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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 历史高考全国卷“比较差异类”题型的解题思路与技巧

    关键词: 全国卷  解题思路  差异法  穆勒  单选题  命题者  地区经济  经济发展  等级差别  录取人数  

    近年来,比较差异类题型在高考历史单选题中占据很大的比重。学生在解答此类题型时,由于思路和方法不当,导致得分往往不太理想。穆勒在《逻辑学体系》中提出,差异法是在两个比较对象中寻求其差异性,其过程要遵循一般的逻辑思维,即两者之间进行比较,必然是通过其中一个对象强调另一个对象,以突出另一个对象的显著特征。所以,在解答此类高考历史试...

  • 高考新政下走班教学策略及学生管理的实践与思考

    关键词: 高考新政  走班教学  教学实践  教学思考  

    新一轮的高考改革在上海、浙江试行了近两年时间,高考新政下的走班模式的策略、教学及学生管理的话题,一直为业内人士津津乐道。各个学校走班教学的策略不尽相同,大有千人千面,百所学校校百种做法的感觉。这些做法都是结合学校实际和学生实际在实践中摸索出来的,对其他学校都有一定的借鉴作用。面对新形势,要深入研究,在实践中逐步完善,形成一套...

  • 高考物理答题策略

    关键词: 平均分配  电学实验  图像法  计算题  图像类  定值电阻  干扰信息  单选题  已知条件  截距  

    一、选择题高考物理一共7个选择题,物理选择题时间安排在17~22分钟为宜,在7个选择题中,时间不能平均分配,一般情况下,选择题的难度会逐渐增加,难度大的题目大约需要3分钟甚至更长的时间,而难度较小的选择题一般1分钟就能够解决了。按照2:5:1的关系,一般有2个简单题目,3个中档题目和2个难度较大的题目(第5题和第7题)。一般来讲,在前面五个单...

  • 社会流动视阈下的异地高考

    关键词: 社会流动  异地高考  正向作用  负向作用  

    异地高考政策旨在促进教育公平,推动合理的社会流动,但各地区教育资源配置的不均衡及不同社会群体的教育利益诉求使得异地高考政策的制定和推动都举步维艰,且户籍制度和目前的高考制度使得异地高考政策并不能达到应有目的,反而可能使处于弱势地位的农民工子女的受教育权受到侵犯,加剧社会阶层的板结化。打破高考户籍制的桎梏,改革高考及其配套制...

  • 初探教育评价的改革

    关键词: 教育评价  必要性  改革趋势  

    现阶段,社会上对于教育评价的质疑不断增多,特别是在高等教育层次,不论是日常的教学和管理的教育评价,还是大规模的教育评估工作,都呈现出了单一性、滞后性、局限性等弊端。本文根据教育评价自身的弊端和特性深入分析了教育评价,在此基础上提出了教育评价改革的必要性,并根据现阶段的现实情况及教育评价特性,指出了教育评价未来改革的发展趋势,...

  • 基于移动学习的大学英语改革研究

    关键词: 移动学习  大学英语  教学改革  

    随着无线网络技术的发展和移动智能设备的普及,移动学习已成为信息时代的一种学习趋势。移动学习可以有效利用碎片化时间实现随时随地学习。大学英语是高校大学生的一门必修课程,针对大学英语教学中学生学习积极性不高、英语听说能力差、自主学习能力不强等问题,提出了基于移动学习的大学英语教学改革模式,新型的大学英语教学和学习模式可以有效...

  • 大学英语口语教学中的主要问题及改革措施

    关键词: 大学英语  英语口语教学  语言交际能力培养  教学改革  

    现阶段的大学英语口语教学仍存在诸多问题,欠佳的教学效果使学生难以适应我国社会发展和国际交流的需求。口语教学改革迫在眉睫,针对多方面的问题,主要从教和学两方面针对性地解决。

  • 会计专业学生技能考核改革初探

    关键词: 会计专业  技能考核  评价  

    实践教学是职业学校实施教学改革的重要环节,学生实践应用能力的评价方法是对实践教学成果进行检验的手段。本文根据人才市场对会计专业学生实践能力的需求作为指导思想,提出学生技能考核评价改革的具体措施。

  • 搭建修炼平台,促进教师专业素养提升

    关键词: 幼儿教师  修心炼气  读写行思  园本研修  专业素养  

    本文由慈溪市幼儿教育三年行动计划实施引出搭建教师修炼平台的话题,通过对本地域"源于对幼儿教师专业素养的分析,出于教师忙碌事务而忽略专业修炼,基于社会对幼教事业认知的偏差"三个层面的考察、分析和梳理,提炼出适合本区域特征的"从修心炼气,读写行思,园本教研修炼"中提高教师专业素养的探讨和实践。

  • 试论专业教员能力素质的角色需要及角色形成

    关键词: 任职教育  专业教员  角色  

    专业教员的角色是教学的基础。专业教员应当扮演什么样的角色,这些"角色"如何生成是提升教员教学水平的基础,也是进一步改进教学管理,提高教学质量的根本需要。

  • 活用教材,智拼多彩“七巧板”

    关键词: 小学英语  重要信息源  教学顺序  跨文化交际意识  语言知识  课堂学习氛围  课堂气氛  教学效果  活动计划  逻辑顺序  

    教材是教学内容的主要载体,是教师展开教、学生进行学的重要信息源。如今所用的牛津教材以主题、话题为模块单位,课堂中采用单词、课文、对话、游戏、诗歌等学习形式,使教师在处理教材、设计教学时有了很大的发挥空间。一、灵活添减"七巧板"片数——对教材内容进行适当补充或删减小学英语牛津教材内容有较强的灵活性和开放性,具有一定的弹性和...

  • 浅析爱伦坡黑暗灵魂与作品背后暗藏的人生经历

    关键词: 爱伦坡  爱情  写作  死亡  

    爱伦坡以神秘故事和恐怖小说闻名于世,是美国短篇故事的最早先驱之一,又被尊称为推理小说的开山鼻祖,进而被誉为后世科幻小说的始祖,纵然有无数情人和文学崇拜者们,但他还是身无分文地死去,孤独绝望地离开了人世,他到底经历了什么才会让死亡变成一种解脱,本文旨在了解爱伦坡人生中的重要经历,进而更好地了解他的作品。

  • 妇女真的解放了吗?——读“Women”有感

    关键词: 妇女解放运动  女权主义  平等观  社会文明  

    "Women"是现代大学英语第二版阅读4中收录的一篇议论文,作者是Brigid Brophy。文章讨论了关于女权运动及社会文明概念的真正意义和实现形式,对当代人们的思想解放及对于社会自然文明的分析有着重要的价值。

  • 《倾城之恋》中隐喻的认知探析

    关键词: 隐喻  认知  

    隐喻不仅是一种语言现象,还是人类思维的一种方式。本文以Lakoff和Johnson的隐喻认知为理论基础,以张爱玲的小说《倾城之恋》为语料,分析时间的空间隐喻、结构隐喻和本体隐喻在作品中的应用,并揭示叙事表达背后的隐喻机制。

  • 论电影字幕的翻译特点及其翻译方法

    关键词: 电影  字幕翻译特点  翻译技巧  

    随着网络时代的到来,人们的生活节奏不断加快。带有字幕的影视作品能够让观众更快地获取信息,同时可以欣赏到"原汁原味"的作品。本文以具体案例为例,分析电影字幕的特点及翻译策略,旨在为字幕翻译提供参考。

  • “提问技巧”是新闻采访的“法宝”

    关键词: 新闻采访  提问技巧  采访对象  

    提问是新闻采访通向成功的"桥与门",新闻采访多是通过"提问的方式"与采访对象进行交谈,如何让采访对象感到亲切、不拘束,关键是记者的提问技巧,提问技巧更重要的是记者个人素质和业务能力的综合体现。本文对电新闻采访提问技巧和方式进行了分析,希望对于提高自己的采访技巧有所帮助。

  • 从创设英语环境入手,宣传提升徐州城市形象

    关键词: 英语环境  徐州  城市形象  

    良好的英语环境是城市提升形象的有力保障,徐州在城市形象的提升上也要借助英语环境的营造。本文从政府、高校,窗口行业、市民等角度对英语环境的创设提出了建设性的意见。

  • 高中语文课堂的提问艺术初探

    关键词: 高中语文课堂  课堂提问  提问艺术  

    课堂提问在教学活动中极其重要,能激发学习兴趣、引发学生思维、促进师生的信息交流,但课堂提问需要语文教师在仔细研读教材的基础上,具有去粗取精、重点突出、问题新颖、难度适中、适时发问的特点,可见课堂提问是一门教学艺术。

  • 高中语文散文教学方法探微

    关键词: 高中语文  散文教学  存在问题  教学方法  

    在高中语文课程中,散文教学是非常重要的部分。学生学习散文,不仅可以从中学习到丰富的词汇,提高鉴赏文学作品的能力,学会写出优秀的作品,还可以感受散文中深厚的精神内涵,提高学生审美能力,对开展美学教育具有积极意义。因此,教师应该对散文教学提高重视。本文在对高中语文课程中散文教学存在的问题进行分析的基础上,提出相关建议推动散文教学...

  • 高中语文语法教学弱化现象及应对策略

    关键词: 高中语文  淡化语法  应对策略  

    本文主要分析高中语文语法教学的弱化现象,找出淡化语法教学的原因,并针对这些问题提出一些可行的意见和建议。

  • 优化语文课堂教学的策略

    关键词: 课堂教学  学习兴趣  个性情感  写作欲望  

    课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动,在新课改的牵引与推动下,如何提高课堂教学效率、构建高效语文课堂还需要不断地学习、反思与探索。

  • 高中语文教学中如何培养学生的主体性思维

    关键词: 高中语文  主体性思维  培养方式  

    在如今教育改革的背景下,很多学科都开始寻找新式的教育教学方式,但是实际教学工作中的问题很多,解决起来难度较大,因此只能通过先改变学生在学习中的思维循序渐进地改变教学方式。比如在高中语文实际教学中,教育工作者发现培养学生的主体性思维对高中语文教学很有帮助。本文结合高中语文教学现状,通过对主体性思维现状的分析和探究探讨在高中语...

  • 体验式学习在高中语文课中的应用

    关键词: 体验式学习  高中语文教学  存在问题  解决对策  

    随着社会的不断进步,社会对人才的要求越来越高。教育作为为社会培养人才的有效途径之一,为了更好地适应社会发展的需求,也在不断地进行改革。随着新的改革方案的提出,对教师和学生提出更高的要求,使他们面对更多的挑战,但同时也为他们提供更大的发展机会。体验式学习是一种全新的教学理念,它更偏重于以学生为主体的教学理念,为学生提供更大的发...

  • 浅谈品读文言的语言美

    关键词: 语言美  文言文教学  渐行渐远  教学指导  现代文  载道  热爱祖国  邹忌讽齐王纳谏  宋代诗人  文化营养  

    《(新版)课程标准解析与教学指导》中,关于文言文教学,文中指出:"……立足民族文化,多让学生吸取本民族的文化营养,让学生体味文以载道的深刻内涵,在潜移默化中热爱祖国的文化传统,培养中华民族的传统美德,增强责任意识,是非常必要的。"引导学生感受不同于现代文的文言文的语言美,是语文老师重要的责任。考试的形式让我们感受语言美这样的...

  • “仙都·欲界”,开启《答谢中书书》的两把钥匙

    关键词: 答谢中书书  欲界  仙都  山水文学  溯流求源  课堂实录  抒情主人公  古代知识分子  辞官  成真  

    《答谢中书书》是山水文学中的经典名篇。我以"仙都"为切入点,引导学生走进文本,激活文字,看山不是山,看水不是水,感受仙都的诗情画意、自由与活力,体会抒情主人公徜徉山林的悠然自得,再溯流求源,顺藤寻根,将"欲界"和"仙都"对举,建构身处欲界使性成真之道。课堂实录:师:学而优则仕,或光宗耀祖,或一展抱负,兼济天下,是中国古代知识分子的...

  • 入情入境,体悟形象——《将进酒》教学设计

    关键词: 将进酒  诗人情感  入情入境  饮中八仙  红盖头  徐来  钟鼓馔玉  乐生  城中  千金散  

    教学目标:1.诵读诗歌,把握诗人情感变化。2.分析诗中体现的诗人形象。教学重点:"情乃诗之胚",重点体会诗歌情感的变化。教学难点:通过诗句分析诗人形象。教学过程:一、导入掀开中国文坛的红盖头,酒香随清风徐来,诗和酒相从相随,有着一种天生的缘分。长安城中风流倜傥的饮中八仙朝我们迎面走来,走在最前面的就是李白。花间一壶酒,独酌无相...

  • 在散文教学中提升学生美的感悟

    关键词: 散文  情感  语言  意境  

    散文教学就是要体味精准语言表达,分享作者在日常生活中感悟的人生经验。作者在散文教学中从情感、语言、意境三个方面中提升学生美的感悟,从而提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

  • 语文教学中渗透生命教育的途径

    关键词: 语文教材  语文教学  生命教育  

    语文作为一门人文学科,与生命教育紧密相连。人教版初中语文教材有对生命的关注、对生存能力的培养和对生命价值的提升,教师要在语文教学中加强学生生命教育渗透:在阅读教学中渗透生命教育;在综合性学习中渗透生命教育。

  • 初中语文合作学习存在的问题及纠正策略

    关键词: 初中语文  合作学习  纠正策略  

    新课改强调自主、合作、探究的学习方式。本文根据新课改的要求,对初中语文合作学习的意义和存在的问题进行探索,并结合教学实践提出合作学习的策略。

  • 课外阅读生情趣,无限精彩入课堂——有关科学高效的高中生课外阅读的新思考

    关键词: 课外阅读  高中语文  科学高效  

    "读"一直是贯穿语文学学习的一条重要主线,读分为课内阅读和课外阅读。在教学中很多教师更多注意课内阅读,对课内阅读进行训练,而课外阅读容易被教师们忽略。基于此作者就高中语文教学中课外阅读进行思考和研究,重点从课外的重要意义和课外阅读具体途经进行探究。

  • 别让这边风景消失——浅谈阅读教学学生的个性化阅读感悟

    关键词: 阅读教学  学生感悟  个性化思考  

    语文教学的阅读感悟是学生的个性化行为,应引起广大同仁的重视。实现学生的个性化阅读需要大家比较广泛地思考,而且应当比较意义上的必须深入,尤其不能做阅读感悟的顾此失彼。

  • 论初中生自学式课外阅读的培养途径

    关键词: 初中生  自学式  课外阅读  培养途径  

    在新课程标准理念下,语文教学工作者必须引导学生自学式阅读,广泛进行课外阅读,才能使语文阅读收到良好的效果。

  • 小学语文阅读教学初探

    关键词: 小学语文阅读  阅读教学过程  个性化行为  阅读实践  阅读期待  思维空间  身心愉悦  积累知识  教学情境  使人  

    阅读能使人积累知识,培养本领,陶冶情操,进行相关知识、情感、态度的交流,让人身心愉悦。在整个阅读教学过程中,将阅读的科学方法传授给学生,是老师义不容辞的责任,这对促进学生的终身发展有深远意义。新课程标准强调:阅读是学生的个性化行为,提倡学生在阅读思考的基础上,发表独立见解,在阅读实践中逐步学会思考,学会读书。利用阅读期待、阅读...

  • 浅析小学阅读教学的策略研究

    关键词: 文本阅读  尺度  广度  深度  三维一体  

    阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径。作者以教材为本,以实践为本,指导学生阅读走向,丰富阅读经验,使学生在从文本中感受魅力,体验阅读的价值。

  • 给阅读插上实践与想象的翅膀——《威尼斯的小艇》教学案例及反思

    关键词: 阅读教学  导课  价值取向  合作意识  设疑  给你  教学设计理论  青年妇女  读书声  第一自然  

    新课程标准指出:阅读教学要注意教学内容的价值取向,而"价值探究"又重在过程。为了充分展现学生在学习中的自主、合作意识,让学生智慧之花在这一过程中绽放;实践、创新能力在这个过程中锤炼;口语交际能力在这个过程中培养。根据教材内容和学生实际,对《威尼斯的小艇》一课中的片断设计了以下教学过程:片段一:(设疑导课激发兴趣)师:同学...

  • 理解语言,品味语言

    关键词: 阿炳  重点聚焦  解读文本  王崧  新课程  于永正  整体感知  情感熏陶  学科本位  经验世界  

    新课程理念的春风吹进课堂,新颖个性的教学理念和花样百出的教学方式冲击着传统课堂,我们欣喜的同时也茫然,什么样的课堂才是新课程理念下真正的语文课堂?常常看到这样的解读文本的方式:"这篇文章讲了什么?""这篇文章告诉我们什么?"或者"学完课文你懂得了什么?"教师把研究重点聚焦在文本内容理解上,强化"人文感悟",过度深挖文本的...

  • 让语文课堂简单而高效

    关键词: 学习过程  苏教版  案例描述  学习难度  文中  创新精神  案例分析  课程标准要求  现在选择  

    怎样在有限时间和空间内采取恰当教学方式,调动学生的学习积极性、主动性?让学生参与学习过程,获取较大容量真正理解的有效知识,同时,充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确的态度和价值观,从而促进学生全面发展。怎样才能有效提高语文课堂教学效率呢?一、案例描述教学苏教版国标本第十册《司马迁发愤写〈史记〉》一课...

  • 浅谈语文课堂的导入艺术

    关键词: 语文课堂  导入  形式  

    良好的课堂导入能激发学生学习兴趣,使学生愉快、主动地投入到学习中,可以增强语文课堂教学效果。为此,语文课堂导入直接影响整堂课教学效果,具有重要意义。语文课堂导入形式是多种多样,教学有法,教无定法。本文从多媒体导入、绘画导入、故事导入、设疑激趣、简洁明了、新颖趣味六个方面谈谈如何进行语文课堂导入。

  • 解放学生,开创一片别样的天空——践行陶行知思想下的语文课堂教学

    关键词: 陶行知  解放  创造  语文课堂  

    小学语文教学应重在培养学生的创新意识、创造能力等非智力品质,而不是像当今教育那样强调知识与技能传授。本文结合陶行知的教育思想理论,谈谈教育现状,探讨如何解放学生,培养学生创造能力。

  • 游戏精神视阈下的小学语文课堂教学探究

    关键词: 游戏精神视阈  小学语文  课堂教学  

    游戏教学是一种能有效激发学生学习兴趣和参与热情的教学方式,小学生正处于思想教育启蒙阶段,本着寓教于乐的教学宗旨,将游戏教学应用到小学语文教学中,可以营造轻松愉悦的教学环境,取得事半功倍的效果。文章立足于游戏精神视阈,结合游戏教学的妙处,论述游戏教学在小学语文课堂教学中的运用。

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