考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 普通高校计算机应用基础课程无纸化考试改革与实现

    关键词: 计算机应用基础课  无纸化  internet  

    作者通过对大学计算机应用基础考试过程的实践,对传统计算机应用基础教学考试的弊端进行了客观的分析,并阐述了无纸化考试的优势,介绍了计算机基础无纸化考试的改革与实现及改革方向。

  • 从雅思听力考试看大学英语四六级听力部分的发展方向

    关键词: 雅思  听力  四六级  

    本文从雅思听力考试的特点出发,借鉴设置的合理性,给今后四六级英语考试听力部分带来启发。

  • 文本类阅读题拿高分的技巧

    关键词: 阅读题  技巧  文本  高分  高考改革  语文教学  北方人  考生  

    近年来,虽然高考改革的脚步已经离我们越来越近,但语文在高考中地位越来越重要。作为重要得分项的文本类阅读题,考生要想拿到高分,在日常备考训练中就要掌握一定的拿分技巧。笔者结合十多年从事语文教学的经验,摸索出几点小技巧,与各位读者共享。一、原汤化原食在中国,北方人爱吃饺子和面条等面食,还会在吃饱后喝点汤,美其名曰"原汤化原食",其...

  • 再谈物理考试技巧

    关键词: 考试技巧  物理  审题习惯  答题习惯  时间分配  考试成绩  初中生  作图题  

    进入一年一度的考试季,对初中生来说,中考是人生中非常重要的考试。一场成功的考试,是指懂的、会的题目的分数都拿到了,即"零失误+常态发挥=考试成功"。可同学们都有这样的体会,考试时由于审题习惯差,不注重细节,答题习惯差,时间分配不合理等原因丢掉了很多不该丢的分,这往往使学生非常懊恼,每次考试前都发誓一定要把会的题都做对,但是考试成...

  • 把握好英语改错题的解题节奏

    关键词: 英语  改错题  解题节奏  技巧  

    高考英语改错题考查学生对英语知识的综合运用,是对词法、句法及行文逻辑的考查;是写作的一个过渡。这是检测学生发现、判断及改正文章中错误的能力,是一种微技能,也是一种综合技能。作者结合英语教学实践就如何把握好英语改错题解题节奏谈谈体会。

  • 初三下学期政治备考复习策略

    关键词: 初三下学期  抽象思维  复习策略  

    初三上学期期末考后,根据省考的命题形式及期末考试卷反映的学生得分情况,特别感受到学生在抽象思维能力方面存在欠缺及提出解决的办法。

  • 试分析高考背景下高中语文古诗词的鉴赏教学

    关键词: 高考  高中语文  古诗词鉴赏教学  

    古诗词是中国传统文化的精华所在,在学习古诗词的过程中,学生不仅能了解很多古代知识,还能陶冶情操。然而,部分学生却对古诗词不感兴趣,甚至对其出现排斥现象。主要原因在于教师的教育理念陈旧和教学方式缺乏创新。本文从高考背景下高考语文古诗词鉴赏教学出现的问题着手,进一步分析问题产生的原因,以期寻求解决这一问题的办法。

  • 《测控电路》教学改革与实践

    关键词: 教学方法  教学实践  

    本文针对应用型本科院校普遍存在的学生理论认知较差,实践能力薄弱,自主性学习能力不强的问题,结合《测控电路》课程的教学特点,通过对教学内容与教学方法两方面的教学改革进行了探讨,取得了很好的教学效果,提高了课程教学质量,提升了学生的专业技能。

  • 加强师德建设应注重教师心理健康

    关键词: 师德建设  职业道德  心理健康  

    比"学高为师,德高为范"更重要的是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是教师道德素养的最重要方面。教师职业道德素质直接关系亿万青少年学生的健康成长。良好的教师职业道德为心理健康打下坚实基础,教师职业道德必须以心理健康为前提。因此,加强师德建设应注重教师心理健康。

  • 试析曹丕《典论·论文》中的“气”

    关键词: 文论  气  文气说  范畴  

    曹丕《典论·论文》中提出了"文气说",完成了"气"由哲学范畴向文论范畴的转化,并进一步提出了"体气"、"齐气"、"逸气",从而构建了一个以"气"为核心的文论系统,为后世文论的发展奠定了坚实基础。曹丕的"文气说"具有重大的理论研究意义,对于揭示中国古代文论的独特价值非常重要。

  • 雪·火·虚——从暗场人物看《雪国》明暗处理

    关键词: 暗场人物  明暗处理  虚无主义  

    明暗处理贯穿了《雪国》的全文表达。暗线中的冷美人叶子与明线中的暖美人驹子相互盘绕,明暗相映,冰火相撞,既反衬了驹子的温暖美感,又深化了叶子个人形象的冰雪之冷。对于叶子的正面描写虽然较少,但人物形象并不淡,反而正因为有了这样一位人物的存在,全书明暗双线并行,行文结构得以进一步丰满。明暗并行的双链,深化了人物形象与人物关系的同时,...

  • 《红楼梦》中红色隐喻英译探析

    关键词: 概念隐喻  红色  翻译  

    作为中国四大古典名著之一,《红楼梦》中有大量颜色隐喻,尤其是"红"的隐喻。鉴于目前颜色隐喻及其翻译研究的缺乏,本文在概念隐喻理论框架下,通过对《红楼梦》中"红"隐喻及其英译策略的分析,探寻其隐喻意义、目标域及两英译本中译者对其所采用的翻译策略。

  • 探讨英汉文化差异在涉外礼仪中的体现

    关键词: 英汉文化  差异  涉外礼仪  

    随着我国经济、社会发展,我国与各个国家的来往越来越多,这些来往有商务,也有旅游等,在这些来往中,交流是必不可少的。英语是当前公认的世界语言,在国际的社交礼仪过程中,使用英语进行交往比较常见。对此,为了避免英汉文化差异而导致的涉外礼仪出现失节,本文详细分析了英汉文化非语言交际与语言交际之间的差异。

  • 国学经典当代普及现状的调查报告

    关键词: 国学经典  普及现状  调查报告  

    作为国家文化战略部署的传统文化继承问题一直热议不断,近几年,社会上掀起国学热的学习浪潮,现代社会到底应该怎样普及等话题引起社会的广泛讨论。当下国学经典的普及状况到底如何?本文通过以江苏省的几个县级市为例进行抽样问卷调查,研究调查数据分析国学经典的普及情况,大众对国学普及的态度,并总结出国学经典在普及过程中出现的问题弊端,并...

  • 影像文化对建构榆林城市文化的新策略

    关键词: 城市文化  影像文化  转型升级  内容生产  

    随着城市竞争的日益激烈,城市文化的打造日益占据重要地位。重视城市形象的构建,打造城市文化,对于推进城市的整体发展,更好地推介城市,传播城市形象,具有重要意义。本文通过分析影像文化对城市文化的影响和作用,以期推动转型中的榆林城市文化发展。

  • 民族文化传承的家庭教育路径——以维吾尔族家庭教育为例

    关键词: 维吾尔族  家庭教育  教育路径  民族文化传承  

    维吾尔族家庭教育是维吾尔族传统文化传承的重要途径,维吾尔族家庭教育的内容主要包括伦理道德、生产和生活、民族艺术和审美教育等,这些内容以以身作则和劝说的方式教授给下一代,时代的变化给维吾尔族家庭教育的内容带来一些变化,家庭教育的文化传递功能在减弱。

  • 发掘“矛盾”,找准小说教学突破点

    关键词: 小说教学  矛盾  发掘  课堂教学效率  小说文本  独特价值  教学资源  想象性  

    小说是对观念矛盾的想象性解决,小说本身就是对矛盾的一种反应,它的独特价值在于把握矛盾的方式。小说教学教什么?有没有好的突破点?很多老师对文本缺乏深刻的解读,常围绕"人物、环境、情节"三要素展开分析,显得单一而缺乏创新,常导致课堂教学效率低下。实际上,在一些小说文本中蕴含着极其丰富的教学资源,如看似明显或隐藏的"矛盾",或是作...

  • 浅析创新教育与中学语文教学的结合

    关键词: 中学语文课堂  创新教育  学校教育  课堂教学  

    创新已成为时代的要求,语文学科课堂教学,由于学科特点和功能,决定了它对培养学生的创造力具有得天独厚的作用。教师必须应用全新的教育理念和手段,使语文教学尽快跟上时代的步伐。只有把创新教育巧妙地融入语文教学,并从某种程度上指导语文教学,才能推进语文教学整体改革,提高素质教育水平。

  • 趣味化教学策略在中职语文教学中的应用

    关键词: 中职语文教学  趣味化  教学策略  

    语文知识博大精深,在中职教育中,语文是一门内涵丰富的基础学科,具有开放性和灵活性。但是,随着中职语文教学内容的加深,对教师的教学工作提出了更高的要求。因此,教师应按教学要求对教学方法做出调整,并采用趣味化教学策略,提高学生的学习效率,促进学生长远发展。

  • 在语文阅读中渗透思想教育

    关键词: 初中语文  阅读教学  思想教育  

    现在中学语文教材中有许多具有精纯的思想、深刻的道理、优美的语言的文章。正是这些精华给予学生极大的教育。因此,在教学中,教师要充分利用语文教材的这一优势,分析课文中精美的语句,对学生进行思想教育。作者根据教学体会谈谈如何在语文阅读中渗透思想教育。

  • 让语用点亮阅读教学

    关键词: 小学语文  语用  阅读教学  

    语文是一门工具性和人文性相统一的学科。但是目前,阅读教学存在重分析、重理解,轻积累、轻运用的倾向,忽视了语文学科工具性的现象。本文以小学语文教学为例,探索在课堂上培养学生的听说读写能力,实现高效语文教学的一些策略。

  • 阅读教学中如何培养学生的口语交际能力

    关键词: 初中语文  阅读教学  口语交际能力培养  

    语文作为一门语言,口语交际能力的培养是课程价值的直接体现,也是提高学生语言应用能力,锻炼学生与人交际能力的重要方面。所以,为了展现语文课程的价值,也为了全面提高学生的语文素养,更为了提高学生的语言表达能力,一线语文教师要有意识地发挥阅读教学的价值,通过多种阅读方式提高学生口语表达能力,提高学生阅读能力的同时,为学生口语交际能力...

  • 因材施教,因地制宜——语文个性化自主作业初探

    关键词: 个性化作业  语文老师  因材施教  自主作业  价值引领  心理学家  减负增效  语言习得  

    法国思想家教育家卢梭说:"大自然希望儿童在成人以前就像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,他们就成了一些早熟的果实,他们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂,我们就会造就一些年轻的博士和老态龙钟的儿童。"一位心理学家说:"童年的价值就在于幸福。"那么,如何给予孩子一个幸福快乐的童年?语文顺应减负增效的大背景,又能为学生一...

  • 新课程实施与师生教学活动方式转变——电教媒体对小学语文教学的作用

    关键词: 电教媒体  小学语文  教学运用  有效导入  

    本文从"运用电教媒体,导入、突出重难点、发散思维、开阔视野"等方面简要阐述了电教媒体在小学语文教学中的重要作用。

  • 探究初中语文多元智能综合性课堂的构建

    关键词: 初中语文  多元智能  综合性课堂  

    传统初中语文教学的重点在于培养学生的语言能力和逻辑思维能力,以试卷考核形式作为判定学生学习能力的标准,忽略培养学生的综合能力。随着教育制度的改革,传统的教学重点已经不符合时代要求,教师要采取创新性的教学方法,构建多元化智综合性语文课堂,从多角度评价学生能力。

  • “等待”,生本语文课堂的召唤

    关键词: 生本语文课堂  学会等待  高效课堂  

    "高效"与"生本"是同胞兄弟,先有"生本",才有"高效"。语文课堂应该着眼于学生实际,还给学生足够的时间和空间,学会等待。本文从"‘等待’在学生吟诵朗读时"、"‘等待’在学生苦思冥想时"、"‘等待’在学生唇枪舌剑时"、"‘等待’在学生练笔评析时"四方面结合教学实践谈谈个人体悟。

  • 文本细读:提高小学语文课堂教学质效的方法

    关键词: 文本细读  小学语文课堂教学  教学方法  

    教师要认真钻研教材,"认真钻研教材"是每一位教师都应该做好的备课环节。那么开展文本细读,不仅可以提高教师的教学素养,而且可以促使同学们找到学习的支点。正确引导学生进行文本细读可以完善学生的读书方法,形成读书能力。本文主要探讨文本细读如何优化小学语文课堂教学。

  • 小学语文拓展阅读教学的实践研究

    关键词: 小学语文  拓展阅读  开展作用  教学方法  

    在语文学习过程中,阅读占有相当大的比重。由阅读能力的强弱可以检测出学生是否具备一定的素养和能力。在上课过程中,阅读可以断定学生的综合能力水平。现如今在小学开展的阅读教学存在非常大的弊端,为了清除这些潜在的弊端与不足,在阅读教学过程中开展拓展阅读就显得尤为重要,成为一个不可忽视的因素。将这种方法有效运用不仅可以让学生在语言...

  • 浅析小学语文“经典诵读”的实施

    关键词: 小学语文  经典诵读  教学实施  

    近年来随着中西方文化的不断碰撞和融合,越来越多的外来文化被青少年接触和学习,导致国学经典文化传承和发扬的停滞,因此在现阶段的小学教学过程中,语文课程增加"经典诵读"类内容尤为必要。在经典诵读教学过程中,教师应根据学生的认知和理解能力,遵循小学生自身发展的规律,选择出合适的经典诵读材料,使学生不仅掌握有关语文学习知识,而且提高...

  • 精雕遣妙语,出神造美文

    关键词: 精雕  妙语  出神  美文  

    话要说得动听,文章要写得好,这是人所共知的事实。大凡鲜活的、具有美感的文字总惹人喜爱,引人入胜,反之那些陈旧的、缺乏文学性的语言显得面目可憎,拒人于千里之外。那么,怎样才能使作文的语言生动亮丽起来,使之无"阅读疲劳"之虞,有"赏心悦目"之感,本文就选用修辞手法表情达意,根据内心情感的节奏变化需要,使用各种句式,运用与作者或写作对...

  • 提高高中作文课堂教学有效性策略

    关键词: 高中作文  课堂教学  有效策略  

    作文教学是语文教学的重要组成部分,高中生作文课有效性能否得到充分发挥是学生写作能力能否提高的一个重要因素。高中作文教学必须适应新的更高的要求,力求构建"有效"的写作教学新模式,真正提高学生的写作能力和语文素养。

  • 浅谈“四之作文”中的四步走——越支小学课题研究课堂模式

    关键词: 作文能力  课题研究  小学生  课堂模式  思想感情  首尾照应  画龙点睛  六年级  

    "四之作文",即:首尾照应之法、画龙点睛之笔、内容结构之线、思想感情之深。这是越支小学在"培养小学生(3—6年级)‘四之’作文能力"的课题研究中的具体内容,其中六年级是培养学生"思想感情之深"阶段。通过对六年级学生一段时间的实施践行,发现学生对"思想感情之深"有了深入感悟,他们领悟到了什么是文章的思想感情,即文章的灵魂所在,...

  • 作文教学指导

    关键词: 作文教学改革  教学指导  小学语文教学  教学观念  发散思维  书面表达  口头表达  作文能力  

    长期以来,作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点,作文能力直接影响学生的语言口头表达和书面表达,为了摆脱小学作文教学困境,提高作文教学质量,我谈谈看法。一、营造民主氛围,激发写作兴趣1.更新作文教学观念,沟通师生情感。转变、更新作文教学观念是推动作文教学改革的原动力和支撑点。语文教育的根本目的是育人。教师必须摈弃传统的"以...

  • 新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践

    关键词: 小学作文  指导方法  创新实践  

    作文指导是作文教学的核心,只有指导学生把所学到的写作知识熟练地运用到作文中,才能做到学以致用,提高学生的作文写作能力。文章就小学作文指导方法的创新实践这一课题展开探讨,以供参考。

  • 低年级口头作文教学探究

    关键词: 小学低年级  口头作文  说话习惯  

    在低年级语文教学中,教师往往重视学生读写能力,而忽视了口头作文的训练,这是导致学生写作能力止步不前,作文教学事倍功半的重要原因之一。口头作文的有效训练能为书面作文打下坚实的基础,能增强学生的口头表达能力,提高语文综合素质。本文对如何有效进行口头作文训练,做到言之有物,言之有理,言之有序做了阐述。

  • 数学模型方法在概率论教学中的渗透与应用

    关键词: 概率论教学  数学模型方法  范例  

    本文以概率论课程为例,对数学模型方法进行了阐述,通过知识的讲解、传授,将数学模型方法融合到授课的全过程中,给出若干数学模型方法的范例.

  • 数学例题教学如何让学生感悟数学思想——以一节研究课中数学例题教学的片断为例

    关键词: 数学例题教学  数学思想  研究课  分类讨论  感悟  学生  函数关系  

    运用函数的思想,可以建立函数关系,然后用函数的性质解决问题.运用方程的思想,可以通过构造方程(组),然后用代数方法研究方程(组)的解或解的情况,使问题获解.数形结合的思想是沟通直观与抽象的相互转化的重要数学思想.数学是以"数"与"形"作为研究对象的,而"数"和"形"是可以相互转化的."数"和"形"之间的相互转化,有助于认识数学...

  • 用待定系数法求几类数列的通项公式

    关键词: 数列  通项公式  待定系数法  构造法  

    数列是高中数学的重要内容之一,在全国各地的高考试题中经常会出现数列的压轴题.通过数列的递推公式求数列的通项公式及相关问题是这一章节的难点,而待定系数法和构造法是求解通项公式的重要方法.本文通过一些具体的例题,谈谈待定系数法和构造法在几类数列的通项公式求解中的应用.

  • 高等数学学习困难学生成因分析及优化

    关键词: 高等数学  学习困难  成因分析  教学优化  

    高等数学是高等院校为大学生开设的通识教育基础课,随着高考制度的逐步改革,每年进入高等院校学习的大学生人数越来越多,学生群体的变化使高等数学教学模式面对新的问题和考验,特别是高等数学学习困难的学生人数逐年增多,大学教师应高度重视高等数学课程面临的新问题,积极探索高等数学课堂教学模式的改革,认真研究学习困难学生面临的问题,寻找帮...

  • 翻转课堂教学模式在中职数学教学中的应用

    关键词: 中职院校  数学教学  翻转课堂  

    中职数学教学现状不尽如人意,一是教师依旧采取"一言堂"的传统教学方式,无法满足学生的个性化学习需求;二是学生的学习基础比较薄弱,数学学习能力不容乐观,所以他们对中职数学课程存在畏难情绪。针对这种种现象,中职数学教师必须探索新的教学方式,提高学生学习兴趣,提高课堂教学质量。事实证明,翻转课堂教学模式是一种行之有效的新型教学模式,...

免责声明

本站合法持有《出版物经营许可证》,仅销售经国家新闻出版署批准的合法期刊,不是任何杂志官网,不涉及出版事务。本站仅提供有限咨询服务,需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道,是否录用一切以出版商通知为准。提及的第三方名称或商标,其知识产权均属于相应的出版商或期刊,本站与上述机构无从属关系,所有引用均出于解释服务内容的考量,符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关,若期刊信息有任何问题,请联系在线客服,我们会认真核实处理。 若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201,邮编:130021。

学术顾问

发表咨询 文秘咨询 加急见刊 杂志订阅