杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 细胞生物学 考试方法 改革策略
细胞生物学在高校生物相关专业的课程设置中占有较重要的地位,与临床医学及生物学存在密不可分的关系。考试作为对教学质量的验收与评价环节,为了有效提高细胞生物学教学质量,应当对学生成绩的考核环节进行改革。本文基于现状,对细胞生物学课程考试方法改革进行了探讨。
关键词: 圆锥曲线 全国卷 备考
2016年全国将有26个省（市）使用全国统一命题试卷，而且圆锥曲线是每年高考中的一个必考内容，那么全国统一命题试卷在圆锥曲线的考查有什么样的特点？针对这些特点，如何备考呢？本文主要通过对六年的全国卷高考试题圆锥曲线部分进行分析研究，以期对复习备考有些许指导意义．
关键词: 全国卷 特点 重点 备战策略
分析、研究近几年全国卷（理综化学第一）总体趋势特点、考题命制方向,思考如何针对性地进行备考复习,才能提高高考复习的有效性。
关键词: 物理计算题 解题策略 高考试题 分析问题能力 知识水平 综合考查 物理部分 物理规律
物理计算题可以综合考查学生的知识水平和分析问题能力,在高考试题中,物理计算题在物理部分所占比分很大,单题分值也很高,但是学生总觉得物理计算题较难把握,分析起来没有思路,一头雾水,无从下手。原因所在,一是对物理规律认识不够,理解不深,只会套用公式,不会灵活运用公式;二是解题不规范。
关键词: 高中化学 主体性 合作复习 辅助工具 复习实验
高中化学作为一门重要的教学科目,其学习和考试在整个高中学习进程中发挥重要作用,而在考试前如何引导学生进行高效系统的复习也是新课改中需要积极面对的一个重要问题。由于新课改对学生能力方面的强调,教师在引导学生复习时要有所取舍,打破传统的考试复习模式。
关键词: 应用型本科教育 高等数学 教学改革
本文分析了应用型本科教育高等数学课程教学中存在的问题,结合近年来的教学实践,分析探讨了应用型本科教育高等数学课程的教学改革。结合新时期应用型人才培养的要求,分别从高等数学课程面临的挑战,应该采取的相应措施,以及教学改革的实践三个方面进行论述。
关键词: 民族院校 英语专业师范生 实践教学模式
以广西民族大学为案例,文章介绍了英语专业教育方向实践教学体系的改革研究,提出了实践教学是培养师范生专业技能的关键环节。研究结果表明如下策略是提高师范生实践技能的有效途径：在课程设置中注重专业知识与专业技能的统一;系统地开展第二课堂活动;加强与中学的合作关系,建立稳定的实习实训基地及构建科学的评价体系。
关键词: 环境工程 实习环节 实践教学
专业实习环节是环境工程专业教学的重要组成部分,对学生的理论学习和实践能力的培养都具有重要作用。文章针对目前环境工程专业在实习教学环节存在的问题,对其改革进行了实践探索。
关键词: 课堂教学改革 课程 课堂教学效率 办学理念 教学研究 课题实验 改革工作 课例
我校围绕＂学识致真、品行致善、艺体致美＂的办学理念,立足于深化课堂教学改革,以教学研究为主线,以课题实验为突破口,以课例为载体,努力提高课堂教学效率,注重三方面的教学改革工作。
关键词: 国培计划 地方高校 教师教育 促进作用
＂国培计划＂是中小学教师国家级培训计划的简称,由教育部、财政部2010年全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。＂国培计划＂在提高中小学教师素质的同时,对地方高校的教师教育专业有积极的促进作用。
关键词: 民族地区 高中数学 校本教材 开发应用
民族地区教育教学质量的提高受各种不良因素的制约发展滞后,这种情况有待改进。校本课程是国家课程不可缺少的组成部分,在国家大力推行素质教育的今天,开发适合本地发展的校本教材是很有必要的。
关键词: 高中化学教材 金属性 非金属性
作为高中化学教材中最重要的内容,元素的金属性或非金属性相关知识对学生而言有极大的难度。本文主要以元素周期表中的元素为研究对象,对其元素金属性与非金属性的客观递变规律进行了深入研究。在阐述了高中化学教材中对这一知识点表达的基础上,针对其表达上的失误或不足进行了改正和调整,从而使得与之相关的表达更具正确性。
关键词: 平民 矛盾 野心
《红与黑》主要描写下层平民一个木匠的儿子于连,在那个动荡的年代,他的野心膨胀和破灭的悲剧。书名红与黑,有人说红是代表拿破仑时代的军服。黑是代表王政复古年代的僧侣的黑夜。红是于连那颗不甘寂寞的心,黑则是那个时代黑暗的社会现实,最终黑夜熄灭了人们的热血。
关键词: 年轻一代 年老一代 中国文化 美国文化
在华裔美国文学中,小说家伍慧明以优秀的文学作品赢得了读者的认同。她的作品《一件红毛衣》,通过描写一个家庭中两代人不同的经历说明他们是如何处理中美文化的不同。与此同时,在美国社会中,他们是如何努力地争取实现自己的梦想。作者以独特的角度观察和描写两代人的相同与不同之处,展现美籍华人的心路历程。
关键词: 文学创作 电影 改编 互文性
互文性理论最早出现在西方国家,其主要受到后现代主义文学思潮的影响。在一些文学作品电影改编研究中,不少学者认为文学作品语言表达的时空概念主要靠读者发挥主观能动性理解。电影通过声音和影像展示故事情节,并利用电影拼接技术渲染环境气氛。电影独特的展示方式决定了其故事时空被观众认可的程度。在表述同一个故事情节时,电影故事取材于文学...
关键词: 单簧管 音色 交响乐
交响乐是音乐的一种重要表现形式,以独有的形式在音乐史上绽放属于自己的魅力。单簧管是交响乐演奏过程中不可或缺的一部分,与长笛、双簧管和大管所共同组成木管乐器组的四大和声体系。相比其他乐器,单簧管有优势,在交响乐队中扮演着重要的角色。本文以单簧管为切入点,对单簧管的音色在交响乐中的表现力作出分析。
关键词: 小提琴 钢琴 交响乐 奏鸣赏析
理查德·施特劳斯是十九世纪与二十世纪最初具有很大影响力的德国作曲家,他创作的交响乐作品具有卓越的匠心,内蕴无法抵挡的迷人魅力,他创作的《降E大调钢琴与小提琴奏鸣曲》有独特的技巧和编排,在钢琴与小提琴的奏鸣之中,可以体悟到钢琴与小提琴之间的和谐与默契,体会到这部交响乐作品独特的艺术风格和魅力。
关键词: 语文教学 德育渗透 渗透策略
语文教学的重要任务之一是德育渗透,但在德育渗透活动中要明确目标、针对学生实际、把握好教育时机、营造合适的氛围、有恰当的方法,只有如此,才能真正实现＂工具性与人文性的统一＂。
关键词: 语文教师 爱心 高尚品质 优雅行为 渊博知识
品德修养是教师形象的关键。教师必须具有高尚的师德,具有＂捧着一颗心来,不带半根草去＂的奉献精神,具有对学生博大的爱。只有这样,才能带出有理想、朝气蓬勃、奋发向上的学生群体,才能赢得学生的信赖与敬重,才能被学生接受。
关键词: 中学文言文教学 教学现状 教育工作者 中华民族 社会主义 教学过程 文化义 古诗词
古文、古诗词是中华民族五千年的瑰丽文化中内容最丰富、思想最深刻的宝贵遗产。搞好中学文言文教学,是全体教育工作者肩负的使命和神圣职责,也是弘扬传统、繁荣社会主义文化义不容辞的义务。然而,在教学过程中文言文始终是许多教师的一块＂心病＂,由于传统的＂串讲方式＂已经根深蒂固,
关键词: 高中语文 古文教学 教学策略
本文就高中语文古文教学中存在的主要问题进行了简要介绍,并提出了高中语文教学中古文的具体教学策略,旨在全面提升高中语文古文教学的整体水平。
关键词: 媒体教学 巧设巧引 课内活动 激发兴趣
为了更好地实施素质教育,使学生得到全面发展,提高学生的生存质量,就要培养学生乐于学习的心态,让学生把学习当成一种乐趣,让学生能够积极主动学习。要实现这个目标,前提是培养学生的学习兴趣,只有学生对学习产生足够兴趣,才能在减轻学生负担的情况下,提高课堂教学效率。
关键词: 语文学习习惯 培养 良好习惯 行为习惯 教育实践 小学教育 教育家 小学生
古语云：＂少成若天性,习惯成自然。＂我国伟大的教育家叶圣陶先生说：＂教育是什么？往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。＂小学生是养成行为习惯和学习习惯的关键时期。小学教育同仁们应该在具体的教育实践中,坚持不懈地帮助小学生养成良好的学习习惯。
关键词: 语文教学 现代元素 课堂效率
现代教育技术以特有的声像同步、动画演示等特点直观展示教学过程,让学生在课堂上轻松、自主地学习,充分发挥教师的主导作用和学生的主体积极性,努力达到看得见、听得进、说得准、读得美、写得活、悟得深的效果。
关键词: 进课堂 快乐学习 学生主动参与 学习积极性 教学过程 学习环境 教学行为
《语文课程标准》指出：在教学过程中,教师要与学生积极互动。教师要创造让学生主动参与的学习环境,调动学生学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每一个学生都能得到充分发展。怎样才能让这一理念走进课堂,并内化为可操作的教学行为,使语文学习充满乐趣、充满活力呢？
关键词: 小学语文 激活课堂 有效方式
新课改背景下,语文教育者一直思考如何激活课堂的问题,并取得了很多研究成果。作者结合教学经验,主要通过利用新课导入、点燃学生情绪、创设生动情境、利用小组合作、开展丰富活动、营造和谐氛围等方面内容的思考,全面把握小学语文课堂教学有效激活的方式方法。
关键词: 初中语文教学 语文实践能力 新课程改革 教学观念 教学过程 授之以渔 授之以鱼 学习者
1.用扎实多样的训练,培养学生的语文实践能力 死教书、教死书不能适应社会对教育的需要,新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者,由知识的传递者转化为学习的促进者,推翻课堂的藩篱,将现代教学过程演化为＂培养学习者＂的过程,实现由＂授之以鱼＂到＂授之以渔＂的根本转变。
关键词: 场景运用 内涵解读 高效阅读
文章从课程理念出发,分析如何运用阅读场景策略,引导学生积极参与阅读活动,提高阅读综合素养,建构高效阅读课堂。
关键词: 语文教学 内容取舍 有效教学 一课一得
一堂失败的公开课后,作者对语文教学内容的取舍陷入思考,审视现今语文教学中的低效现象,认为课堂更应该注重取舍,在取舍中让文字变轻盈,在取舍中让阅读变得高效,在取舍中追寻一课一得。
关键词: 合作学习 小学语文教学 教学应用
小学语文是初步培养学生学习能力与交际能力的摇篮,如何将合作学习应用于小学语文教学中,成为现在小学语文教师关注的焦点问题,作者结合教学经验,谈谈合作学习在小学语文教学中的应用。
关键词: 情境教学 小学语文教学 教学应用
情境教学法最早是由西方国家提出的,后来被引进到我国。我国教育工作者结合多年教学经验将其内化为符合我国教育特征的情境教学模式,并将其应用于教学实践过程中,取得了很好的效果。在实施新课改制度以后,传统的灌输式教学方式已经不能满足培养学生综合素质的需要。在这种情况下,必须在教学实践过程中采用新型的教学方法。本文以小学语文教学为...
关键词: 小学语文教材 文言文教学 教学内容 成语典故 传说故事 教科书 学段 文章
近年来语文界加强文言文教学、加大教科书文言文所占比重的呼声日高,不少有识之士开始付诸行动。各种版本的小学语文教材也有了文言文的一席之地,而且注意了第三、四学段教学内容的相互联系,小学语文教材中,所选取的文言文总是那么古香古色、纯朴典雅;而且文章大都是成语典故、传说故事,短小精悍,
关键词: 小学语文教学 智力游戏 猜谜语 寓教于乐 识字 学生 玩耍
1.游戏识字,寓教于乐 1.1猜谜语,识汉字。猜谜语是儿童喜爱的一种智力游戏。根据字的结构特点、字形、字义把字或词编成谜语,鼓励学生互相讨论交流,让学生在玩耍中识字。例如在教＂拿＂字时,可以引入谜语：一人一张口,口下长只手。
关键词: 小学语文教学 抽象符号 生字教学 识字教学 寓学于乐 语言能力 语言智力 低年级
1.低年级识字教学,寓学于乐,发展语言能力。汉字是一种抽象符号,当它仅仅作为符号单独存在时,它对学生是没有意义的,可一旦把生字放在具体环境中,让它与生活密切地联系起来,就不仅能引起学生注意,而且能在强化生字教学的同时,发展学生的语言智力。
关键词: 小学语文 真语文 构建策略 实施过程
本文从阅读求真、写作真情、寻求本真等方面阐述了小学语文＂真语文＂课堂的构建与实施策略,具体从阅读、写作、活动、实践这四个角度,结合实际教学内容,探讨了小学语文课堂＂真语文＂的构建方案与实施过程,旨在通过＂真语文＂课堂的构建,培养学生的语文素养与综合能力。
关键词: 低年级语文 课堂教学 信息媒体
提高低年级语文课堂教学成效,必须重视信息手段改进在内的综合改革,为语文课堂注入更多的新鲜血液,特别是要体现信息媒体的作用,让语文课堂更生动活泼,学生的学习过程更形象深刻。教师可以通过多媒体导入提高教学的趣味性,补充信息丰富教学内容,强化思想教育效果,更好地体现信息媒体在低年级语文课堂教学中的重要作用。
关键词: 小学低年级 识字教学 存在问题 应对策略
识字教学是小学低年级教学非常关键的内容,小学生的智力水平和语言水平处于萌芽阶段。小学教师在识字教学过程中必须具备足够的耐心并掌握教学技巧才能帮助低年级学生识字,小学低年级识字教学决定小学生的未来学习状况,但是目前在小学低年级识字教学中存在一些问题,本文将分析这些问题并提出相应的策略。
关键词: 图意解读 观察 想象 训练 习作技能
文章立足课程理念,剖析如何指导低年级学生解读图意,促使学生积极参与习作活动,从而掌握习作技能。
关键词: 职高数学教学 存在问题 优化措施
对于职高学生来说,大部分学生对于数学这门学科都不是很重视,原因之一是他们本身的数学基础不扎实,并且对数学这门学科不感兴趣,觉得数学课非常无聊。职高数学作为一门基础的文化课程,主要作用就是为专业课程打好基础。面对学生对职高数学普遍不重视这一问题,职高数学老师应正确看待,在原有上课模式的基础上进行创新,对职高数学教学进行合理优化...
关键词: 初中数学课堂教学 问题教学 应对策略
在初中数学课堂教学过程中不可避免地会出现这样那样的问题,只要每位数学老师在平时的教学实践过程中能够认真探索问题、总结经验,总能找到行之有效的解决方案。
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