关键词：班班通 学语文 教学效果 知识进化 课堂教学效益 

摘要：现在,随着教育信息化进程的加快,尤其是＂班班通＂真正来到我们身边参与教学实践后,老师们越来越强烈地认识到：传统的教学方式、教学手段要予以扬弃,更要把班班通与学科教学有机结合起来,改变教学方式,激活课堂,从而提升课堂教学效益,更好地培养学生的语文素养。爱因斯坦曾说：＂想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步并且是知识进化的源泉。＂

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社