杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: ncre 程序设计 数据结构 软件工程 数据库设计
随着全国计算机等级考试（NCRE）内容和考核方式的不断创新,为提高广大学生计算机等级考试通过率,文章对全国计算机等级考试改革中二级C语言程序设计考试题型进行分析,并通过分析等级考试大纲及历年考试要点,针对公共基础知识部分任务重、课时少的特点,对计算机基础中的公共基础知识部分教学进行相应的探讨。
关键词: 高考录取率 教学模式 学业评价
高考录取率逐年升高，意味着高等教育已由原来的“精英教育”转变成“大众教育”，客观上要求高校课堂教学模式及学业成绩评价方式作出相应的变革，然而，在当前的高教改革中还存在对此不够重视的误区。
关键词: 初中政治 古典诗词 上图 师生交流 发展区 中国制造 制造强国 能力目标 中心意思 中国智造
一、试题回放（2015·龙岩中考）时政篇（14分）时事一：2014年我国各类企业出口情况（见下图）。（1）阅读上图,你从中可以获取哪些信息？（回答两点,4分）时事二：2014年9月9日,在北师大与师生交流时说：＂我很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。＂
关键词: 初中英语 问题驱动 题型 听力训练
初中英语教学重在培养学生的＂听、说、读、写＂能力,其中听是基础,学生只有在听的基础上才能正解完成测试中的听力题型。要解决考试中的听力题,就必须了解各类的考试题型,而后采取相应的策略训练学生的听力能力,引导学生依听力题型而强化训练,所有问题就迎刃而解。
关键词: 新闻翻译教学 翻转课堂 教学改革
新闻翻译属于实用翻译门类,具有较强的专业性,因此新闻翻译教学不同于传统的翻译教学。翻转课堂为新闻翻译教学提供了新的思路与方法,本文提出了基于翻转课堂的教学模式,通过翻转课堂的实施,学生的自主学习能力得到增强,翻译水平和翻译能力也得到有效提高。
关键词: 高校健美操 教学改革 改革对策
健美操作为高等学校体育教学的主要选项课,受到了广大学生的喜爱,特别是在女同学中受欢迎度很高。在＂终身体育＂的大背景下,高校健美操专项课程急需进行教学改革。本文通过对高校健美操教学存在的问题进行分析和探讨,指出实际教学过程中的不足之处,并提出改革对策。
关键词: 初中化学 信息技术 教学改革
在新课程深化改革的背景下,将信息技术合理应用到初中化学教学过程中,有利于提高学生的学习能力和化学水平。基于此,本文着重阐述信息技术环境下初中化学教学改革的策略。
关键词: 学校本位 外语教师发展 途径
本文以安徽某高职高专学校A校为例,提出在学校本位下,通过提供更多挂职锻炼的机会、拓展国际合作渠道等五种途径促进外语类教师发展,形成地方、学校、教师三位一体的良性发展模式。
关键词: 数字电子技术 教材改革 工程应用
随着数字电子技术和数字系统的高速发展和广泛使用,传统《数字电子技术》教材已不能跟上时展步伐。为了满足应用型人才培养需要,现对《数字电子技术》教材内容进行改革,增加EDA技术基础知识和数字系统的基本设计方法,强调教材内容的工程应用特点,具有较高的参考借鉴价值。
关键词: 教材改革 教学效果 中学物理 旧教材 最近发展区 应用意识 物理课 编排方式 高中物理教学 学习过程
引言中学物理教材和前几年比起来,对许多教学内容的呈现方式或编排方式都做了调整。在教学中我们要对比新旧教材的不同,从中领悟深意,合理进行教学设计,这样教学就更能符合学生的认知规律,有效提高学生的能力,从而起到提高教学有效性的作用。下面笔者结合教学实践谈谈自己的思考。一、不同时期教材的对比物理教材乍看先后并无区别.
关键词: 东南亚 汉语教育 文化软实力
汉语教育有助于提升中国文化的软实力。东南亚地区是汉语国际化教育的重要区域,探究东南亚国家的汉语教育状况,找到东南亚国家汉语教育的有效途径,有利于提升汉语教育国际化水平,进而助力中国文化软实力的发展。
关键词: 中韩 历史课程 课程设置
现代课程中,历史课程是完整的课程体系必不可少的组成部分。同属东亚文化圈的中韩两国,有着相似的文化背景,两国历史课程设置有着许多共同之处,同时由于两国对史学功能、历史教育作用的认识不同,加之受不同教育思想和教育理论的影响,历史课程设置上存在明显差异。新一轮教育改革过程中,中韩两国根据本国国情,相互吸取历史课程设置的成功经验与教...
关键词: 红色文化资源 现状及对策 法律保护
红色文化资源是很多地方旅游资源的重要构成部分,甚至是一些地方旅游资源的主体部分。由于多方面原因,我省红色文化资源保护的现状不容乐观,还存在一些问题。加强对红色文化资源的法律保护,从而促进红色文化资源的保护与利用,才能实现对红色文化资源的可持续发展。
关键词: 谚语 文化通性 外语教学
中西方文化有着截然不同的文化背景和历史渊源,但就人类共通的真善美而言,不同文化有着很多相似之处。本文就从这一角度出发,以常见英美谚语为例,从各个层面对比分析中西文化之共通性,指出在关注文化差异的同时,也应更加关注文化的共通性,这样才能使外语教学更有意义。
关键词: 艺术本源 对比
19世纪中期法国出现的巴比松画派,以写实的手法表现风景,其中米勒就是＂巴比松七星＂中的一位杰出代表,他的《拾穗者》是对质朴简单生活的真实描写和再现。文章运用对比的研究方法得出了《拾穗者》、莱尔米特的《傍晚的拾穗者》和罗中立的《父亲》在艺术创作上有着共同的艺术本源：对自己生活画面和环境的客观记录。
关键词: 钢琴演奏 演奏技巧 音乐表现力
钢琴演奏作为一门表演艺术,演奏者通过钢琴,用音乐语言表达作品的思想感情和塑造音乐形象,创造性地再现作曲家的创作意图。因此,如何正确把握演奏技巧与音乐表现力之间的关系,达到＂人琴合一＂的境界,是本文探讨的重点。本文从钢琴演奏中的触键技巧与情感表现两方面探讨演奏技巧与音乐表现力之间的关系。
关键词: 哲学世界观 万物之灵 家庭条件 人类的解放 哲学研究 吕克昂学园 费希特 内心生活 犹太商人 行为决定
自从有了人类,宇宙中就绽放着思维——这一最美丽的花朵,然而这一花朵常被一连串的＂问号＂死死地纠缠着：浩渺之苍穹,为何斗转星移,而并行不悖？大地万类生灵,为何生生不息,它们遵循什么样的自然法则？人,这万物之灵长,是从何而来,向何而去,其存在意义如何？诸如此类根本性问题,就是哲学的问题。哲学是社会意识的具体存在和表现形式,是以追求世...
关键词: 人格教育 先秦儒家 古希腊
人格教育不仅有悠久的历史渊源,而且在当下教育中仍然具有非常重要的地位和作用。本文主要选取了中西方古代文明的初次鼎盛时期进行分析,从教育背景、教育目标、教育途径三个方面对古希腊和先秦时期的人格教育进行比较,从历史中汲取营养,在比较鉴别的基础上加以继承和创新,以此探讨我国当下的人格教育的强化之策。
关键词: 霍布斯 人性论 自然状态 社会契约 君主制
霍布斯是17世纪英国当之无愧的政治哲学家。他承前启后、推波助澜,为近代社会契约理论几乎经久不衰地延续和发展奠定了坚实基础。然而,霍布斯的思想也存在一些局限：＂自然状态＂是霍布斯对历史的假设和虚构,社会契约理论是英国早期资本主义市场的产物,因此并不适合推广到一切社会;作为主权者的君主个人被赋予了过高权威,却不能确保所有人民安全...
关键词: 中学语文阅读 教学启示
文章通过分析《黑塔利亚》的主要内容,以及其中蕴含的趣味性、生活化、对话式的特点,联系中学语文阅读教学,探讨提高中学语文阅读教学质量的三种策略：趣味性教学、生活化教学和对话式教学。
关键词: 导读思练写 高中语文
所谓的＂导读思练写＂是课改下所倡导应用的一种有效的教学模式,也是影响高效课堂顺利实现的保障,更是锻炼学生自主学习能力,提高学生学习效率的重要方面。在新课程改革下,教师要认真学习该模式的核心思想,明确每一环节存在的意义,之后,结合教材内容有效地将该模式应用到语文教学活动之中,目的是在锻炼学生自主学习能力,提高学生语文学习效率的...
关键词: 读议练讲 高中语文
语文课程的存在对学生的健全发展有不可替代的作用,所以在新课程改革下教师要借助＂读议练讲＂模式引导学生学习,以确保学生在自主学习和阅读中掌握基本的语文知识,同时促使学生在高效的语文课堂中获得良好的发展。
关键词: 高中语文 教学方法 学导式教学法 探究式教学法
为了提高学生的课堂参与度,也为了打破传统课堂的沉闷气氛,构建高效的语文课堂,一线语文教师要有效地将多种教学方法与实际语文教学结合起来,一是激发学生的学习兴趣,提高学生的语文学习效率,二是确保语文课程教学目标的最大限度实现,对学生健全发展起着非常重要的作用。因此,教师要有效地将多种教学方法渗透到语文教学之中,确保学生获得良好的...
关键词: 初中语文 问题意识 培养策略
问题意识是提升学生思维能力的重要因素,学生在学习过程中发现问题并提出问题,才能真正成为学习的主人。本文主要探讨在初中语文教学中激发与培养学生意识的策略。
关键词: 魔灯平台 初中古诗文 教学方法
随着社会经济的发展和科学技术的不断进步,当今社会俨然已被网络包围,计算机网络与日常生活和学习联系得越来越紧密。魔灯平台在这一背景下诞生,为学校教学提供了一个高效快捷的平台,特别是在初中古诗文教学中的应用,给初中古诗文教学带来利好。本文主要以范仲淹的《岳阳楼记》为例,探讨魔灯平台＂利好＂初中古诗文教学。
关键词: 学习效率 语文活动 学习活动 课堂教学 语言素材 课本剧 思辨能力 联结点 听说能力 合作型
当今社会是信息社会,学生的生活处处与听说读写有关,语文学习早已超出了课堂与课本的范围,语文教师如果仍然抱着教材死教书,培养出来的学生恐怕就只是一些书呆子和高分低能的学生。如果学生只是在课堂上学习课本的文章,就不能了解新的科学知识、科学成就,如果一味强调课本,就容易与时代脱节,而且学生个性得不到张扬,学生的独立思考和主观能动性...
关键词: 语文教学 综合实践活动 课程资源
语文综合性学习是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式,要充分开发课程资源,也要突破教材的有限性,鼓励学生到生活中学习语文、学习生活中的语文,注重拓展实践活动的空间,从而促进学生语文素养的整体推进和协调发展。
关键词: 滚动阅读 感悟活力 策略思考
滚动是物体在一定面上滑动的过程,理想的滚动能够实现物体运行的正常。初中语文教学,需要增进学生的感悟活力,而增进学生的感悟活力,不是轻而易举的事情,需要人们做出认真的思考或者比较理想的实践。
关键词: 语文阅读能力 阅读实践 阅读能力培养 引入语 五年级 人教版 文质兼美 古诗词 诗如画 课堂气氛
义务教育语文课程标准（2011版）指出,要重视培养学生的创新精神和实践能力,尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲,发展思维,培养想象力,开发创造潜能,提高学生的语文综合运用能力。想象画面教学着眼于培养学生的想象力,开发学生的创造潜能。新课标指出,阅读教学要重视学生独特的感受、体验和理解,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。想象画面...
关键词: 评价促进 感悟高效 策略思考
新课程标准对阅读教学之流程推进提出比较严格和具体宽泛的要求,学生学习的评价纳入教学流程。教师多在教学过程中进行思考和实践,比较理想地得以推进,实现学生阅读感悟的高效。
关键词: 单元主题 导学 人物形象 中国古典名著 精神体验 新课程 教学活动 三国演义 信息技术环境 行动研究
课外阅读不仅可以大大拓宽学生的视野,提高语文能力,而且可以丰富学生的人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格。有效开展课外阅读,能够促进学生在充满个性、创造性的阅读中进行深层的精神体验,对拓展学生的语文学习领域,强化学生的语文学习实践,全面实现语文课程目标均有重要意义。运用导学案进行单元主题阅读的设计,更能使课外阅读立竿见影,凸...
关键词: 书海 儿童文学作家 庐山瀑布 沁入心脾 戴望舒 梅子涵 书情 亲子关系 雨巷 恐龙灭绝
我非常喜欢著名儿童文学作家梅子涵的一句话——＂童年是要阅读、要故事、要文学的＂。童年只有一次,在这＂黄金＂六年内,教师怎样为这一双双期盼的眼神创造诗意童年呢？我会毫不犹豫地回答：＂我们一起向书海进军。＂＂书香＂、＂书味＂、＂书情＂像绿树、花草、夜风、高山流水沁入心脾,带给我们难以言说的享受。在书的世界里,可以和李白一起望...
关键词: 拼音教学 识字教学 阅读教学 习作教学
寓游戏于拼音教学之中,寓游戏于识字教学之中,寓游戏于阅读教学之中,寓游戏于习作教学之中,这一系列做法都是寓游戏与语文教学之中,也是作者在语文教学中的亲身体验。如果把握得好,就能激发孩子们的学习兴趣,兴趣是激发孩子们求知欲的强大内驱力,同时能使课堂教学效率达到事半功倍的效果。
关键词: 多媒体技术 特殊教育 语文教学
本文主要以三棵银杏树为例,从激发学生兴趣、化解课文难点、培养聋生学习习惯三方面对如何利用多媒体技术提高聋校语文教学质量的问题进行了探讨。
关键词: 狼牙山五壮士 提问 教学方法
作者在教学小学语文时,设计了一些提问环节,以《狼牙山五壮士》为例,从四个板块谈谈如何上好这一节课。
关键词: 多媒体 语文教学 运用
课文教学的主阵地是课堂,随着科学技术的不断进步及新课改的不断深入,在语文教学中,如果能合理运用多媒体辅助课堂教学,就能很好地激发学生学习和探究的兴趣,有效突破教学重难点。
关键词: 图书资源 教学观 文化水平 阅读量 阅读条件 创造性阅读 阅读面 书声琅琅 阅读效果 图书角
在少数民族牧区,学校和社会的图书资源稀少,受传统的教学观、信息化媒体普及和家长文化水平较低等多方面因素影响,学生普遍不爱读书,导致学生的阅读能力低下及语文素养整体下降。一、现状与问题少数民族牧区学校,由于办学条件差,图书馆藏书少,并且陈旧,不能满足学生的阅读需求。家长普遍文化水平低,社会无图书资源,再加上电视、电脑和手机等现代...
关键词: 小学课外阅读 阅读条件 阅读兴趣 阅读习惯 阅读方法
新课程标准规定,小学生六年的课外阅读量不得少于145万字。课外阅读是学生学习生活的重要组成部分,是课堂学习的重要补充和辅助形式。为了提高学生的阅读有效性,要给学生创造阅读条件,激发学生课外阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯,让学生掌握课外阅读的方法,引导学生＂读好书＂。
关键词: 小学语文 阅读能力 朗读技巧
阅读能力是语文学习中的一项重要能力,对小学语文课堂来说,培养学生的阅读能力,让学生在阅读中培养好语感和语文素养,是一项很重要的任务。作者从自身从教经验入手,从几个方面浅述如何培养学生的阅读能力。
关键词: 小学语文 低年级 阅读教学 教学改革
阅读教学是小学语文课程教学的重要环节,是打好学生语文基础,培养良好语文功底和语言能力的重要内容。新形势下,传统语文＂灌输式＂教学俨然已无法适应当前需要。语文学科教学,尤其是阅读教学,更是提出了更高层次的改革理念和要求。对此,作者从低年级小学语文阅读教学角度出发,结合自身教学实践经验,进一步探讨小学语文阅读教学改革的相关内容和...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201，邮编：130021。