购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 卫生职业资格考试 诊断思维 应用
卫生职业资格检验士（师）考试除了考查从业者的检验基础知识、基本技能外,还考查临床诊断思维。作者结合实例分析了临床诊断思维在卫生职业资格考试中的应用。
关键词: 高职高专 动车乘务 考试考核方式
随着教育的不断进步,教学水平的不断提高,以近年来高职高专院校发展起来的新兴学科专业动车乘务为例分析当前高职高专教育中考试考核方式存在的问题和思考建议。高职高专动车乘务专业的教育教学目的是使学生毕业之后可以胜任动车上的相应岗位要求,成为实践应用型人才。这样独特的培养目标,决定了高职高专动车乘务专业的教学及考试考核模式都不能...
关键词: 高等数学 教学改革 质量评价
高等职业教育的培养目标是培养具备一定管理能力的高技能应用型人才。高等数学是高职高专院校一门重要的基础工具课。目标是培养学生基本的运算能力;一定的逻辑思维和空间想象能力;应用数学知识和方法分析问题和解决问题的能力;初步形成抽象概括、归纳总结问题的能力。通过数学学习形成一定的数学思想和数学素养,为从事所学专业的工作和后续各课...
关键词: 专业导向 专业应用 计算机基础课程
本文分析了我国高校非计算机专业计算机基础教学在转型现状下存在的主要问题,提出了＂以专业应用为导向＂的计算机基础课程教学改革设想,构建了服务于专业的＂1＋X＂模式的计算机基础课程体系。
关键词: 食用菌 生产实习 应用型人才
针对新形势下应用型本科教育培养目标,结合食用菌课程性质特点,通过对食用菌生产实习结构内容调整、开放实验室平台构建、师资队伍建设和多元化考核方式等方面的改革,提出符合现代应用型食用菌人才培养的实践教学模式,提高大学生的创新实践能力和社会竞争力。
关键词: 非预防医学类专业 社会医学 教学改革
社会医学在医学教育体系中具有不可替代的重要性。通过社会医学课程教学现状分析,本文探究如何根据社会医学课程的特点,结合学生的具体情况,在教学时充分利用网络资源,搭建师生互动平台,旨在构建非预防医学类专业学生社会医学的思维方式,提高社会医学教学质量。
关键词: 高中政治 教学改革 存在问题 解决对策
随着新课程改革的不断深入,高中政治教师在教学过程中不断转变思路,创新教学方式。在当前高中政治教学过程中,传统的教学方式单一,教学方式陈旧,学生对高中政治内容不感兴趣,觉得高中政治枯燥无味,索然无趣。为有效提高高中政治教学的质量与水平,在高中政治教学中,应该加强教学改革,不断创新教学方式,不断拓宽教学思路,综合提高高中政治的教学质...
关键词: 语文教师 专业成长 有效途径
近年来,我国政府一直致力于教师专业地位的改善和教师专业化的发展。文章论述了语文教师专业成长的有效途径。
关键词: 农村教师 信息技术能力 培训对策
信息技术能力是提高教学质量、推进素质教育的重要手段,是推动教育现代化的重要方面。文章针对农村教师信息技术培训现状,从当今农村教育实际出发,探讨有效实施农村教师信息技术能力培训的具体策略。
关键词: 阅读教学 语文教材 文本内涵
在阅读教学中要整体把握课文内容和主旨,引导学生从课题着手,质疑问难,引出正文发散学生的思维,培养学生的语言理解运用能力,感知课文的谋篇布局,培养学生理解概括课文内容的能力,并结合具体语言环境理解词语的意思。
关键词: 应用型高等教育 专业建设 校企合作
本文以不来梅哈芬应用科技大学为例,介绍了德国应用型高等教育在专业建设、教学管理、教学方法与内容方面的特色,启示我国应借鉴学习德国应用型高校人才培养方面的经验,突出专业特色,强化校企合作,改革教学方法与内容,提高应用型高校毕业生的就业竞争力。
关键词: 苏赫巴鲁 传记小说 民族特色
苏赫巴鲁是当代蒙古族代表作家,其传记小说的成就很突出。从《漠南神笔—古拉兰萨传》中很够透视出其传记小说创作的＂尽叙民族事、妙用民族言、畅抒民族情＂的独特韵味和鲜明的民族特色。
关键词: 图们江区域 少数民族 民族文化
少数民族文化的保护是图们江区域开发过程中的一项十分重要内容。图们江地区有丰富、优秀的民族文化资源,对其发展边疆和建设边疆具有十分重要的意义和价值。在图们江区域开发建设过程中,少数民族文化的保护工作不容乐观。因此,在图们江区域开发和建设过程中,要重视并采取措施加强少数民族文化的保护工作。本文以图们江区域中心地带延边的典型少...
关键词: 图书馆管理系统 云计算 发展趋势
在科学技术日益发展和广泛应用的今天,图书馆的管理工作发生了新的变化,自动化管理逐步开展。本文在分析我国图书馆管理系统发展现状的基础上,探讨了该管理系统的发展趋势。
关键词: 日本 赠答 礼品 忌讳
赠答是日本社会生活中的习俗和礼仪,含送礼和还礼。通过赠答向亲人朋友和给予自己关照的人,传递一种温暖和感情,是一种使社会生活更加顺畅的社交手段。文章从日本生活中的赠答场合、赠答礼品、赠答时机、赠答禁忌探析日本的赠答行为及其赠答由来。
关键词: 课外阅读 人物形象
《鲁提辖拳打镇关西》是初中教材中的一篇课外阅读文章,选自施耐庵的《水浒传》。这篇文章的主人公——鲁提辖,即鲁达。这个人物形象很鲜活,他身上具有很多优秀的品质,向社会传播着许多正能量。同时,他也有缺点和不足,尤其是在处理问题时所采用的手段,应该慎用。鲁提辖是一个小说中的人物形象,人物的所作所为是与当时的时代背景分不开的,不能简...
关键词: 中职语文阅读 教学现状 应对措施
中职学校的教育目标是培养学生的专业技能和服务职能,为社会提供实用型人才,因此,语文教学在中职学校所占的地位引起人们的关注。在素质教育的背景下,高素质人才成为评价人才的前提标准,因此,重视语文教学是推动中职学校发展的动力之一。本文通过分析中职语文阅读教学的现状,介绍强化语文阅读教学效果的应对措施,以期为中职语文教师提供参考。
关键词: 人文素养教育 祖国语言文字 爱国主义精神 品德教育 道德修养 中华优秀文化 多样文化 文化基础知识 人格培养 教学过程
依据语文教学大纲的规定：＂在教学过程中,要进一步培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华优秀文化的感情,培养社会主义思想道德和爱国主义精神,培养高尚的审美情趣和一定的审美能力;引导学生关心当代文化生活,尊重多样文化,提高文化品位;满足不同学生的学习需求,发展健康个性,形成健全人格。＂教师善于引导学生提高思想认识、道德修养、文化品位...
关键词: 高中语文 高效课堂 构建方法 改革方向
随着时代的不断变迁,教育也在不断创新。特别是对于一些传统的高等教育而言,教育方向及理念都受到较大影响。在高中语文教育中,传统语文教育是以学生的知识水平为基础,同时注重学生的掌握情况。而目前的改革方向则是让语文教育更符合科学性,即提高趣味性、引导性及层次性三方面的特征,最终提升整体教学有效性,以满足教学需求。所以,对于高中语文...
关键词: 文言文教学 学法指导 自主学习 诵读 迁移
文言文教学是中学语文教学的重要组成部分,直接关系到中华传统文化的继承发展。当前文言文教学中研究教法的较多,其实学法的指导更不容忽视。作者根据自己的文言文教学实践和特级教师的教学经验,尝试在文言文教学中开展自主学习,培养阅读能力;进行诵读指导,培养文言语感;指导学生归纳整理,学会迁移运用,旨在通过这样的学法指导,提高文言文教学的...
关键词: 语文课堂 教学艺术 实效性
语文课堂需要有艺术,教学中教师不仅要有扎实的专业功底,以丰富的知识感染、熏陶学生,更要有点燃学生热情的手段和艺术,才能体现语文课堂教学的实效性。只有营造了异彩纷呈的课堂氛围,学生才能由＂愿学＂到＂好学＂再到＂乐学＂。
关键词: 初中语文 合作探究 自主学习 师生双边活动 个性化阅读 课程标准 动态开放 第一课 思维成果 社会环境
现在,新课改开展得如火如荼,新课程标准下的课堂教学注重实行素质教育,而要提高学生的整体素质,最重要的是培养学生的创新意识,进行创新教学。新时代的教育必须注重创新意识的培养,这已经是时展的必然要求。在语文学科中,进行创新教学就要不断注入活水,适应新课改的需要,让学生创造性地参与教学活动,从而不断提高学生的语文素养。
关键词: 语文课堂 问题行为 课堂规则 高效课堂
行之有效的课堂规则具有规范课堂行为,维持课堂秩序,培养良好行为,促进课堂学习,提高课堂教学效率的功能。本文通过分析小学语文课堂中存在的问题行为,旨在探讨行之有效的课堂规则,构建高效语文课堂。
关键词: 初中语文 教学策略 互动合作
小班额教学下,教师有充分的时间与空间关注、研究教育对象,教师应从课堂教学、作业和授课方式等方面转变思路,真正落实因材施教的个别化教育,促进每一个学生健康和谐地发展。
关键词: 课堂活力 情感熏陶 教师素质 人文性 创新教学
语文课堂教学的本质,是情感与价值观的培养。传统的语文教学,把应试教育做得踏踏实实,忽视教育的生命价值,忽视人的情感性。走出语文教学的盲区,让语文课堂充满活力,加强情感熏陶。从提高语文教师的素质入手,重视语文教学的人文性,创新课堂教学加强情感熏陶,具有极其重要的现实意义。
关键词: 小学语文 日积月累 教学现状 教学方式
小学语文教材（人教版）每组＂语文园地＂中都有一个栏目＂日积月累＂,它采撷了中华文化经典中的精华,内容顺应学段的递增,由字词的积累逐渐向句段发展。无论是低年级的＂识字＂还是中高年级的＂谚语、格言＂等都渗透了记忆的规律,旨在＂丰富学生的语言积累＂,帮助学生更好地吸收中华优秀文化,促进学生语文素养的提高。但教学实践却不容乐观,普...
关键词: 文本解读 解读文本 阅读教学 课后习题 著名特级教师 思维特点 文中 听说读写能力 小伙伴 合作探究
崔峦老师说：要提高阅读教学的实效性,必须抓住三个关键环节：一是准确深入的文本解读,二是独具匠心的教学设计,三是灵活机动的教学实施。准确地解读文本,是上好阅读课的前提。著名特级教师孙双金老师在《教师要做文本和学生的知音》一文中指出：＂上好语文课,解读文本是第一步。＂可见文本解读的重要性。语文教师准确解读文本是有效实施语文教...
关键词: 略读 独立阅读能力误区 改进策略
略读课文教学对于提高学生独立阅读能力有举足轻重的作用。然而静观课堂,教师由于对略读课文的教学定位不清,措施不力,略读教学中＂置之度外＂、＂若即若离＂、＂难以割舍＂等现象比较普遍,因此学生的独立阅读能力徘徊不前。如何提高略读课文的教学效率,让略读成为提高阅读能力的演练场？本文结合课堂教学实践,举例阐述略读课文教学的切入点与教...
关键词: 小学语文 素质教育 师生关系
素质教育是当今社会教育的主旋律。新课程改革下,利用新的教育教学理念,提高学生学习质量的同时提高学生的个人素质水平,是每一名教师都应注重研究的问题。在小学语文教学中,由于语文学科的特点,可以很好地把素质教育与教学结合起来,真正做到知识与能力的同步提高。本文主要从师生关系、学习情境、多媒体运用等方面介绍了素质教育的落实情况。
关键词: 小学语文 倾听能力 培养方法
倾听是一种美德,懂得倾听的人,通常也会得到别人的尊重。在小学语文教学中,教师应该有意识地培养学生的倾听能力,不仅是为了满足教学需求,而且是为了帮助学生建立良好的道德修养。教师要采用多元化的教学方法,树立学生倾听意识,这是学生倾听能力培养的前提,本文针对小学语文教学中如何培养学生倾听能力的问题进行研究。
关键词: 小学语文 课堂氛围 营造方法
小学生好动,喜欢阅读,喜欢新颖的东西,要引导他们在课堂上学习是容易的,可要他们一如既往地学习,就要小学语文课堂有良好的氛围支撑。那么如何营造良好的小学语文教学氛围,就是教师应该思考的问题。文章从教师生动的语言、发挥多媒体优势等方面着手。
关键词: 语文教学 经典诵读 有效教学
低年级学生由于年龄小,身体和心理的发展还需要家长、教师及社会的辅助,因此在对低年级学生进行教学时,要应用适合低年级学生成长,并能够促进其更好发展的教学方式。本文主要分析了低年级课堂经典诵读的作用,并针对低年级课堂经典诵读的教学方法进行了研究和探讨,以期促进我国低年级学生学到更多的名作,从而提高学生的语文素养。
关键词: 写作思维 三步法 理论体系 写作教材 组织框架 写作材料 多维思维 联想思维 观察日记 材料组织
每一种写作教材的出现都是对写作这一活动进行了进一步的思考后编写而成的,它的出现必然是对写作思维的一次规范,是对作文活动的一次深入理解。传统作文教学模式也不例外。它以字词句的教学为切入点,以文体教学为作文的组织框架,它的产生曾给作文教学送来春天般的温暖,给师生的写作带来无限生机,可是它毕竟没有找到人类写作的真正奥秘,只是对写...
关键词: 古诗文 写作 文化素养 语言表现力
学习古诗文,有利于提高作文文化素养和发挥作文主题的重要作用,有利于提高作文的语言表现力。学好古诗文,在写作中巧妙运用古诗文。
关键词: 名篇欣赏 触发训练
基于新课改精神,初中语文阅读教学与写作教学应是一个有机的统一体。阅读与写作既是语文教学的基础,又是语文教学的根本。阅读与写作虽相互对立,实则相依相连。适时开展初中语文读写结合教学,既能培养学生的语文学习综合能力,又符合语文教学的发展趋势。
关键词: 九年级学生 诗歌写作 入门教学 训练方法
九年级学生写诗不能随意,想怎么写就怎么写。写诗入门要从易到难,遵循一定的规律反复历练。先写出诗的模样,然后修改润色,把诗味写得更浓一些,由浅入深地训练。
关键词: 初中语文 随笔训练 作文教学
课程改革的实施,促进了我国教育的持续发展。在初中语文教学中,写作是非常重要的教学内容,不仅能培养学生表达能力,而且能提高学生的综合素养。但是,在初中语文写作的教学中,还存在一些问题,导致学生不能掌握正确的写作方法,限制了学生写作水平的发挥,所以,一定要加强初中生语文随笔训练,提高写作质量。本文对初中语文随笔训练和作文教学进行了...
关键词: 实践精神 数学教学 示范课 化归思想 平行投影 实习课 数学学习方式 实习报告 课堂操作 课堂实录
一、选这种课题的原因 近年来,我校加大了课改力度,每学期开展公开课、示范课都要体现教改的力度,打破传统的教学模式。但数学教学都没有以实习课为内容的公开课,我挑战这种教学内容,基于以下三方面的思考。 1.突出实习教学的实践精神,应用取向。 如章建跃老师所说教学要重视＂实践精神,应用取向＂。
关键词: 高中数学教学 创造性思维培养 限制因素 重要意义
在高中数学学习过程中,不仅要注重学习效率的提高,更重要的是对学生创造力的培养。创造性思维是创造力的关键,有了创造性思维才会有创新。高中生的思维活跃,富有创造力。学校应根据高中生的特点对其进行创造性思维的培养。本文从高中数学教学中培养学生的创造性思维的限制和意义两个方面进行分析。
关键词: 反常积分 无穷积分 暇积分
反常积分包括无穷积分和瑕积分,对于非负函数的敛散性,其主要方法是比较判别法,而比较对象的选取是其难点,本文通过典型例题介绍如何选取比较对象.
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