关键词：小学语文教学 长文短教 实效性 实践 探索 

摘要：小学教学是学生学习兴趣培养的关键时期,如果在小学就忽视教学内容对学生的影响,很容易导致学生丧失学习的兴趣,尤其是在语文＂长文＂的教学上。教材中的＂长文＂会严重地影响着学生学习的心情,影响学生的学习效率。本文针对＂长文短教＂提出一些教学策略,以期能够为教学实效性发展奠定良好基础。

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