提高学生写作素质的几种途径

徐玉荣 南宫市段芦头中心小学; 河北南宫055750

关键词:言之有序 手中之竹 精神劳动 语言色彩 作文训练 

摘要:语文教学的关键在于语言的工具性。任何技能的训练都是为了应用,提高写作素质。写作是一种复杂的精神劳动,由感知到构思最后用文字表达出来,是一个意—物—文的转化,形成三级飞跃,是由"目中之才"转化为"胸中之才",再形成于"手中之竹"。即使一篇短小文章,也必须做到:言之有物,言之有序,言之有理,还要体现语言色彩。

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