杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 同一考点 命题变迁 新课程能力要求
本文通过列举同一考点在不同时期命题的变迁,充分诠释新课程标准在学生能力要求上的变化。
关键词: 高中生 思辨能力 培养方法 写作课堂
本文在研究近些年流失的高考考生群体，尤其是其中重要群体出国留学学生在出国类语言考试（TOEFL，IELTS）写作部分遭遇的困难的基础上．结合国内外关于思辨能力研究的成果，提出应尽早在写作课堂教学中培养学生的思辨能力，并提出具体的课堂培养方法。
关键词: 阅读题 语文试卷 考试分数 恐惧情绪 选项设置 一朵朵 阅读过程 花丛中 初中语文 学习态度
一份中考语文试卷满分150分阅读分数（包括三个阅读语文：文言文、小阅读、大阅读）就占60分左右,可见中考对阅读这一的考察力度之强劲,因此老师怎样引导学生拿阅读高分就成了语文老师的重任。笔者根据十多年的教学所得就中考阅读题的有效教学谈谈见解。一、激发兴趣,消除恐惧情绪在考试评卷及检查平时检查作业时,老师都发现这样的问题：学生对...
关键词: 高中地理 素质教育 教学理念 教学改革
新课程改革实施给高中地理教学带来了新气象。新课程改革要求教给学生知识的同时,培养学生综合素质。这对传统教学理念是一个根本性的颠覆,期待高中地理教师在课堂教学中进行创新改革。高中地理教学改革的实施离不开广大地理教师的普遍认同和支持,需要广大高中地理教师为课程改革的实施献计献策,积极探索,付出更多努力。在现实生活中由于个体差...
关键词: 课改精神 师生互动方式 师范大学教授 师生交往 学习方式 新课程 余文 课程方案 阅读过程 语言规则
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式和教学过程中师生互动方式的变革,课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是课堂教学。因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏。福建师范大学教授余文森认为,新课程对课堂教学提出了严峻挑战,为适应新课程的变化,教学改革要努...
关键词: 电工电子实习 实践课程 改革措施 评价标准
电工电子实习是面向电类和部分非电类专业开设的一门重要实践课程,本文分析了电工电子实习的现状和存在的问题,探讨了电工电子实习改革措施,提出了改革方向,涉及指导思想、实习内容、教学手段、评价标准和教师队伍等。
关键词: 工学结合 汽车维修 专业课程 存在问题 改革措施
如何令汽修人才在进入社会时就具有丰富的实践经验,如何帮助学生将理论知识巧妙地运用到实践中,提高汽车维修专业课程的质量和效率,成为当前每一位汽修教师要认真思考并加以改进的问题。
关键词: 学习共同体建设 教师队伍 建设制度与机制
随着中央一系列大力扶持职业教育政策、法规的出台,加快发展现代职业教育的号角已吹响。职业学校要实现现代职业教育体系建设,实行高技能技术人才培养模式,建设一支高素质教师队伍是关键所在。本文从分析调查问卷入手,阐述了现今职校高素质教师队伍建设中教师学习共同体建设中存在的主要问题并给出了建议,从而指出了构建教师学习共同体对职业学...
关键词: 校企合作 职业学校校本教材 实践应用
在教育体系的发展下,各个职业院校都开始推广校企合作模式,取得了良好成就。虽然我国职业教育在校企合作上取得了很多经验,但是教材一直未能跟上职业教育的发展步伐。本文主要针对校企合作开发职业校本教材的急切性及其实践应用问题进行研究。
关键词: 农村小学 英语教材 过渡 多媒体 思维导图
本文分析了新译林英语教材在农村小学运用、过渡的过程,通过具体的教学案例阐述了对于新教材各个部分的有效教学方法,以及多媒体、思维导图、实物教学法相结合在新教材中的运用等。
关键词: 庞德 a staion of the
本文简述了庞德的＂A Pact＂和＂In a Staion of the Mrtro＂,前者是对惠德曼的致敬,后者是对光明的向往。
关键词: 红色 文化意蕴 民俗风俗 心理文化
在传统中国文化中,汉民族喜欢用＂红＂色描绘和形容自然界客观存在的一些事物和现象,并赋予红色一些汉民族特有的象征意义,使人联想到吉祥、女性、忠诚、健康、爱情、警示等。红色这个颜色词无疑高度凝聚着汉民族的价值观和审美观,展现了汉族文化心理、审美情趣及风俗民情。随着时代的变迁,表示红色的颜色词汇逐渐丰富,呈现出多元化的文化意蕴。...
关键词: 客家文化 外宣材料 英译
赣州作为＂客家摇篮＂,拥有悠久的客家历史和灿烂的客家文化。新建的赣州自然博物馆拥有大量客家文化外宣材料,本文从翻译技巧研究赣州自然博物馆客家文化外宣材料的英文翻译,希望能进一步完善客家文化文本翻译的研究。
关键词: 隐喻翻译 关联理论 最佳关联 语境假设 交际
关联理论作为认知语用学的基础,对汉英隐喻翻译起了决定性的指导作用。本文运用关联理论的交际观、语境观和最佳关联探究汉英隐喻的翻译方法,旨在对隐喻翻译研究有所贡献。
关键词: 图书管理 阅览室管理 人文氛围 工作岗位 阅读环境 图书借阅 服务工作 莫言 从零开始 教师培训机构
图书馆、阅览室是学校精神文明建设的重要场所,图书管理是一项服务性质的工作。在工作中,图书管理员只有真诚地为读者服务,在细微处为读者着想,在平凡中无私奉献,真正让读者感受到图书馆、阅览室的温暖与舒心,才能赢得尊重,获得回报。一、热爱本职工作是真诚服务的前提在学校里,图书管理被认为是一个可有可无的简单的工作岗位,往往被边缘化,图书...
关键词: 伦理政治 儒家思想 万世师表 载物 世尊 民族精神 乐观向上 修己 劳而不怨
孔子是春秋末年伟大的思想家,政治家,教育家,儒家思想的创始人。孔子曾修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。孔子的思想及学说,对华夏民族精神的形成和培育产生了极其深远的影响,形成了中华民族温和谦恭,彬彬有礼,自强不息,厚德载物,刚毅进取,奋发有为,吃苦耐劳,乐观向上的优良品质。孔子在世时已被誉为＂天纵之圣＂＂天之木...
关键词: 语文阅读鉴赏 实践能力 巧入
阅读鉴赏,涉题主要在诗歌、文学类文本两方面。鉴赏的核心问题是读者要与作者产生共鸣。那么,如何提高语文阅读鉴赏＂共鸣＂的实践能力呢？作者认为,首先必须找准角度,巧妙进入,以更好地走入作者的心灵。否则浮于表面,乱转圈,深入感悟就无从谈起。
关键词: 阅读教学 新课程改革 教学效果 自主学习 理解词语 生生互动 课文内容 内驱力 研究工作 无效教学
尽管经历了新课程改革的洗礼,思想上受到了新课程理念的冲击,在推进新课程改革的进程中也做过或多或少的研究工作,取得了一些成果,但是,在学校教学中不容忽视的问题仍普遍存在：一些教师把学生当做灌注的容器,教师讲,学生听,觉得这样比让学生自主、合作、探究学习来得快,省时省事。可教学效果是：教师强调了一遍又一遍地读音,学生还会读错;教师...
关键词: 牧区孩子 课外阅读 兴趣培养
作为一名小学语文教师,为了让牧区的孩子也爱读书、会读书,从而享受读书的乐趣,作者持之以恒地激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,教给正确的阅读方法。课外阅读将让孩子们在知识的海洋中自由自在地翱翔,给牧区孩子撑起一片多彩的生活空间。
关键词: 多媒体 中职语文教学 创设意境 人文色彩 拓展思维
多媒体信息技术越来越多地应用于教学过程中,尤其是在中职语文教学中起着十分重要的作用。充分运用多媒体的优势,可以给中职语文教学创设美的意境,增添人文色彩,拓展学生思维。
关键词: 口耳相传 思科公司 道德修养 钱伯 学习过程 教学反馈 生生互动 互助性学习 学习主体 时空域
从口耳相传到现在＂不出门便知天下事＂,e时代里,网络正以一种迅猛的速度改变人们的生存方式,影响生活的点点滴滴。教育也包含在内。美国互联网巨头公司思科公司的总裁钱伯思曾说：＂互联网的最大卖点在于和教育的结合。＂对于所有学科中与生活最息息相关的语文学科而言,不可能对信息化的发展无动于衷。语文,作为一门工具性与人文性相统一的学科...
关键词: 初中语文教学 教学设备 课堂教学 传道授业解惑 作文评改 堂课 教学环节 阅读教学 课文教学 文言文教学
1.教师要活教师是传道授业解惑的,是学生进行有效学习的组织者,是课堂教学的主导者,也就是常说的导演角色。一堂课的效率取决于教师,如在设计了什么问题、采用何种形式、选用什么教学设备、有几个教学环节等方面就要看一个教师的素质、知识水平、对教材的把握程度、对学生的理解情况。＂打铁还需自身硬＂,教师首先要活起来,这是课堂活起来的基础...
关键词: 图画书 阅读 滋养心灵
阅读是改善和丰富人类精神营养结构的最佳方法,近两年来连续被写进了政府工作报告,已经越来越受到人们的重视。如今书店里适合孩子看的儿童书越来越多,图画书凭着独特的语言、精美的画面,最能激发孩子的阅读兴趣,是最适合孩子阅读的图书。引导孩子爱上读书,和孩子一起读书,让孩子的心灵得以滋养,这是师者义不容辞的责任。首先,教师要对图画书的...
关键词: 中学语文 教学语言 语言艺术
在语文课堂教学中教师的语言行为是向学生传授知识、交流情感、有效引导学生参与教学活动的重要手段。教师在上课时一口流利标准的普通话,咬字读音,准确清晰,会使学生倾心聆听。在课堂教学中教师要适当在教学中穿插一些颇具情趣的学校故事及发人深省的典故、成语和谚语等,使内容更富于趣味性。如果教师辅以风趣、幽默的语言,更容易调动学生的积...
关键词: 学习兴趣 语文教学 现代信息技术
灵活地运用多媒体教学,创设合理教学情境,抓住学生的求知欲,充分激发他们的学习兴趣,为整堂语文课的教学奠定良好的基础。在课堂教学中学生积极性高,学生的主体地位明显得到提升。语文作为一门基础学科,其最根本的教学目的是训练学习者的理解能力和表达能力。
关键词: 基础性教育 个体差异 良好个性品质 新课标要求 个别化 学习过程 个性化教育 厌倦心理 学习态度 自主学习
新课标要求课堂教学不仅要满足对学生认知的培养,还要使学生的技能、情感、个性、价值观等得到发展。这就要求教师在实现基础性教育目标的同时,以促进学生＂个性充分的自由的发展＂为目的,高度重视学生的个体差异,善于发现个性,研究个性,培养学生的独立人格,发展学生的个性才能,对学生进行个别化、个性化教育,充分开发学生的潜力。如何在教学中...
关键词: 初中语文 教学效果 教学方法
作者结合教学实践阐述了关于强化语文课堂教学效果的几点体会。
关键词: 小组合作 语文课堂 教学应用
新课程改革要求基础教育课程必须倡导以自主合作、创新探究的学习方式进行学习,要调动学生学习的积极性,培养学生的集体主义意识及创新思维能力,提高课堂教学效率,培养学生对语文学科的学习兴趣。本文从在初三语文课堂教学中教师如何培养学生小组合作学习入手,分析小组合作学习在语文课堂中的运用方法,培养学生小组合作学习精神,为大面积在语文...
关键词: 语文课堂教学 教学改革 优化措施
高中阶段,学生对语文的兴趣不高,关键在于传统教育所存在的缺陷。新课标提出的＂以人为本,发展学生的各方面才能,树立终身学习＂观念使教学改革有了明确方向。本文结合平时的教学实践就优化课堂教学这个问题谈谈措施。
关键词: 农村中小学 盲目借鉴 成绩下滑
时下,农村中小学掀起了学习新的、先进的教学模式的狂潮,一些学校主管教学的负责人和教师不顾学情、校情,盲目借鉴,照猫画虎,也晒出一些缥缈的教学模式,导致学生成绩下滑,教师手忙脚乱。文章列举教学中的一个故事,足以窥一斑而见全豹。
关键词: 小学语文课堂 作文评改 教学活动 古典诗词 写作技能 读者意识 古诗教学 自主学习 观察生活 写作素材
1.教学生静心、专心书写。现在有一些学生,写字时浮躁不安,心神不定,笔在纸上移动,写出来的字软弱无力,没有骨气。其原因就是写字时没有静下心来。专心,就是要求写字时一心一意,把全部的神情都凝聚于笔端,这是一个心理准备的过程：要写作业了,写作业是一件很严肃的事情,必须专心写。2.学会读帖品帖。培养学生的观察能力就是引导学生写字时注意观...
关键词: 小学语文课堂 教学效果 强化方法
小学生呈现年龄阶段低,自我控制力差,注意力容易分散等特点,小学生自身的这些诸多不利因素会影响其自身学习。那么,小学语文老师如何才能强化课堂教学效果成为一个值得思考的问题。要使小学的语文课堂达到省时高效,就要从老师和学生双方面下工夫。老师作为语文课堂的引导者,可以从课前做好充分准备,课堂上吸引小学生的注意力,建立良好的师生互动...
关键词: 语文教学 多媒体 重要性
多媒体应用于教学中可激发学生学习兴趣,开发学生的想象力,加强课堂教学的信息传递,满足各层次学生的需求。多媒体教学是指利用多媒体计算机,综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息,把多媒体的各个要素按教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来,它有利于加大课堂内信息的容量;有利于把握重点,突...
关键词: 小学语文 语文教学 生活化
与众学科相比,语文是生活性最强的一门学科,这就意味着语文学习能力的发展不能局限于课本当中,更应该使＂语文生活化,生活化语文＂。语文的外延可以说就是生活,生活是语文学习的源头。
关键词: 拼音教学 学语文 学习过程 作文能力 现代多媒体 改作文 信息技术 小学作文 训练时间 形式教育
1.拼音教学让孩子学会聆听。多为学生提供聆听的机会,分别给学生出示多个音节的读音,让他们仔细地听,把听到的相同之处说出来,这种音素的练习与入门,教师要让学生细细体会。当然这需要大量语音素材与训练时间,在大量训练中,学生只需要说出某种感觉,就是发现。这种细致的训练可以促使学生在学习过程中思考——如何用一种恰当的方式进行记录,为字...
关键词: 教学策略 学语文 小夫 电子白板 小学语文教育 学习能力 网络资源 课堂教学 写话 多媒体手段
教学策略是教师为实现预期的教学目标解决教学中出现的问题所采取的有关规则、技能与方法及调控措施。1.创设情境,让学生主动写字例如,＂替＂字的教学。＂替＂字笔画较多,结构较复杂,写起来十分不易。由于不能很好地掌握字的结构,学生写出来的＂替＂字,上下分离,两个＂夫＂字左右＂分家＂,不紧凑,不端正。我引导学生观察电脑画面,让学生听故事：...
关键词: 语言特色 离奇曲折 文学作品 学习语言 思想教育 语言美 接受水平 叠音 大脑袋 作文训练
童话是儿童文学的一种,通过丰富的想象、幻想和夸张塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。童话往往采用夸张、拟人、象征等表现手法,语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话是少年儿童最喜欢的文学作品之一,它能极大地激发少年儿童丰富的想象及学习兴趣,在他们幼小的心灵里留下深刻的印象,难以忘怀。我对这一题材的教学做了研究,...
关键词: 激趣 拼音教学 俄国教育 学语文 猜字谜 强制性学习 意志薄弱 游戏活动 乌申斯基 词语教学
1.拼音教学要注重激发学生兴趣俄国教育家乌申斯基说：＂没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。＂低年级学生求知欲强,但意志薄弱,教师要善于察言观色,多方激趣。激趣的方法有多种,如谈话激趣、故事激趣、图片激趣、顺口溜激趣、唱儿歌激趣、引入现代化教具激趣等。此外,游戏活动有利于调动学生的积极性,如＂找朋友＂游戏（老...
关键词: 二度 学习活动 纸上得来终觉浅 田字格 深文 启蒙阶段 认知方式 反思能力 心理活动 小学作文
1.教学内容简洁优化。教育家崔峦说：＂简简单单教语文,其中一点要做到教学环节简化,而环节的简化,最重要的体现在对学习内容的精选,对理解、积累、运用语言整合的处理上。＂语文教学最忌浮光掠影、蜻蜓点水般地＂眉毛胡子一把抓＂。教学设计中我们要从学生的视角出发,瞄准教学的重点、训练的难点、学生的疑点、语言发展的生长点。对教科书进行...
关键词: 语文教育 语言习得 教学观念
语文教育的主要内容是通过对富于语言创造力的思想家和文学家的作品学习,掌握丰富的语言,传承精神遗产。语文课堂教学要化繁为简,追求简单、纯朴,强化目标意识、训练意识,有效抓好朗读训练,让学生＂读读写写、写写读读＂,提高语文课堂教学实效,提高学生的语文素养。
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