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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 概括分析:高考语文试卷不可或缺的关键词

    关键词: 语文试卷  高考  概括分析  

    语文学科的主要任务是培养学生的语文学习习惯,并使学生的语文综合能力得以提高。在语文能力素质中,概括分析能力是最基本的,也是最重要的一种能力。

  • 新课程改革背景下高考数学题的教学导向

    关键词: 新课程改革  高考数学  教学导向  

    新课程改革以后,教师的教学方式和教学方法都发生了很大变化,课堂学习的氛围也改变了。新课程改革对高考的考题方向等发生了很大的改变,具有导向性作用。高考中数学是一门重要的学科,在新课程改革的理念下,高考数学秉承着创新的理念和精神,降低了难度,也根据不同学生的情况,在难度上设置了梯度,卷面上的选择题数量减少,更注重对学生思维过程的考...

  • 高考英语写作复习方法刍议

    关键词: 高考英语  写作复习  复习方法  

    近年来,随着新课程改革的推行,高考英语科目的难度越来越大,对教师和学生来说都是一项挑战,尤其是写作方面,是学生比较容易丢分的环节。写作不仅考验学生基础知识的积累情况,对学生的英语综合能力的要求也是非常高的,因此,在高考复习阶段应该围绕写作水平的提高进行有针对性的训练。本文就围绕这一问题展开一系列研究。

  • 基于“国考”背景下的高三历史有效教学策略研究

    关键词: 有效教学策略  无效教学  教学组织形式  课本内容  教材编写  吾将上下而求索  知识范围  考试大纲  陈述性  低效教学  

    一、小课题的核心概念及界定 1.有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的,是高效、低效还是无效。所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,那么即使教...

  • 二轮力学实验专题的复习策略

    关键词: 力学  实验专题  复习策略  

    高三二轮复习一般在四、五这两个月进行,学生已经完成了一轮基础知识的复习,有整合知识、综合提高、灵活应用的欲望,本文结合近年高考物理试题的特点,总结了帮助学生提高综合分析能力、应用科学方法和数学知识解决实际问题的一些方法。

  • 新课程背景下的高三生物复习备考策略

    关键词: 新课程  高三生物复习  备考策略  

    生物作为高中教学的一门基础性学科,不仅要求学生掌握基本的生物学常识和理论知识,而且要求学生将所学知识应用于实际,提高生物学素养。高三学生面临高考,在高三生物复习备考中,如何在保障学生复习效率、提升考试成绩的基础上,实现学生的全面素质教育,成为高三生物教师的教学重点。作者结合工作实际,从多个角度提出优化高三生物复习备考的具体策...

  • 注册招生制度下高职院校专业课教学改革研究

    关键词: 注册招生  高职院校  教学改革  

    注册招生制度下,“注册生”的文化知识基础相对薄弱,理论学习能力欠缺,如果仍然采用传统的教学方式教学,那么效果不尽如人意。本文分析了注册招生制度下高职学生的生源特点,从重设课程教学目标、创新课堂教学模式、建设双师型教学团队、完善课程考核和评价方式等方面,推行专业课的教学改革。专业课程教学改革能切实培育出具备核心能力的学生,促...

  • “慕课”背景下计算机操作系统课程设计的教学改革

    关键词: 慕课  课程设计  教学改革  

    作为资源共享导向的新型在线教育模式,目前“慕课”广受欢迎,被世界各地的学习者所接受,已经发展成了一种初具影响力的高等教育模式。这种教育模式不同于传统的课堂授课方式,它能较好地提高学习效率和自由度。因此,为了进一步提高教学质量,作者将操作系统课程设计的教学内容、教学模式和课程评价机制等特点与“慕课”的特点相结合尝试进行教学改...

  • 大学体育课程教学改革刍议

    关键词: 大学体育  教学改革  教学效果  

    体育课是大学公共体育教学工作的重心,教学改革是大学公体教育体制改革的重要成分。随着我国经济不断发展完善,综合国力不断增强,我国加大在体育教育方面的投入。体育作为大学公体教学的重要课程之一,当然受到学校的高度重视。但因传统大学体育教学思想受目前大学体制的影响,存在教育观念乏旧、教学内容和方式滞后、教学模式陈旧等问题,影响我国...

  • 探究物流管理专业实践教学的改革与创新

    关键词: 物流管理  实践教学  改革创新  

    随着社会经济的发展,社会对物流管理专业人才的需求量不断增加,为了满足社会的需求,各高校纷纷开设了物流管理专业,通过教育教学培养符合社会需求的综合型人才,但是,由于传统的教学模式和学校不完善的教学设施,使得高校教学的实践性不强,无法在短时间内有效培养出高素质、高技能、经验丰富的物流管理专业人才。在认识到实践教学对物流管理专业的...

  • 以学生为本的医学免疫学课程教学改革研究

    关键词: 学习主体  医学免疫学  教学改革  

    医学免疫学现代教学理念要求“以学生为本,以学生为学习主体”,培养学生综合素质。教学实践中须作“换位思考”,注重启发式课堂教学,让学生学会学习,注重能力培养。

  • 浅谈《机械制造基础》的教学方法改革

    关键词: 教学方式  教学改革  

    随着现代科学技术的迅猛发展,对机械类高技能应用型人才的需求越来越大。《机械制造基础》是机械类专业必修课程,主要通过长期生产实践和理论总结而形成的,它源于生产实践,服务于生产实践。因此,本课程的学习必须密切联系生产实践,在实践中加深对课程内容的理解,在实践中强化对所学知识的应用。对于这门实践性很强而现实实习条件普遍不足的课程,...

  • 试分析初中物理的教学改革

    关键词: 新课改  初中物理  教学改革  

    新课程改革在我国教育行业内产生不小的影响,义务教育对整个教育行业的体制、流程及教学方式都注入新鲜的血液。在初中物理授课中在不断地根据教材进行教学改革,现今有关物理教学改革中所遇到的问题需要解决。本文就针对初中物理教学改革的必要性、重要作用及措施进行了探讨,以期为初中物理教学提供参考。

  • 论新课标下初中化学实验教学改革的实践与策略

    关键词: 教学方法  初中化学  实验教学  

    初中化学实验教学的重点在于强化学生“手脑并用”的能力,随着目前新课程标准教学改革的推进,对与初中学生在化学学习上综合知识运用的能力要求越来越高,对教师开展化学实验教学的方法要求也越来越灵活,因此在化学实验教学改革过程中教学措施就直接影响新课标下初中化学教学效果的实现。

  • 文职人员对军队院校教员队伍建设的影响

    关键词: 文职人员  军队院校  教员队伍建设  

    非现役文职教员已成为士官院校教员队伍的重要组成部分,凭借学历层次高、思想活跃、创造力强、知识结构新等优势,优化了我军院校教员队伍。非现役文职人员因自身成长历程等因素存在实践能力差、对军事机械不熟悉等不足。非现役文职人员作为新生事物,非现役文职制度还不够完善,导致非现役教员积极性受挫、离职率高等问题,对军队教员队伍长期稳健...

  • 《远大前程》的哥特式解读

    关键词: 哥特小说  场景  人物  情节  

    《远大前程》这部长篇小说是狄更斯作家生涯后期最具有代表性的小说。在这部作品中,强烈的现实感和哥特式因素达到了完美统一。本文从场景刻画、人物塑造和情节设置三个方面对这部作品所体现的哥特式因素进行探讨和研究,从而展现作者对哥特式文学一般特征的创造性发展,以便更好地理解这部意寓深刻的伟大作品。

  • 论风格的可译性

    关键词: 风格  风格翻译  可译度  因素  方法  

    近年来,关于风格的讨论已经屡见不鲜,大部分人对风格这个词感到困惑。本文提出即使不对风格进行定义,也不影响风格的翻译。在风格的可译性与不可译性方面,作者认为风格是可译的,但存在可译度的问题,对影响可译度的因素进行了探讨,并指出了提高风格可译度的方法。

  • 对于《组通字〔2015〕14号》的法律思考

    关键词: 退休年龄  退休制度  法律思考  

    退休制度是关系到国计民生的重要法律制度。其中,关于退休年龄的规定是退休制度的首要内容。确立退休年龄等退休制度难于平衡各种利益关系。唯一的解决途径是严格依法立法,兼顾社会公平,以防造成退休制度上的新的不平等。在此方面,党依法执政、国家依法行政影响深远,对于创造良好的法治环境,推动全社会树立法治意识,加快实现建设社会主义法治国...

  • 探讨诱思教学理论在幼儿师范语文教学中的运用

    关键词: 诱思教学  幼儿师范  语文教学  

    随着新课改的不断推进,教育界掀起了教育教学的改革浪潮。在幼儿师范的语文教学中,源于实践活动的诱思教学理论与认知规律相符,且十分符合当代教育教学的目标,广泛适用于现代教育教学改革。文章从创设“疑”境出发,有效激发学生的学习探究欲望,设置疑问诱导学生进行思考,充分调动学生的学习积极性,使其主动进行探究,帮助学生深化认知,鼓励学生进...

  • 走进名著,做阅读的主人

    关键词: 阅读  兴趣  体验  积累  

    能让孩子聪明和成长起来的,不是埋头苦学,而是大量阅读。阅读的本质就是以作品为媒介,借此体验、感悟和理解作家在作品中流露出的情感和思想。阅读名著,是读者与作者之间心灵的沟通和思想的共鸣。学生大量阅读文学作品,不但能提高思维能力、语言表达和组织能力、写作能力,更重要的是能成为健康的有素养的读书人。因此,如何让学生正确阅读,是摆在...

  • 论语文教学导入语的设计

    关键词: 语文教学  导入语  设计方式  

    在课堂教学中,要激发学生的兴趣,首先要抓住导入课文的环节,一开课就把学生牢牢吸引住。课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏和歌唱奠定基础。上课也是如此,第一锤就应敲在学生的心灵上,像磁石一样把学生牢牢地吸引住。

  • 最丰之意在“闲人”——散文教学要“紧扣要词,开掘题旨”

    关键词: 散文教学  独特性  文眼  关键词  题旨  

    散文是抒发作者对生活独特感悟的文体,情感和感悟的独特性是散文的最大特征,因此,读出散文中的独特情感、感悟是散文阅读的难点和重点。作用通过教授《记承天寺夜游》,感受到抓散文文眼是发掘作品主旨的重要手段,散文教学应紧扣关键词,开掘题旨。

  • 万紫千红总是春——让丰富多彩的语文活动激发中学生学习语文的自主性

    关键词: 语文活动  万紫千红总是春  学习语言  采野  想当年  课本剧  语文竞赛  名著阅读  活动课  口头表达  

    中学生不像高中生那样成熟,不像小学生那样幼稚,无论生理还是心智都处在成长阶段,他们好动、好玩、好奇,对新生事物充满向往。想当年,我常常带着学生上山采野果子;下河捞鱼;趟水田摸田螺——学生把亲身经历写进文章,天真无邪,真情实感溢于字里行间,学生学习语文的自主性陡然上升。可是,不知从何时起,我们顶着安全的大帽子,像一座山,足不能出校。...

  • 让梦想起飞——中职生语文学习动机的激发与培养

    关键词: 中职语文  学习动机  激发培养  

    中职院校学生大都经历了中考失败而进入职业院校学习,所以心理上大多存有自卑感,这种自卑感在一定程度上降低中职生在语文学习过程中的学习动机。因此,为了改变这一现状,教师要从实际出发,根据学生实际学习水平及教学内容,积极探究学习动机产生的规律,努力激发和培养学生学习语文的动机,从而帮助学生养成良好的学习习惯,提高学生综合素养,使学生...

  • 向“新三学”更深处漫溯

    关键词: 语文教学  教学方法  新三学  

    文章提出要从三个方面入手:了解学情,助学助读;读写结合,匀称安排;自然迁移,润物无声。如此,才能行走在高效的“新三学”之路上,向“新三学”更深处漫溯。

  • 农村寄宿制学校如何有效加强留守儿童的课外阅读

    关键词: 留守儿童  课外阅读  农村寄宿制学校  

    本文针对农村广大留守儿童生活现状,提出有效加强留守儿童课外阅读应该以学校教育为突破口,分析当前农村寄宿制学校留守儿童课外阅读现状,并提出多种措施,加强农村中小学留守儿童阅读能力培养。

  • 初中语文读写一体化教学研究

    关键词: 初中写作  读写一体化教程  教学方法  

    一直以来,初中写作过程都离不开读与写的相互促进,以读促写,以写促读,二者相辅相成,互相促进。这是我国初中语文教学的传统思维,也是我国初中语文界一直遵循的传统理念。随着时代的发展,人们对于语文教学的内容要求越来越高,站在学生的角度考虑问题,如何更好地进行读写的语文写作训练,显得更加重要,也是现阶段必须思考的问题。

  • 情景教学模式在初中语文教育中的应用

    关键词: 初中语文  情景教学模式  教学应用  

    在课堂教学中不断推进教育教学改革,为高效课堂提供了发展的契机。情景教学就是其中一种很好的教学方式,若积极应用在初中语文教学中,则不但有助于提高初中学生的学习能力,还有利于激发学生的学习兴趣,促进初中生综合素质的全面提高。作者从对情景教学模式的认识、对初中语文教学中存在不足的分析,应用情景教学积极地创设情境,通过这几方面的分...

  • 如何引导学生品味和欣赏教材中的语言美

    关键词: 语文语言  引导学生  品味欣赏  

    品味和欣赏教材中的语言美是学生语文学习的一个重要组成部分,教师在语文教学中要钻研文本,正确把握教材,从图文结合、文本范读、角色转换等方面入手,引导学生深入品味文本中的语言,感受其中蕴藏的内涵和散发的美感,激发学生学习语文的兴趣,逐步提高学生的语言感受力,让学生真正在教材文本中获得语言应用能力。

  • 关于创设问题情境的探究

    关键词: 教学过程  独立思考能力  提问策略  新课程  课堂教学  综合教学  阅读教学  教学目的  教学进程  授之以渔  

    陶行知说:“发明千千万,起点在一问。”发现和探索是儿童在精神世界中的一种特别强烈的需要。提问是教学的一种基本方式,课堂提问是启发式教学的重要方法之一,它能启发学生的思维,激发他们的求知欲,促使他们参与学习。在新课程理念下,教学过程可以说是一个“沟通、理解和创新”的过程,课堂提问实际上是实现师生互动及教学进程的重要手段,也是实...

  • 浅谈提高学生语文阅读能力的方法

    关键词: 语文教学  阅读能力  培养方法  

    在语文教学中,要始终把培养学生的阅读能力放在第一位,摒弃大量讲解阅读教材的教学法。教师应要求学生在理解课文的过程中渗透阅读方法,从感性到理性,到运用,逐步掌握。教师应指导学生阅读方法,并持之以恒,常抓不懈。联系生活实际,鼓励课外阅读,培养良好的阅读习惯。那么语文功底自会加深,语文能力自会提高。

  • 浅议利用信息技术提高语文课堂教学

    关键词: 信息技术  课堂教学  高效课堂  

    随着互联网技术的发展和教学改革的推进,现代课堂教学模式已实现了从传统的一支粉笔一本书的教学模式到大信息量,先学后教,以学定教,翻转教学,高效课堂的新的教学模式转变,这个转变源自现代技术的发展和信息的传播,利用带教育技术和互联网,为了提高学生的学习能力,以学生发展为核心,以学生学会学习为目标。

  • 如何在散文教学活动中进行有效导问

    关键词: 散文教学  有效导问  目的性  切入点  价值性  

    散文阅读对小学中年级学生来说是一个难点,其语言优美、文体情趣高。如何通过有效的导问帮助学生在散文学习中培养语感、增加学文情趣、提高语文素养就显得特别重要。本文分别从导问的“目的性”、“切入点”、“价值性”三个方面就教师与学生的不同的角度阐述如何落实有效“导问”,从而实现学生阅读素养的提高。

  • 小学生语文阅读教学中学生自主探究能力的培养

    关键词: 小学语文  阅读教学  自主探究  

    阅读教学作为小学语文教学的重要内容对学生自主探究能力的培养具有重要作用。小学语文阅读教学不仅应立足于学生自身特点,为小学生的终身发展奠定基础,而且应符合《新课程标准》的要求。教师要为小学生语文素养的提高而不断努力,通过培养学生的自主探究能力,提高学生的课堂参与度,教会学生质疑,教会学生协作,这是小学语文教学的最终目标。本文...

  • 小学高年级语文阅读教学浅论

    关键词: 小学高年级  阅读教学  对策  

    在小学语文教学中,应积极重视学生阅读能力的培养,尤其是对于小学高年级的学生来说,培养阅读能力能够为以后的学习与生活奠定良好的基础。本文主要针对当前小学高年级阅读教学中的问题,提出小学高年级语文阅读教学的科学举措,从而积极提升学生的语文阅读水平,促进学生语文综合素质的提高与发展。

  • 探讨如何在小学语文教学中提高学困生的阅读能力

    关键词: 小学语文  学困生  培养策略  

    语文作为我们的母语,是学习各种文化课的基础,良好的阅读能力是学好语文的关键。小学时期是培养学生阅读能力的关键时期,对于提高小学生的听说读写能力具有很大的帮助,有助于小学生思维能力、想象力、创造力的发展。然而,在小学语文学习过程中存在不同程度的学困生,如何提高学困生的语文阅读能力成为一件急需解决的事情。

  • 小学语文课堂师生互动探究

    关键词: 小学语文  师生互动  问题  对策  

    小学语文对于学生正确世界观的树立有着决定性作用,影响孩子的成长与成才。因此,致力于强化小学语文课堂教学效果至关重要。新课改至今,师生互动的教学理念已在提高教学质量方面得到证实,但该教学方法的实践时间相对较短,一些教学问题也随之产生。本文就小学语文课堂师生互动这一教学方法进行探究,分析其效果、存在的问题,以及相应的应对方法。

  • 小学语文基础知识教学刍议

    关键词: 学语文  基础知识教学  语文基础知识  语文教学大纲  教学全过程  语言教学理论  语文科  文体知识  语言错误  课文教学  

    小学语文基础知识教学应该力求内容精要,通俗易懂,联系实际,这对提高小学生语文能力有很大作用。在小学语文知识教学过程中,除了应注意它本身的特点外,还要注意运用教育学、心理学的原则,利用现代语言学、语言教学理论的研究成果,使教学具有科学性与实效性。为此,我谈谈近20年对小学语文基础知识教学的几点心得体会。一、增强语文教学的针对性,...

  • 例谈趣味识字教学法在小学低段中的运用

    关键词: 小学语文  识字教学  趣味教学法  

    识字是小学低年龄段学生的重点学习内容之一,良好的识字学习效果有利于学生掌握丰富的汉字,进而为其后续的语文及其他科目的学习奠定良好基础。小学低段语文教师应当结合实际情况,将趣味教学法灵活且科学地运用到具体的识字教学活动之中。作者结合教学实践经验,以“谜语”、“生活”及“组合”等为切入点,就趣味教学法在小学低段识字教学中的运...

  • “箫韶九成,凤凰来仪”——谈作文素材的积累与创新

    关键词: 箫韶九成  来仪  作文训练  音乐表演  音乐演奏  四叶草  凤凰展翅  横看成岭侧成峰  多角度思考  

    “箫韶九成,凤凰来仪”是说舜所制音乐的美妙:箫韵之曲连续演奏,凤凰随着乐声翩翩起舞,曲与舞相互呼应,相得益彰,显耀天地。学生们写出好的作文,极尽才思、泼墨挥散,就仿佛是“箫韶九成,凤凰来仪”的音乐演奏,读者阅读时,仿佛是在聆听一场动人心腑、响彻天地的音乐表演。怎样的演奏才会达到“箫韵九成,有凤来仪”的境界呢?作文的书写怎样才可...

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