创设情境,在体验中发展语言——《我为你骄傲》教学片段的启发

钟宏伟 赣州市南康区唐西片长音小学; 江西赣州341400

关键词:教学片段 阅读教学 独特体验 自主感 创造性阅读 

摘要:一、背景阅读教学是语文课程中的重要任务,《语文课程标准》关于阅读教学的目标,在理念、要求上有了很大的变化。它指出:“语文课程应培育学生正确地理解和运用祖国语文。在运用语言中丰富语言积累,培养语感,发展思维。要尊重学生在学习过程中的独特体验。语文课程应该是开放而富有创新活力的。”阅读是师生、生生、文本之间对话交流的过程,阅读教学的重点是培养学生自主感受、欣赏和评价的能力。

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