关键词：初中历史 多媒体教学 教学模式 应用策略 

摘要：随着社会科学技术的发展,传统教学方式已经不能适应时代的需要。计算机技术在教学方式中的引用可以称得上是传统教学方式历史性的变化。多媒体教学以其独特的表现形式吸引学生,利用多媒体中的色彩和光影技术为课堂注入新鲜的活力。历史学科是一门富含极大信息量的学科,有着系统的讲课线索和大量的知识要点。为了提高学生在课堂上的学习兴趣,本文就如何将多媒体技术运用到初中历史教学过程中进行了探讨。

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