关键词：中职服装设计专业 熨烫工艺 教学策略 

摘要：第斯多惠说：＂教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。＂本文写了服装熨烫的定义及重要性,并从中职服装专业二年级学生角度出发,分析学生对实际操作具有浓厚兴趣,但学习理论知识时普遍存在不善分析、学习方法欠佳等问题,教师要精心设计教学活动,引导学生积极思维,通过游戏激趣法、多媒体课件演示、小组实操竞赛等方式,按照工艺流程突出＂在做中学＂,详细说明如何上好熨烫工艺教学这节课。

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