关键词：高中数学 开放式教学 应用策略 

摘要：传统注入式、填鸭式教学方式有其明显弊端,教师简单地将自己的理解强加给学生,结果本应生动活泼的课堂变得死气沉沉,原来充满想象和创造欲望的学生变得墨守成规、亦步亦趋。新课程改革强调以学生为主体,而以学生为主体就是以学生为本。在新课程改革课堂教学实践中,教师应采取开放式教学模式,鼓励学生大胆问为什么,由疑而思,由思而断,追根寻底,释疑求真,让更多学生参与课堂教学,才有可能将学生的潜能最大限度地释放出来。本文就此探讨如何在高中数学课堂中实施开放式教学。

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