,各科教师纷纷运用它为自己的课堂增色,语文教师也不例外。由于多媒体技术的加入,使得教学手段、教学方法、课堂教学结构以至于教学思想与教学理论都发生变革。作者在语文课堂中使用多媒体教学的实践从利弊两个方面阐述,并对今后如何更好地使用多媒体提出拙见。