关键词：小学数学教材 数学思想方法 苏教版 问题解决 思维过程 

摘要：苏教版国标本小学数学教材中,＂方程＂的编排是以列方程解决实际问题为主线展开的。这种安排既是对方程作为一种重要数学思想方法的认可,又是提高小学生解决问题能力的策略,彰显了方程在小学数学中的重要地位。然而,笔者在长期的教学实践中发现,小学生运用方程解决问题还存在多种困境。本文拟结合教学实践对小学生方程解题的困境进行深刻剖析,并在此基础上提出破解小学生方程解题困境的具体途径,以期对小学数学方程教学有所促进。

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