考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
发行周期:周刊
全年订价:¥2800.00
关键词: 思想政治素质 考评标准 现代学徒制
"二元制"视野下,高职学生思想政治素质是检验思政课堂教育效果的试金石,也是学生顺利走向工作岗位,实现人生职业理想的保障。思想政治素质的考评是关于高职院校学生对思想政治理论课的认同程度、知识(隐性知识)的吸收程度和素质外化表现的衡量和评判工作,更注重检验现代学徒制背景下教学过程与生产过程融合的效果。通过这种考评标准探索与制...
关键词: 思想政治学科 政治生活 思想政治课程 时事政治 选考 经济生活 考试说明 国家安全教育 文化生活 资本回报率
2016年江苏高考政治试题依据《普通高中思想政治课程标准(实验)》与思想政治学科《普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》命制,试题的题型及比例、试题的难度完全符合2016年江苏省高考说明;从试卷内容比例来看,政治生活、文化生活和选考部分所占比例与考试说明完全一致,直接考查时事政治的比例略低,占6.67%,经济生活的比例在30%以上,...
关键词: 历史逻辑 历史规律 历史概念 历史命题 历史教育 共时 命题者 历史学习 历史事件 课堂设计
历史作为人文与科学的统一体,在内容上体现了思想情感的人文性,在方法上遵循逻辑推理科学性。新课标下高考历史命题评价遵循历史教育功能和科学逻辑相统一。通过认识历史逻辑思维,提高教学有效性。一、历史逻辑思维的含义与特点历史逻辑思维是指人们在历史学科领域,运用历史概念、历史判断、历史推理和历史论证等思维形式反映历史事实、历史规律...
关键词: 高职数学课程 教育模式 工学 就业导向 知识应用能力 应用目标 教育理念 教学改革 人才培养 教育目标
随着当前我国高等教育改革的不断深入,工学结合模式得到了更多的研究与应用推广。高职教育归属于职业教育,是突出职业培养的教育理念。同时,工学结合的主要特征也是将就业和教学工作结合起来,不仅符合高职教育目标,而且可以提高学生的知识应用能力,进而充分践行人才培养初衷。1.以就业为导向,推进教学改革工学结合的教育模式就是突出就业导向的...
关键词: 职业教育 教学改革
职业教育只有顺应时代的需求不断改革创新,才能更好地实现服务社会功能。本文主要探讨以"互联网+"为驱动,推动职业教育教学观念、教学内容、教学模式、教学方法和教学评价的改革。
关键词: 考核方式改革 高职模具设计与制造专业
《模具计算机辅助设计》课程考核主要存在平时成绩的考核不科学,期末考核不能体现创新精神,本文结合学生的培养目标,考虑学生的长远发展,提出课程考核改革的建议。
关键词: 校企合作 教学改革 人才培养
汽车制造业是制造业的支柱产业之一,在国家新政策的刺激下,轿车进入家庭的步伐加快,使得汽车市场发生了全新的变化。职业院校中汽车实训教学因为与实际岗位需求存在一定距离,导致人才培养往往差强人意。加强实训基地建设,走校企合作之路,改革汽车专业人才的实训教学,无疑是一条提高学生实际工作能力的切实可行的道路。
关键词: 计算机图形学 教学改革 案例教学
由于计算机图形学是一门交叉学科,对老师和学生的要求都比较高,但是这门课用途广,应用也广,对学生的益处大,所以不少学校开设这门课。作者结合教学经验总结了一些促进课堂教学改革的方法,学生课堂反应效果良好。
关键词: 中学体育 教学现状 改革措施
体育教学是中学学校教育教学中的重要内容,对提高学生身体素质,培养其掌握身体锻炼方法与技能,促使其身心健康发展等均具有重要作用。但现阶段,我国中学体育教学过程中普遍呈现出对该学科教学不重视、课堂教学无趣、教学内容枯燥等多种问题,课堂教学效果与整体发展状况不乐观。本文主要从我国中学教学现状出发进行深入分析,研究和探讨了新时期背...
关键词: 中小学教师 职前培训 现状 解决措施
自改革开放以来,我国国民经济迅速发展,教育事业这一领域不断改善。随着教育改革的日益完善,一个个新的任务和难题就出现在我们面前。目前,摆在我们面前最重要的就是教师在入职前的培训工作。尤其是在中小学阶段,因为这个阶段是培养学生良好的学习习惯和提高学生整体素质的时期。所以,教师在入职前是否具备较高的教学素质和教学品德是非常重要的...
关键词: 小班化 师生互进 学习共同体
在小班化教学模式下,课堂上师生之间、学生与学生之间有更充分的时间进行讨论和交流,有利于师生之间的互动,有助于教师的专业成长、科研能力及创造力等不断发展。
关键词: 任意性原则 理据性 语言学转向 唯实论 符号任意性 徐通锵 中国出版 宏观语言学 李葆嘉 结构主义语言学
在哲学界,一直以来就存在唯名论与唯实论之争。此争议延伸到语言学界,演变为语言符号的任意性与理据性之争。索绪尔认为语言符号的任意性原则是头等重要的原则,支配着整个语言的语言学。但国外以韩礼德和海曼为代表的诸多学者却持不同看法。自20世纪80年代《普通语言学教程》在中国出版以来至今,国内语言学者对任意性原则持三种不同观点:一是以...
关键词: 数字云图书馆 建设 应用
随着国家数字云图书馆工程全面启动,建设校园数字云图书馆是中国发展基础教育过程中必须面对的一个重要研究课题,本文阐述了怎样应用与实施校园数字云图书馆,并为更好地建设校园数字云图书馆提出了合理化建议。
关键词: 中华老字号 吴门医派 雷允上
数百年来,"吴门医派"几经兴衰起伏,浪花淘尽,至今仍不绝如缕。以雷允上为代表的苏州百年药店蜚声海内外,俗语有云"北有同仁堂,南有雷允上"。作为国内中华老字号,"雷允上"把秉承发展中医药文化,将弘扬吴门医派视为神圣的责任和使命。对中华老字号发展,需要在注重老字号无形价值保护的前提下,把老字号传统优势与现代企业管理充分结合,从而促...
关键词: 俄罗斯 知识分子 文化特征
知识分子的概念起源于俄罗斯。俄罗斯知识分子作为社会生活中非常重要的一个阶层,具有思想和精神上的历史使命感,追求表现历史和道德的最高意义,热衷于在理论上认识世界,在实践上改造世界、造福人民——这就是知识分子一词在俄罗斯的文化意义。俄罗斯知识分子的独特性在于:具有强烈的济世救民的使命感和自我牺牲的圣徒精神,思想和行动表现出双...
关键词: 新课改 高中语文 对策
近年来,不断深化的教育教学体制改革,在一定程度上提高了高中语文教学质量与教学水平,但目前高中语文教学仍然存在诸多问题,对高中语文教学改革造成了严重制约,也影响了新课标的实现。本文以新课改背景下高中语文教学现状为出发点,对提高高中语文教学质量进行了重点讨论,旨在提高高中语文课堂教学效率,进一步提高高中语文教学质量。
关键词: 语文教学 主观判断 自主感悟 策略思考
语文教学中,学生能够自主感悟,就能够进行相关意义上的主观判断。学生之判断水准直接取决于其自主感悟习惯和能力,语文教学需思考学生主观判断理念上的自主感悟。
关键词: 议论文教学 议论文写作 数学公式 堂课 作文指导 汪曾祺 理性之光 苏教版 反馈评价 考场作文
一、教学现状到了高三,学生的学习任务加重,内心充满紧迫感,恨不得上每一堂课,做每一次作业其效用都能落实到应试上。那么,如何进行语文议论文教学使其作用于应试呢?固然,老师可以像教数学公式一般教授议论文写作技巧的,例如两节课教开篇,两节课教结尾,两节课教结构,两节课教用事例来说理,等等。本文结合教学实践试论两个问题:高三时间宝贵,选...
关键词: 生本理念 高中阅读教学 教学策略
阅读教学作为高中语文教学的重要环节,对促进学生能力的全面发展有重要的影响。本文从生本理念出发,分析当前高中语文阅读教学工作中存在的不足,针对性地提出未来阅读教学工作开展的对策。
关键词: 高中语文教学 作业设计 对策
作业即为完成生产学习等方面的既定任务而进行的活动,其既是语文教学活动中的一个重要环节,又是学生学习活动的重要组成部分,它是课堂教学的延伸。文章就高中语文作业设计的问题及方法作了深入研究,提出了一些对策供大家参考。
关键词: 高中语文 情境创设 有效策略
在高中语文课堂教学中创设教学情境,可以活跃课堂氛围,为学生打造让他们感兴趣的课堂,从而提高学生学习的积极性,为学生的全面发展打下坚实的基础。
关键词: 语文教学 口语表达能力 培养途径
《2011版语文新课标》明确指出:要培养学生具有日常口语交际基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。新课标提出,把以往听话、说话改为口语交际,不仅是提法上的改变,更重要的是体现了观念上的改变,体现了时代的要求。语言交际能力是21世纪人才必备的,是现代社会发展的需要。语文教...
关键词: 课堂教学 情感活动 意志活动 课外作业 机械操练 中国石拱桥 课堂气氛 课堂活力 理论演绎 华特
语文是一门与人们生活密切相关的学科,语文产生于生活,又反映于生活。美国教育家华特指出:"语文外延与生活外延相等。"语文教学要联系学生生活实际,向生活开放,让生活走进语文课堂,让学生不断增长知识,丰富情感,提高能力,更热爱生活和善于品味生活。一、回忆生活导入新课课堂教学活动作为在课堂这一特定环境中进行的特殊活动,是认知活动、情...
关键词: 初中语文 古诗词教学 教学方法创新
古诗词是初中语文的重要组成内容,象征着中国的古典文学艺术,是中国传统文化的象征,为了实现中国传统文化的传承与发展,应重视初中语文课堂古诗词教学的不断完善,将更具个性化的教学方式应用到教学体系之中,转变传统纯理论灌输的教学方式,实现古诗词教学的不断创新,进而提高教学质量。本文就初中语文课堂古诗词教学方法进行了分析与探究。
关键词: 创造性学习 语文教学 新课改
新课改以来,创新性学习这一新的教学理念已经成为广大教育工作者和人民群众津津乐道的话题。它对新中国成立以来形成的教育格局产生了巨大冲击,对学生地位和学习方式都产生了深远影响。
关键词: 阅读教学 阅读质量 唐诗三百首 书读 独特感受 四字词语 柳绿 课堂教学 人教版 燕舞
阅读教学是语文教学的中心环节,培养阅读能力是语文教学的重要组成部分,提高阅读教学效率是提高语文教学质量的关键。那么如何有效地指导孩子阅读呢?古人云:"书读百遍,其义自见。""熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。"叶圣陶先生说:"阅读总是读。"张田若先生则说得更进一层:"阅读教学第一是读,第二是读,第三还是读。"可见朗读指导在阅...
关键词: 励学篇 敬惜字纸 黄金屋 颜如玉 赵恒 语文教学工作 胡夫金字塔 语言文字 望湖楼 文本阅读
"敬惜字纸"是中华文化的一种传统美德。古人对待知识怀有一种敬畏的态度,将书本看得十分神圣,阅读之前,总得焚香净手。更有宋真宗赵恒在《励学篇》中云:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"可见,人们对阅读情有独钟。然而文章千千万,学海无尽头,遨游在知识的里很容易迷失方向,明明称得上博览全书了,可为什么还"下笔没有神"呢?原因在于填...
关键词: 小学低年级 朗读教学 朗读形式
语文教学呼唤朗读。但有时,课堂往往不尽如人意。作者结合低年级的朗读教学,认为可从指导示范、提倡自然、开展多种形式的朗读培养学生的朗读能力,让课堂情有"读"钟,情在读中。
关键词: 小学语文 阅读教学 生活化语文
语文新课标理念就是要求语文教师高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各种活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。语文更是人们进行交流的工具,生活离不开语文。语文,姓语名文,自然是口头为语,书面为文。语文是生活的语言呈现,是生活的文字定格。语文阅读教学就是教育学生凭借语言文字理解、学习生活;...
关键词: 小学语文 拓展阅读 教学方法
本文对我国小学语文教学中进行扩展阅读的意义进行详细阐述,从提高学生人文修养和读写水平两个方面解析语文拓展阅读对小学语文教学的重要性。最后,对语文拓展阅读对小学语文教学的作用进行充分总结,进而提出完善小学语文教学中开展拓展阅读的几点措施。希望通过本文的阐述,给小学语文拓展阅读教学的未来提供一定的帮助。
关键词: 小学语文 情感 动机 意志 习惯
对学生非智力因素的开发,能增强学生的内在动力,融洽的情感、愉快的教学、风趣的谈吐、幽默的语言、善意的微笑、精辟的讲解、生动的描述,都能调动学生学习语文的积极性和主动性,树立正确的人生观,进行自我教育,从而促进语文教学,提高语文教学质量,而且必将造就高素质的一代新人。
关键词: 小学语文 递进循环式 教学策略
温故而知新是中国自古提倡的一种学习方法,现今,在小学语文的教学当中,产生了一种符合该理念的教学方式:"递进循环式"教学。它主要是针对于当下学生对小学语文的课本内容上的理解不全面而做出的一种教学改进,核心在于循环学习,而且在稳固旧知识的基础上,不断进行新的开拓。自这种教学模式形成以来,逐渐提高了学生的学习能力和语文运用能力,加...
关键词: 新课标 小学语文 生活化教学
培养学生的语文实践能力,在实践中学习语文,运用语文是新课标下小学语文所提倡的。当前,随着教育与生活的联系日益紧密,小学语文采用生活化教学法日渐频繁,且发挥愈加重要的作用。对此,本文以小学语文为研究对象,从生活化角度入手,提出关于新课标下小学语文生活化教学的思考,并探讨如何运用生活化教学提高小学语文教学成效。
关键词: 语文课堂 有效参与 活力四射 策略思考
课堂学生参与度高,教学效率就高,当是人们的共识。学生能够有效参与,课堂将会显得极为活力四射。语文教师必须努力提高学生的参与度,必须思考提高学生参与度的途径和策略。
关键词: 小学语文 课堂教学 揭示课题 能力培养
小学语文课堂阅读教学中,师生一贯以教材文本(课文)为主要依据展开教学,但往往忽视对课文题目的揭示——"揭题"。通常情况下,师生会在板题、读题后直接过渡到对课文的学习,课题似乎与课文内容没有太大关系。殊不知,课题是一篇课文的眼睛和灵魂。课前有效的"揭题"对师生教学时把握教学重点,培养问题意识,转变课堂教学模式等有着十分重要的...
关键词: 语文课堂提问 小学语文教师 教学效果 斯巴达克 学习效果 德加 思维创新 教学重点 思维能力 泣鬼神
"学起于思,思起于问"。提问,是课堂教学中必不可少的环节,被视为"有效教学的核心"。西方学者德加默就曾提出过这样一个观点:"提问得好即教得好。"在小学语文教学中,要使课堂教学有声有色,提问是关键。课堂上富于艺术技巧的提问,有助于开启学生的智慧之门,点燃学生思维的火花,从而使课堂充满情趣和艺术的魅力。那么,小学语文教师在课堂教...
关键词: 应试教育 有效课堂 班级特色
语文具有丰富的文化底蕴,充满了各种美。在长期的应试教育之下,语文教学变得枯燥、乏味,语文当中的人文价值、文化底蕴在传统的教学模式中消失殆尽。语文学习变成了对知识的讲解和记忆。从教二十二年来,作者一直从事语文教学工作,并不断探索,逐渐形成了教学特色,在语文教学中,从兴趣入手,逐步提高学生听、说、读、写四个方面的技能,让孩子们在潜...
关键词: 小学语文 教学目标 重点难点 自主学习 学科内涵
小学语文教学必须重视听说读写基本功训练;教学设计必须紧紧围绕教学目标;课堂活动必须紧扣重点难点;必须留给学生足够的自主学习时间,突出语文教学的学科特点和内涵。
关键词: 小学语文教学 倾听能力 培养方式
倾听能力主要是指学生在教学课堂上所能接受和获得的知识量,以及对课堂活动的整体感知,并逐步依靠这种能力形成固有的学习模式,从而提高教学质量。近年来,倾听能力在小学语文教学中显得尤为重要,面对这样的状况,教师必须对学生的倾听能力加以正确培养,使他们对语文学习产生较浓厚的兴趣,全面实际地融入课堂,并以点画圆,营造良好的语文课堂氛围,...
关键词: 精心打磨 写作热情 句段 作文能力 创新作文 写作题材 看世界 山重水复疑无路 中学生作文 投石
写作是高中生必备的基本能力,如何激发学生想象,抒发感情,表明观点,引导学生掌握基本的写作技巧,学会文章架构的方法,学会遣词造句的本领,是教师作文教学的重点。"一粒沙里看世界,半瓣花上说人情",尤其是精心打磨句段篇,从细小处着手,激发学生的写作热情,激起学生乐于倾诉的欲望,是培养学生体悟细腻的情愫、成为有情趣的生活的人不可或缺的有...
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