浅析小学英语“学困生”的转化策略

莫微微 河池市金城江区第六小学; 广西河池547000

关键词:学困生 小学英语教学 转化策略 

摘要:在英语教学中,一些学生因没有明确的学习目的,没有浓厚的学习兴趣,学习方法不得当而成了学困生。英语学困生的转化,是小学英语教师的一项重要工作,为此,在英语教学中教师应加强思想教育,消除学生的心理障碍,使学生养成良好的学习习惯,并不断改进教学方法,以解决学生学习英语困难的问题。只有认真把这项工作落到实处,才能保证全体学生的全面发展,完成教学的根本任务。

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