关键词：学生思维 思维能力 教学培养 简单应用题 小学数学教学 

摘要：简单应用题教学在小学数学教学中占有十分重要的位置，通过它可以有效培养和提高学生的思维能力。我在小学数学教学实践中是这样做的，罗列如下，供大家参考。1．明确概念。培养思维的正确性思维的正确性指学生的思维活动符合客观规律，即合乎逻辑。在教学时，我常让学生自己动手，创设情境，引导学生在透彻了解题目意义的基础上建立正确的概念．培养学生思维的正确性。

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