关键词：初中物理 课堂教学 生活化情境 

摘要：物理是研究物质结构和运动基本规律的学科。物理知识与现实生活息息相关，存在于现实生活的方方面面。在物理新课程理念中讲到“从生活走向物理，从物理走向社会”，教师在物理教学中应密切联系学生的生活实际，立足于学生的现有知识经验，在物理课堂中充分创设生活化情境，提高课堂教学效率。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社