新课程背景下语文素养的培养途径及操作方案

刘亚 延安实验中学; 陕西延安716000

关键词:新课程 语文素养 培养途径 操作方案 

摘要:高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用,以适应未来学习、生活和工作的需要。在日常教学与训练中如何培养学生的语文素养是一线教师应该研究的课题。作者从课前演讲、课前诵读、随笔、课外阅读、作文评改五个方面概括了培养语文素养的具体操作方案,避免空谈,侧重实效。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息:作者姓名、职务、职称、学历、工作单位(所在学校)、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

省级期刊
1个月内下单

关注 8人评论|0人关注
服务与支付