关键词：课堂评价语 学生思维 学生本位 思维多元 

摘要：课堂评价语是课堂组织的一个核心板块,教师倾听学生编织出来的富于个性的发现和思考并及时给予评价。好的评价语会激发学生的思维,有推波助澜的作用。让学生不只是增长知识,更要生长思维和智慧。课堂俨然成为师生彼此切磋的共同体。

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{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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