关键词：课堂导入 学习兴趣 设计原则与方法 

摘要：初一年级是初中的起始年级,在初中入学的一开始就培养学生的地理兴趣很重要。课堂教学的导入是课堂教学的第一个重要环节,好的导入能有效调动学生学习地理的积极性。文章主要根据初中生年龄阶段的心理特征,从课堂导入的角度,结合教学案例,分析了地理课堂导入设计的几大方法,探讨如何让初一学生喜欢地理、学好地理。

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