购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 大学生课程考试 反馈机制 软件平台
作者通过对一份最简单的问卷调查的详细分析，惊喜地发现绝大多数高校学生还是很期待试卷反馈机制存在的，对此重点阐述怎样在中国高校现有的教育体系结构中进行试卷反馈机制的顶层设计，以及各种反馈措施的优点和不足之处。
关键词: 高考物理 动力问题 力学知识 高中物理 牛顿定律 考试说明 全国高考
高中物理动力学知识可以归纳为三条途径，即牛顿定律、动量观点和功能观点。我们称它们为三把“金钥匙”。2017年全国高考考试说明将选修3—5列为必考内容，动量内容的加入改变了近几年高考的解题思路，考生备考有必要对力学问题思路重新理顺，灵活运用三把“金钥匙”。下面笔者进行思路理顺与点拨。
关键词: 生物 高考 常见错误
每年高考试卷中都有很多的错误答案，本文列出了2016年全国Ⅲ卷生物高考第29题学生中常见的一些错误。
关键词: 专业课 开卷考试 积极性 教学质量
本文分析和探讨了技校专业课教学现状和考试状况，提出了针对技校学生实施开卷考试的观点，阐述了技校专业课开卷考试的实施和效果等方面的探索。通过开卷考试，充分调动了教与学的积极性，推动了技校专业课教学改革，可以有效提高教学质量。
关键词: 命题特点 方法与能力 乡土史
积极面对新课标下初中历史学科的考试制度，更加有效地组织教学，提高教学质量，是摆在每一位初中历史教师面前的使命和责任。掌握中考命题原则与特点，把握命题方向，对于初中历史教师的教学工作而言尤为重要。因此，作者以2016年泉州中考历史试题为例，谈谈泉州中考历史命题的几大特点，以期对泉州初中历史教学有所帮助。
关键词: 高等数学 创新能力 教学改革
高等数学是高等院校理工科各专业学生的一门必修基础理论课，在高等教育大众化背景下，由于该课程枯燥性和抽象性较强，大多数学生感到学习比较困难。本文从高等数学课程体系、教材选择、教学内容、教学方法、教学手段及考核方式等方面探讨高等数学教学改革的重要性，以及如何进行高等数学课程教学改革、如何提高高等数学课程整体教学质量和学生...
关键词: 高职数学教学 实践 改革 应用 数学课程 教学现状 学生基础 学生错误
一、研究背景及意义 目前高职数学教学现状不容乐观，课时少、任务紧、学生基础差且差别大。数学课程因其抽象性，使不少学生觉得概念晦涩难懂．接受上有困难；部分学生错误地认为，数学课与实际脱节．没什么用．数学课就是套公式计算。如何改变这样的教学现状．已经成为数学教师越来越紧迫的任务。
关键词: 大学英语 应用型 人才培养模式 综合改革
随着全球经济一体化趋势日益加强，区域经济快速发展，高等教育培养的应用型人才需求也日趋增长。本文以怀化学院大学英语教学改革为例，介绍了我校近年来在应用型人才培养模式下大学英语课程综合改革基本情况，包括方案制订、改革实践、成果，以及改革中存在的问题和解决对策。
关键词: 外语翻译 课程改革 高职院校 德语 教学工作者 国际政治 文化交流 翻译课
在全球化的今天，外语翻译在国际政治、经济与文化交流中扮演着越来越重要的角色。高校的翻译课课堂。作为大多数学生接触语言的第一站，其意义就显得尤为突出。如何更好地进行翻译课程改革，从而提高翻译课的效率，值得所有翻译教学工作者进行深入的思考。
关键词: 大工程 机械制造基础 以人为本
本文以大工程的教育观为背景，针对《机械制造基础》课程的特点，从优化教学内容、改革教学方法及考核方式多重标准等方面探讨了在《机械制造基础》课程教学中所作出的方式方法改革尝试，并分析了教学效果，对目前如何培养企业和社会所需要的工程实践人才．如何提高学生的学习兴趣具有一定的启发意义。
关键词: 专升本职高班 农科专业教学改革
文章根据“专升本”学生的知识体系和长江大学普通本科生人才培养方案，分析了《土壤肥料学》在茶学、园艺和植物保护等职高班课程教学过程中存在的一些突出问题，并有针对性地就教学内容、教学方法和考核方式三方面的改革进行了有益的探索和实践，以满足和适应职高班学生的学习心理、学习特点和专业发展需求。
关键词: 现代信息技术 教师专业发展 特殊学校 教育改革与发展 教育信息化 特殊教育事业 平板电脑 当代教育
现代信息技术是指利用计算机、网络、平板电脑等各种硬件设备、软件工具及科学方法，对图文声像等各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术。随着以电脑和互联网为代表的信息技术的出现和发展，当代教育迅速走向信息化，教育内容和教育形式随之更新与变革。信息技术促使了现代教育信息化的形成。更促使了教师专业围绕教育信息化发展的变...
关键词: 人性 哲学意义
本文从哲学角度分析英国作家威廉·戈尔丁的小说《蝇王》的人性主题，讨论小说中人物的象征意义。由西方哲学发展史的影响分析人性恶的缘由，从时代背景、宗教教义和哲学发展角度阐述文明理性与野蛮专制的较量和结果。
关键词: 奥布兰 双重身份 极权主义
《一九八四》是英国作家乔治·奥威尔于20世纪40年代末所著小说，堪称世界文坛上最著名的反乌托邦、反极权的政治讽喻小说。奥威尔向读者描绘了板权主义令人窒息的，以追逐权力为最终目标的假想的极权主义社会，通过对这个社会中一个普通人生活的细致刻画。揭示了任何形式下的极权主义必将导致人民甚至整个国家成为悲剧。全书以外党温斯顿·史密斯...
关键词: 佛教 汉语 影响
佛教文化在传入中国的过程中，对中国文化特别是汉语产生了深远影响，主要表现在三个方面：一是对汉语语音理论的影响：二对汉语词汇有着极其广泛而深刻的影响，极大地丰富了汉语词汇量和内容；三是促进了汉语的文体、修辞发展。
关键词: 中西医文化差异 术语英译障碍 英译障碍
中医因其独特的疗效被越来越多国家的人民接受，但是中西医的文化差异使中医英译面临着许多障碍。本文讨论了中西医文化差异对中医名词术语英译造成的障碍及解决障碍的方法。
关键词: 立德树人 社会主义核心价值观 基本遵循
新时期。国家提出应该把立德树人作为教育的根本任务和根本方向，这一重要论述应该成为语文教学的基本遵循。高中语文教师应该在教育教学中自觉坚持立德树人的根本方向，把立德树人作为教育教学的根本任务。社会主义核心价值观指出。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人的行为准则，我们应该在教育教学中努力培养符合社会主义核心价值观要求的合格...
关键词: 新课改 语文教学 自学能力
对于学生接受知识来说，学生学习的积极性与主动性是内因，教师的主导作用只能通过激发学生的学习动力、发挥学生的主观能动性起作用。采取教师“少讲几句”的做法，在培养学生学习语文能力上下功夫，在师生共同分析讨论完成教学任务的过程中，帮助学生总结经验，促使学生掌握学习规律。
关键词: 自学能力 自学兴趣 自学方法
要弥补语文教学“低效”的缺陷，培养学生的语文自学能力是非常重要的举措。语文自学能力，首先要激发学习兴趣，诱发求知欲：其次要指导学生掌握正确的自学方法，形成一定的自学能力。这样学生养成良好的自学习惯，便可得法于课内，增效于课外。让自己终身受益。
关键词: 高中语文 文言文教学 民主 和谐
新课程改革的今天，高中语文教学中的文言文文教学仍然存在教学手段单一、学生学习兴趣不高甚至出现厌学情绪的现象，在课改精神的指导下，教学应该积极探索新的教学模式，提高学生对文言文的兴趣，进而提高教育教学效率，这对文言文教学是一个非常重要的研究课题。
关键词: 教学案例 课时 少年 学情分析 普通初中 进城务工 语文基础
一、学情分析 本班共56名学生，系普通初中电脑派位生源。其中进城务工子弟占了全班人数的1，3以上，语文基础水平参差不齐。根据过去一年的观察发现，本班学生活泼率真，但总体成绩平平．缺乏深度挖掘知识和迁移拓展的积极性。
关键词: 教师 语文阅读教学 教学误区
教师对自身在阅读教学活动中的地位和作用的认识产生偏差，盲目“民主”和过度“标准”让语文阅读教学走入误区．所以语文教师必须明确自身在阅读教学活动中的主导地位，加强对自身语文素养的培养，充分发挥教师在语文课堂中的作用，实施有效的语文阅读教学。
关键词: 阅读理解能力 语文阅读教学 初中语文教学 鉴赏水平 学生 教育学科 阅读课教学 语言交际
语文作为人们语言交际的主要学科，不论在现行的教育学科中还是正在酝酿中的高考改革方案里。都被列为重要的必修课。在语文的中高考试题中与考查学生阅读理解能力和综合运用水平有关的题型很多。如：文言文阅读理解、古诗词赏析、现代文阅读理解、话题作文等。题量很大。所占分值高。而且其他学科阅读信息题占据其相当的分值。因此，我认为在初...
关键词: 语文教学 课外阅读 影响因素 改进措施
随着高考的改革，语文成绩在高考中占的比例越来越大，语文学习显得愈发重要。其中高考试卷中的基础知识、阅读知识、作文和平常的阅读密切相关，但是由于各种原因，学生几乎不阅读课外书籍。本文分析了学生不阅读的原因，以及加强学生阅读的措施．以期提高学生的语文成绩。
关键词: 语文课堂教学 流行文化 教学研究
本文阐述了流行文化对语文课堂的独特价值及如何将流行文化与语文教材中的主流文化相结合，旨在让流行文化在主流文化的滋养下健康成长。让学生在语文课堂中多方面成长。
关键词: 质疑 解疑 启发
教师在语文课堂教学中要善于启发学生多提问题，培养他们的质疑和解疑能力，鼓励学生敢于质疑，教给学生质疑的方法，给学生质疑的时间，采用各种方法启发学生引导学生质疑解疑。
关键词: 目的性 有效提问 切入点
要根据课程目标和内容确定问题的主要内容。为什么这样提出问题？是针对提出问题的方式的。高超的提问应当是“随风潜入夜，润物细无声”的，这就要教师研究提问的艺术性。教师不仅要鼓励学生质疑问难，还要教给学生质疑的方法，给学生会生“疑”的“慧眼”。
关键词: 课堂教学过程 以学生为主体 学生的主体作用 课堂气氛 学习兴趣 学习积极性 教学效率
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动他们的学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢？从课堂教学过程看，可以从以下几方面着手：“活”起来。既不呆板，又不被动...
关键词: 初中语文 德育 渗透方式
初中语文是一门思想性很强的工具学科，面对的是刚刚脱离童年的初中生。他们的世界观、人生观正在逐步形成，对人、对事、对社会开始有自己的看法，这段时期他们的思想需要正确指导。
关键词: 初中语文教学 课堂提问 课堂氛围 古诗文教学
优化初中语文教学策略是指在初中语文教学实践活动中，根据初中生的身心发展和语文学习特点，注重对影响初中语文教学效果的内部和外部因素的调控，优化师生的教学行为，最终使学生的言语能力、思维能力和情感、态度与价值观在自主、丰富、平等的教学实践活动中得到发展。
关键词: 言语 积累 批注 概括 言语秘妙
如何落实语文阅读教学中言语训练的教学目标？语文教师要在平时的课堂教学中重视学生语文基础知识的积累．采用行之有效的方法训练，提高学生的语言感悟能力、概括能力、表达能力、运用能力。
关键词: 神话故事 文本辨析 合理想象
神话故事是特殊的文体，在教学时应立足精彩的情节，辨析文本，揣摩结构，活化语言文字背后的画面，让学生立体地感知想象的合理性。
关键词: 短语 句式 整合教学
一年级孩子的年龄和学习特点决定了他们对学过知识的积累都是比较零星和碎片的，无法对已学的知识进行系统化的整理，并且很容易造成他们的遗忘。因此，教师很有必要对教材中分散的语文知识、语言积累进行系统的整合，这既是对已知知识的巩固积累，又是为培养学生系统有序的学习素养。
关键词: 师生互动 小学语文 合作学习
在小学语文教学过程中，采用课堂合作学习的教学方式有助于提高学生之间的团队合作、互助能力，有助于学生对语文知识的学习与掌握。如果在教学中载入师生互动教学法，必然会让语文教学取得的效果事半功倍。
关键词: 小学高年级 语文教学 存在问题 优化策略
语文是基础学科，也是工具学科，在小学阶段奠定学生的语文学习基础，对学生未来的学习具有巨大的促进作用。在小学语文教学过程中，要关注学生语文学习兴趣、学习能力培养等方面，充分体现学生的学习主体地位。但是从小学语文课堂实际情况看，教学方法单一，学生学习主体地位得不到凸显等问题依旧存在。本文以小学高年级语文教学为内容，针对其...
关键词: 新课程 小学语文 实践活动
摘促进学务的观综合学要：要真正实施素质教育，培养学生的创新意识、创新能力、创新精神，就必须重视学生的个体发展。语文教学应立足于生个体的发展，重视学生主动参与意识和能力的培养，突出学生在学习中的主体地位。因此，教师应该真正树立为学生服念，遵循学生的心理发展和认知发展规律，不仅在课堂教学中尊重学生这一主体，开发主体，发展...
关键词: 西藏 乡村小学 小学语文阅读教学
利用小学语文阅读教学，可以使学生的理解能力得到提高，使学生的知识运用能力不断得到提高，帮助学生树立良好的世界观。使学生可以形成良好的道德品质。本文主要论述的是如何提高西藏乡村小学语文阅读教学质量，让学生对小学语文阅读产生兴趣．掌握基本的阅读方法。
关键词: 新课标 小学语文 古诗课堂 美育途径
古诗是小学语文教学的重要内容，不仅具有精练优美的语言，而且意境深远、含义隽永，其教学活动是培养学生文学素养、传递传统思想及对学生进行美育的有效途径。但是当前小学语文古诗教学模式过于生硬、陈旧与单一，不利于美育效果的强化。本文就新课标下小学语文故事课堂美育的有效途径进行了详细的探究。
关键词: 语文课堂 小学 课程改革 基础教育 高效课堂 教师 学生
在现行课程改革的大背景下，相当一部分教师仍退不出课堂的主宰地位，虽不在台前包办，却躲在幕后压制、代替；学生在课堂上察言观色、小心翼翼、欲言又止、畏首畏尾，时不时看教师脸色行事。因此，如何形成和构建高效课堂便成为目前基础教育中的重点问题。
关键词: 作文教学 素材积累 写作思路 思维训练
作文教学是语文教学的重要组成部分，如果引导得当，写作将不再是一件难事。引导学生关注生活、关注时事，理清写作思路，从文章的深度、广度上进行思维训练，就能顺利地完成作文训练及各类考试。
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