关键词：中职学生 小科目学习 影响 应对 

摘要：中职学生学习现状与大学生有所不同,中等职业学校更注重培养工作在生产、服务一线的高素质、技能型人才,普遍重视动手能力,中职护理学校的学生存在同样的岗位需求,如必须持有护士资格证方能走上护理岗位。为具备此项硬件,护理生在学习过程中必然只注重与资格考试有关的专业科目（如内、外、妇、儿和基础护理等）,忽视其他诸如微生物、传染病、心理学、护理法规等小科目的学习。护理是医院的重点工作,针对病患的护理不仅体现在打针吃药,更有与病情相关的病因病理的知识宣教和健康指导,以及患者精神心理的护理要求,涉及面广。为使护理工作更准确全面地进行,中职学校有必要对这种现象提出有效的应对措施。

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