关键词：信息技术 学科教学 应用策略 

摘要：信息时代,初中课堂在很多方面受到影响,初中学生从心理认知上更倾向于观看直观的教学形式,在潜意识中能最大限度地集中注意力观看视频、图片、动画等动态性教学材料。在各学科课堂教学中要使用信息技术,在课堂上引入多媒体克服教学重难点,采用多媒体技术化静态教学重难点为直观生动的形象知识,激发学生开动脑筋,最终实现信息技术和学科间的整合。

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