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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 高职院校法律专业诉讼法实训教学研究

    关键词: 高职院校  法律专业  诉讼法实训教学  

    由于目前社会经济发展异常快速以及社会基于法制环境中对高素质人才的巨大需求,全国范围内的众多高职院校纷纷改革传统教学方式。法律专业由于其自身特殊情况,体现出较强的实践操作性,在法律专业诉讼法教学中实训教学成为研究的关键。当前,很多高职院校也积极顺应这一发展趋势,对法律专业诉讼法实训教学重新审视,积极寻求提高法律专业诉讼法实训...

  • 让学生对“资料”充满热情

    关键词: 综合实践  研究性学习  搜集整理资料  

    研究性学习是综合实践活动四大内容领域的核心,也是学生实践活动的主体,学生开展研究性学习活动,需要掌握一定的方法。

  • 例析小学科学课堂渗透生命教育教学策略的运用

    关键词: 教学策略  小学科学  生命教育  

    结合小学科学教学实际,总结了小学科学课堂渗透生命教育几种教学原则与策略,并结合教学案例阐述每种教学原则与策略的主要特征、活动经验及实际应用。

  • 执简御繁、读情品味、悟效习法的欢乐课堂

    关键词: 学本课堂  语用  实践  高效  

    东汉学问家郑玄在《诗谱序》中说过“举一纲而万目张,解一卷而众篇明。”意思是做事情要抓住事物的关键,以带动其他环节。北宋文学家苏辙也说过“主大计者,必执简以御繁。”如何取舍,精选教学目标,展开欢乐扎实的学本课堂这个问题,在名师演绎下变得灵动而立体。

  • 中等职业学校机械加工类专业教师信息化能力的提升

    关键词: 中等职业学校  信息化能力  信息化资源库  

    本文主要介绍了我校现代加工制造专业群依托上海三泽信息化教学平台,通过集中培训、专项比赛、信息化资源库建设、信息化平台建设及使用等手段对机械加工类专业老师的信息化能力进行培养,大大提高了我校的教学水平和人才培养质量,为中等职业学校教师信息化能力提升提供了参考方向。

  • 浅析《机械设计基础》课堂高效教学的方法

    关键词: 课堂教学  高效  

    在现在的教学中,越来越注重课堂教学的效率。《机械设计基础》是一门以机械设计和机械的各零部件平面结构为主的课程。在传统的《机械设计基础》教学中,一般是教师对着课本上进行有关定义或者零部件的剖面图讲解。由于课时有限,所以上课的时候讲解的内容也比较多,跟学生之间互动的时间也比较少。这样的教学方法不利于学生实践能力的提高。在现在...

  • 《用字母表示数》的教学设计

    关键词: 教学  字母  设计  

    1.让学生依据生活和学习的经验,依据数量之间的关系,感受和理解字母表示数的意义及方法,并能正确地用含有字母的式子表示数量之间的关系,知道含有字母的乘法式子的简写方法,能正确、合理和灵活地表示含有字母的乘法式子。2.通过经历用字母表示数的探究、发现等研究过程,让学生理解和掌握用字母表示数的思想及思想方法,并能应用所形成的思想方法...

  • 那时花开月正圆——《分数与整数相乘》教学片段反思

    关键词: 教学  分数  整数  

    第一次执教《分数与整数相乘》,本以为很简单的内容,可是上出来的效果确实很糟糕。于是经过一番思考,又重新上了一次,感觉豁然开朗。

  • 小学中年级习作教学有效策略初探

    关键词: 习作  有效策略  中年级  

    “写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程,写作能力是语文素养的综合体现。”但是,一提到作文,孩子们的脑海里,没有丰富的词汇,没有优美的语言,如何改变这样的现状?笔者结合自己的教学实际,进行了一些探索与实践。

  • 用爱播撒希望

    关键词: 师德师风  好老师  爱心  

    师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,也决定着学校的学风和校风。教师的素养和品德高下决定了能否培养出优秀的学生。作为一名教师必须要有良好的师德,必须秉承以爱为源的根本,用自己的爱心感化学生,用自己的言行影响学生。

  • 创设情境 提高识字效率

    关键词: 识字教学  识字兴趣  识字效率  

    在识字教学中,如何激发学生的识字兴趣,提高识字效率,是困扰广大一线教师的一大问题。探讨识字教学情境创设的策略,创设丰富多彩的教学情境,拓展学生的识字途径,让识字成为学生生活的需要。

  • 浅谈哲学对于人生之意义

    关键词: 哲学  人生  意义  

    哲学思想流传千古,惠及后代,对人们精神境界的提升具有不可磨灭的作用。哲学是我们寻找人生目标,使自己少走弯路的领路人。在人生的历程中,我们要发挥自己的主观能动性,借助外部条件,使内因、外因共同发挥作用,促进自身素质的提高,走好自己的人生之路。

  • 《升华与凝华》教学案例一个实验做两次——巧用干冰的升华

    关键词: 升华与凝华  干冰的升华  冰花  

    在《升华与凝华》的新授课时,教师一般会用干冰的升华作为引入实验,效果很明显,十分能吸引学生的注意。但是在新课教学中学生很难判断冬天冰花到底是在窗户内侧还是外侧,这是再一次利用干冰的升华现象,能直观快速地解决学生的疑问。

  • “巧”自入手 创设灵动课堂

    关键词: 小学数学  灵动课堂  游戏  直观  

    数学教学,尤其是小学数学的教学过程应设计得更为巧妙生动,以增添学生的学习趣味性,教师应为学生打造一个充满生机的灵动课堂,让学生在简单的数字关系中获得生动的教学体验。

  • 浅谈税法课程中引入税收筹划的教学实施与应用

    关键词: 税收筹划  经济效益  税收政策  

    随着国家税收政策的逐步建立与完善,企业税收筹划对企业的经济影响更为重要,作为企业的经营管理者在加强自身管理的同时需不断扩大收入降低成本费用。因此,本文主要以税收筹划为导向,引入案例进行分析,目的是帮助企业经营者获取最大的收益。

  • 弘扬鲁班文化 锻造工匠精神——武汉市新洲区辛冲二中小班化校本教材开发的实践

    关键词: 鲁班文化  工匠  实践  

    武汉市新洲区辛冲镇第二初级中学以传承鲁班文化、发扬工匠精神为己任,围绕鲁班文化这一宝贵历史遗产,积极探索开发特色校本课程,让鲁班文化进学校、进课堂,促进学生“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”核心素养的形成。

  • 对数求导法的问题探讨

    关键词: 对数  值域  定义域  求导数  

    针对用对数函数求导法去求函数的导数,函数的值域的正负、利用对数的性质改变了函数的定义域对求导的影响以及对数求导法求出的不可导点是否真的是函数的不可导点,本文作出论述。

  • 论普通高校中大学生创新创业素质及能力提升的路径

    关键词: 高校教育  创新创业  素质培养  路径研究  

    双创也就是大众创业万众创新,这是时展的潮流,也是大学生创新创业的必然发展。因此,相对于我国当前的国情来说,对于大学生的发展都具有重要的意义,当前的大学生无论是从其专业知识,还是道德素养来说,都是当前社会的创新创业大军的主力。因此,高校应该顺应时代的发展,响应国家对大学生创新创业人才的需求,必须结合课程改革等的变化,加快对在校大...

  • 游戏作文——为习作引一泓清泉——管窥游戏作文教学的有效操作

    关键词: 游戏  作文教学  有效操作  

    游戏作文教学深受孩子喜爱,但游戏作文教学绝不是简单的“游戏+作文”。其中的“游戏”应该融入教师的“有效作为”。本文阐述了发挥教师“有效作为”的四个操作环节:引发注意,明确观察任务;点面结合,掌握观察方法;设置情境,强化情感体验;运用想象,丰富表达内容。如此才能引领孩子在游戏中认真观察,展开想象,产生丰富的体验,提高游戏作文教学...

  • 浅谈“学讲计划”下的小学信息课堂

    关键词: 学讲计划  信息技术  课堂  

    随着“学讲计划”课堂改革的实施,这种新型的课堂教学模式越来越受到人们的推崇。“学讲计划”注重学生的自主学习,充分发挥学生的主观能动性,让学生爱学,乐学。切实提高了课堂教学的有效性,提高学生多方面的素质。本文从信息课教学实践出发,对“学讲方式”下的信息技术课堂教学作粗浅的阐述。

  • “之乎者也”乐趣无穷——浅谈小组合作课堂教学模式下的文言文教学

    关键词: 文言文教学  小组合作模式  学习兴趣  

    如何把文言文上精彩、上出趣味,让学生愿上、爱上这是个大难题。笔者认为初中文言文重点应放在“趣、美、思”这三个字上,于是在小组合作课堂教学模式下针对“文言之趣”进行了一些思考和尝试。

  • 写作是一场生命的言说

    关键词: 发现心灵  自我表达需求  独特感受  

    写作需要的不仅仅是外部的生活,而是回归到每个独特生命个体中的内心的发现,写作需要的不仅仅是眼睛,而是敏锐而乐于发现生活的心灵。生活中每一件小事有没有意思,值不值得回味与记录便是取决于每个不同的生命个体独有的心灵感悟。写作是一场生命的言说,只有引导学生回归心灵的发现与探索,通过体察内在语言,捕捉内心的变化,才能不断地丰满生活中...

  • 我是老师——忙并幸福着

    关键词: 语文教学  教学方法  学习思考  

    语文教师的课堂语言必须要再三斟酌。如何用幽默、风趣、活泼的语言让学生在轻松愉快中学习思考,享受读书的快乐,一直是我多年来备课时的重点。

  • 探寻“苏式课堂”的教学智慧

    关键词: 苏式课堂  学会学习  问题引导  开放作业  

    “苏式课堂”是未来苏州教育教学改革发展的重要方向,学校积极开展“苏式课堂”教学模式研究,教师在教学实践中积极树立“不教之教、会学之学”的旗帜,遵循“授之以渔”理念,强化课堂中的指导学习,课后的分层作业。

  • 试析数控实训教学的改革

    关键词: 数控实训  教学改革  解决建议  

    在我国工业化水平不断加深的影响下,数控、电机等技术类专业受到了前所未有的关注。我国现有的技术类院校内均设有这些专业,部分学校也极其重视这些专业的教学和发展。但不同学校的培养要求、培养方法、培养能力各不相同,导致了培养出的学生能力参差不齐,难以满足现代化企业的需求。在就业竞争日益激烈的趋势下,学校如何提高培养能力、培养出优...

  • 浅谈中职网店美工课程教学改革与实践

    关键词: 教学改革  网店美工  课程改革  

    本文结合笔者多年教学经验分析了中职学校网店美工教学中存在的问题,以提高教学质量和学生岗位职业能力为目的,进行了基于网店美工岗位需求的教学改革,取得了一定的教学效果。对职业课程教学也具有一定的启发和借鉴作用。

  • 关于我国中小学课程改革的几点思考

    关键词: 中小学  课程  改革  

    近年来,随着我国经济的迅速发展,我国国际地位的不断提升,国家对教育事业的重视程度不断上升,整个社会及国民对教育的重视程度直线上升。学校及老师应该肩负起教书育人的重大责任,不辜负家庭及社会对青少年的殷切盼望。近年来,教育改革的力度不断加大,教育方式与理念一直处于不断地更新中,一切为了学生,一切为了同学的学习效果,许多教育工作者一...

  • 新高考改革背景下高中生物探究式教学模式的研究

    关键词: 高考改革  高中生物  探究式  

    高考改革从2010年开始就一直在中国各个地区接连进行,对于学生而言只有做到不偏科才能适应全新的高考模式。为了保证高中生物教学工作的顺利展开,为了防止学生在高中生物的学习上过于吃力,部分教学工作者很早就提出了探究式的高中生物教学模式。探究式的教学模式在一定程度上能够减轻学生学习负担,然而目前这一教学模式并没有形成固定的实施方法...

  • 用微课实现语文教学的美丽转身

    关键词: 微课  语文  教学  

    目前,微课教学作为一种新型的教学手段随着现代信息技术的发展进入教育领域,改变着语文学习的方式,拓宽了语文的课程体系。

  • 提升作业效能 助创语文佳绩——关于提高基础薄弱班级高考成绩的思考

    关键词: 课堂巩固  明确方向  分层作业  

    作业既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习活动的一个重要组成部分,它不仅是课堂的巩固和延伸,更是课堂教学的拓展和升华。对于即将参加高考的高三学生来说,作业的意义更加重大。

  • 初三语文教学中语法知识教学探究

    关键词: 初三语文  教学  语法知识  探究  

    “淡化语法教学”是新课程改革的内容之一,从此教材中不再系统编排语法知识,苏州中考在很长一段时间内也基本不考语法,语法教学渐渐退出了课堂。然而实际上,语法对于提高学生解题水平,培养语言表达能力仍然起着重要的作用。本文针对初三年级语法知识的教学进行探究,希望对迎接2018年中考能有点参考价值。

  • 浅谈初中语文课堂教学评价语言艺术

    关键词: 语文  课堂  教学  

    高尔基曾说过“作为一种感人的力量,语言的真正美,产生于言辞的准确、明晰和动听”。确实,对于我们广大语文教师来讲,要提高课堂教学水平,就要努力实现语文课堂教学中的语言美,尤其是课堂评价语言。实践表明,教师重视课堂评价语言,把握好课堂评价语言,不仅影响到教师的教学效果,而且影响到学生的学习兴趣及学习态度。作为语文老师更应让自己的评...

  • 初中语文教学的听说训练思路构建

    关键词: 思路  构建  系统  

    很多人都说,语文是教育的基础,没错,在实现学习过程中可以清晰感受到语文的重要性,而在语文的学习之中,听说能力的培养也是语文学习中关键的一环,我国目前的观念、理论都存在巨大的问题,我们还需要做出更多的努力,就此,本文在进行详细研究后,就语文听说教学的重要性,现在存在的问题以及思路构建方法等几个方面做出论述。

  • 渗透古诗词鉴赏教学 把握初中语文的韵律与情感

    关键词: 古诗词鉴赏  初中语文  韵律和情感  

    中华传统文化的博大精深和源远流长是我们当代的骄傲和民族的精神支柱,在教育过程中也是需要重点学习的对象,而古诗文又是中华优秀传统文化的结晶。在初中语文教学过程中,教师须积极引导学生深刻体会到古诗词的内涵美,让他们的身心陶醉在诗与词的意境中,与作者进行情感的交流,领略一代风骚。

  • 试论提高小学语文教学效率之差异教学

    关键词: 小学语文教学效率  差异教学  

    差异教学是顺应时展的新名词,教师在教学过程中应该不断加强差异教学在教学活动中的应用。文本针对小学语文差异教学存在的主要问题提出了实施差异教学的有关策略,希望对教师教学能够有所帮助。

  • 浅谈小学五年级语文的综合性教学

    关键词: 小学  五年级  语文  综合性活动  策略分析  

    综合性教学是新课改所提出的一项新任务,五年级语文教学中的综合性教学在提升小学生的语文素养、提升他们知识迁移能力与应用能力等多个方面发挥着举足轻重的作用。教师也应利用综合性教学活动来帮助五年级小学生发展自身的学习思维,开拓学习视野,进而达到改善教学效果的目的。本文便对如何在小学五年级教学中开展有效的综合性教学活动进行分析...

  • 浅谈信息技术与小学语文教学整合

    关键词: 信息技术  小学语文  整合  

    信息技术与语文教学整合不仅能拉近师生关系,加强教师教学引导作用,提升教师的备课能力,提高教学效率,而且让小学语文课堂生活化、现代化,有助于改善语文学习环境,获取信息量,培养学生自主思考的学习能力,帮助学生无限拓展思维空间。信息技术的发展给语文教学带来了新的发展契机。

  • 小学语文情境作文教学的实施策略

    关键词: 小学语文  情境教学  情境作文  

    众所周知,听、说、读、写是小学生语文学习必须掌握的四项基本技能,纵观这四项基本技能的掌握情况来看,写是大部分学生难以掌握的,换言之,写作教学是小学语文教学活动开展的难点。这主要是因为在传统的写作教学活动开展中,大部分教师一般采取知识灌输的方式,认为学生只要能将所学到的写作技巧运用其中即可。这在一定程度上使得部分学生写出来的...

  • 初中语文美育探究

    关键词: 初中  语文  美育  

    语文在对学生进行美育方面具有重要的作用,探究初中语文美育教学的有效方法,能提高学生发现美、欣赏美和创造美的能力,有助于全面提高学生的语文素养。

  • 试论写作策略知识在小学语文教学中的应用

    关键词: 写作策略  知识  小学  语文教学  

    知识写作是小学语文教学工作开展的重要基础,对提升学生语言表述能力及写作水平均具有重要意义。在此基础上提升小学阶段学生写作知识学习有效性不容忽视,将成为改善现有小学语文写作教学现状的核心内容。本文将以写作策略知识在小学语文教学方面的实际运用进行分析研究,并按照教学要求,对阶段的教学问题及相关解决方案进行明确阐述,以此为写作...

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