关键词：信息技术 课程整合 化学实验 

摘要：随着信息技术的发展,如何运用信息技术辅助初中化学教学,已经成为所有化学教师必须认真研究的课题。作者将结合自己的教学实践,从通过信息技术丰富感性实验材料,提高学生学习兴趣;运用FLASH课件模拟展示微观粒子,化抽象为直观,增强学生感知能力;运用信息技术优化实验教学,提高实验效率三个方面谈谈看法。

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{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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