关键词：小学 以人为本 应用 管理模式 

摘要：小学教育阶段作为学生学习生涯的起步时期,有助于全面培养学生良好行为品格。而现阶段小学教育院校的管理质量直接关系整个小学教育发展能力。但是从发展现状看,存在诸多问题急需解决。为此,小学教育院校的管理者必须及时加大对其学校的管理力度,积极落实以人为本的小学管理模式,以此全面促进小学教育院校健康有序发展。

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