杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 行为失范生 成因分析 关注 心理辅导
学生的失范行为在各级各类学校中屡见不鲜,已给学校和家庭带来了恐慌和不安,并成为社会的一个不稳定因素。所以,我们必须重视＂行为失范生＂的教育,给予他们必要的关注与爱。本文主要通过对＂行为失范生＂的成因分析,以及结合笔者长期对这类学生的教育、管理的经验,提出了相关＂改变＂失范行为的教育策略。
关键词: 小学生 班主任 主题班会 有效性
小学主题班会可围绕某个主题,由班主任和先进学生有计划有组织地开展,它的目的是开展小学生自我教育、德育教育。本文采用大量文献分析法、观察法、实例分析法分析了小学主题班会实施的现状和问题,并提出相应的解决措施,得出在小学主题班会中运用这些措施解决问题可有效提高小学主题班会的实效性。
关键词: 课堂教学 三大阶段 整体效果
在新课程标准的要求下,如何在课堂有效的时间里尽可能达到好的教学效果,已经越来越受到教师和学生的关注。作者结合自己的工作经验,在众多教师的研究基础上,提出一些自己的看法,注重课堂教学中三大阶段是上好每一节课的基础。希望能够为提高课堂教学效率提供帮助。
关键词: 高职院校 学生 人生观 价值观
高职院校在我国高等教育中发挥着重要作用。随着多元文化的逐步深入,高职学生的人生观和价值观也逐步向这方面发展。高职学生的思想素质的高低,他们的人生观和价值观是否能正确树立,直接关系到我国建设社会主义和谐社会目标能否早日实现。注重对高职学生人生观价值观的培养,并找出最有效最快捷最适用的方法,是当前教育工作者和思想研究者需要重...
关键词: 中外 合作办学 人才培养 双校园模式
中外合作办学作为我国高等教育国际化发展有效途径,受到越来越多高校的关注。教育全球化、国际化已经成为当代教育的趋势。本文以我国地方高等院校中外合作办学的双校园模式为例,探讨中外合作办学模式下我国高校人才培养中存在的问题及对策。
关键词: 民办高校 辅导员 基本素养 业务能力
高校辅导员是学生学习、生活等各方面的管理者,是学校与学生之间的媒介、纽带和桥梁,是学生心理健康教育与思想情感发展的引导者;同时辅导员也是引导学生健康成长,开展学生思想政治教育的骨干力量。这就使得辅导员的工作内容必然琐碎繁杂。针对上述现象,本文将从角色定位、专业素质、工作标准及工作态度进行分析和总结,旨在从宏观角度把握高校辅...
关键词: 网络 信息安全 高职教学 课程 优化策略
随着社会经济的不断发展,网络与信息安全的问题越发引人关注,这也成为了当下高职教学的一个重要问题。本文主要介绍了高职网络与信息安全课程设置的必要性,并进一步分析了当下高职网络与信息安全课程教学存在的问题,在文章的最后,笔者介绍了高职网络与信心安全课程的教学设计优化策略。
关键词: 国防教育 实践 高校育人
国防教育是提高大学生思想政治水平的有效载体。在新时期,构建国防教育体系是发挥高校实践育人的重要途径,对开展国防教育工作的实务性、提高大学生的思想政治觉悟及落实高校育人核心要求起到了重要作用。本文主要从我国国防教育的现状、加强大学生国防教育的原因和意义,论述了构建高校国防教育体系从而发挥其实践育人功能的研究。
关键词: 机电专业教学 改革实验 提高能力 培养习惯 提高技能
在机电专业教学中,通过创新教学模式来提高学生的学习兴趣,使学生在学习过程中积累一定的学习方法,逐步养成一定的自主学习能力,在学习过程中逐渐形成良好的学习习惯,引导学生亲自动手实践,提高其动手操作能力,加强机电专业课后管理,对学生的作业及时检查,及时反馈,及时督促整改,大幅度提高学生的学习成绩和技能。
关键词: 信息技术教学 自主探索 设计思维 信息素养
随着信息技术的快速发展,社会进入了知识经济和信息时代。高中信息技术教育是与信息时代紧密相连的基础课程,旨在培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。在快速更迭的知识经济时代,设计思维作为一种高层次思维形式,能够使学生突破常规思维的束缚,为解决问题提供新的思路和方法。通过高中信息技术教学培养学生设计思维能力,不仅有助于提升学生...
关键词: 夸美纽斯 人本主义观 道德教育 泛智论
夸美纽斯是17世纪捷克伟大的民主主义教育家。他的一生致力于教育理论的研究,在总结前人的教育经验的基础上,形成了自己独特的教育理论体系。本文分析了夸美纽斯教育思想的起源,并对其道德教育、泛智论、教育适应自然原则这几个教育思想进行简要介绍,并分析了研究其教育思想的现实意义。他的思想对我国的教育改革具有借鉴作用。他的教育理论对教...
关键词: 中外合作办学项目 外方教师授课 教学质量
＂双校园＂模式作为目前中外合作办学项目中最常见的模式,颇受学生欢迎。本文聚焦＂双校园＂模式中的重要环节——外方教师授课,指出在项目运行中,外方教师授课存在课程门数及教学时数难以保证、师资质量难以保证和教学质量难以保证三方面显著问题,并剖析了问题产生的原因。
关键词: 现代教育技术 教学有效性 仿真技术 虚拟工厂
伴随着当今的科学信息以及信息技术被广泛的融入现代教育的趋势下,传统的教育技术和现代教育技术已渐渐地构成了整个教育技术。为了适应这种趋势,教师们应该提高自身对于应用现代教育技术进行教学的思想意识,这不仅是对教育工作的负责,也是对提高教育教学质量的保障前提。为了能够实现对现代技术教育的操作以及基础知识进行正确的掌握,以此来适...
关键词: 激发兴趣 各种方法 提高识字能力
教师要善于激发学生的学习兴趣,充分利用各种形式教给学生识字的方法,让学生学之有趣,变＂要我学＂为＂我要学＂,变＂不会学＂为＂自主学＂。从而有效地提高学生的识字能力。
关键词: 自我管理 发掘 班级班风
小学班主任是班级管理的关键核心,是学生健康成长的引路人。小学高年级班主任工作既要有低中年级班主任的全方位的细心关爱,又要有初中班主任的抓大防小的统筹管理。因此,小学高年级班主任要兼顾两者,让自身的工作过渡自然,在班级管理中实施＂自我管理＂的模式。
关键词: 浙江 自学考试 学习服务体系
自学考试是我国高等教育制度的一大特色。浙江省早在上个世纪末就开始实施自学考试机制,经过将近20年的发展,浙江省自学考试在学习服务体系方面积累了不少的成功经验。本文尝试分析浙江自学考试学习服务体系的措施,意在起到抛砖引玉之用。
关键词: 后进生 转化教育 探索
作为一名小学教师,经过多年的教学实践,我对后进生的转化教育有了比较深刻的体会。对后进生的转化教育是学校教育的一个重要组成部分,它对全面提高教育、教学质量,全面推行素质教育有着重要的意义。
关键词: 教材 文本 插图 写话能力
低年段的说话、写话是为中高年段的习作奠基的,俗话说＂万丈高楼从地起＂,可见,培养和提高低年段说话、写话能力的重要性。
关键词: 全日制教育硕士 课程体系 问题 反思
理论与实际的脱节,导致全日制教育硕士课程体系在课程结构、课程内容、课程实施及课程评价等方面存在一些问题。高校应优化课程结构、更新课程内容、改进实施方式、采用多元评价,加强全日制教育硕士人才培养。
关键词: 因材施教 品德 态度 特长 心灵
＂因材施教＂转化后进生是社会的需求,是教育平等对待任何一个孩子的象征。本文从＂从品德上转化;从特长上转化;从态度上转化;从心灵上转化＂阐述后进生转化的策略,操作性强,有一定的指导意义。
关键词: 办公自动化 课堂教学 情境教学 情境导入
有效教学理论认为提高课堂效率就是要提高学生学习的积极性。情境化教学可以激发学生学习热情,而情境导入是情境化教学运用好坏的关键。设计导入需要把握两个原则：导入内容一要和情境主题相符,二要与教学对象相融合。设计问题需要注意语言亲切易懂并且可以引起学生思考,素材制作需要清晰美观,可操作。在上课的时候,需要运用教师的教学机智,通过...
关键词: 角色游戏 支持 引导 专业能力
游戏是幼儿的基本活动,是幼儿的生活方式或生存方式,幼儿园应该以游戏为基本活动。教师支持和引导幼儿游戏的能力是核心专业能力之一。本文以中班＂毛衫店＂主题角色游戏为例谈教师在游戏活动的支持与引导行为与能力。本文提出教师要敏锐捕捉幼儿游戏的兴趣点,帮助孩子生成新的游戏主题;在游戏开展的过程中根据游戏进展情况丰富幼儿的相关经验,...
关键词: 潜能生 班主任 心灵 相信
多年的班主任经历,潜能生们更渴望表现自我,渴望获得优异的成绩,渴望得到老师的表扬。基于此,本文通过建立＂平等＂的同学观,建设良好的班集体,并制定奖罚分明的班级公约,慷慨给分,让潜能生化自卑为自信,用爱铸就学生的美好心灵,用人格熏陶学生的人格,才能达到预期的教育效果。
关键词: 对话式 小学数学教学模式 对策研究
小学是数学学习的起步阶段,小学是学生大脑思想最为活泼的一个重要时期,所以学习数学这门具有笼统性、逻辑性的学科,教员的引导就显得很重要。教员要充分利用这一特性,有时候合理恰当地采用对话式教学方式,树立对等的师生关系。经过＂对话＂的方式促进师生之间的交流,激起学生的学习主动性,让学生在自主学习中及时地发现问题并处理问题,以达到提...
关键词: 预习 自习能力 课堂教学效果
纵观我们的语文教学,一直都致力于研究如何提高课堂教学效果,而且也花了大量的精力去实践、探索,但仍让我们觉得收效甚微。仔细分析,我们会发现大多是因为学生预习不到位,使我们的课堂教学举步维艰。而从多方实践证明：从字词、句段及整体把握、质疑问题、拓展延伸入手,指导学生预习,不仅可以提高课堂教学效果,还可以培养学生的自学能力,激发他...
关键词: 提问的作用 原则 技巧
我国现代教育家陶行知把一生奉献给了中国教育,他的教育思想和实践极其丰富,他的教育思想深深地影响着中国的教育。本文借鉴陶行知教育思想通过对小学课堂提问效果,提出一些策略。并以培养学生分析问题,解决问题的能力为出发点,为提高英语课堂教学效率,提高学生对课堂学习积极性提供帮助。
关键词: 农村中小学 百米定向 可行性
定向越野运动是一项新兴运动,在我国城市中正逐步发展。在农村中小学中,因教育资源配置欠缺,开展定向运动相对较为困难,因此探讨定向运动在农村中小学的开展,对定向运动的发展有着实践性的意义。
关键词: 探究模式 小学科学 教学实践
积极推进探究模式在小学科学教学中的实践,能够增强学生对于科学实验结果的理解和掌握能力,也能够在帮助学生解决探究问题的过程中锻炼学生的科学思维,培养学生的科学素养。
关键词: 生成 预设 个性化 灵气
语文教师要善待课堂教学中的意外——生成,要突破只重视预设而忽视课堂生成的藩篱,敏捷地捕捉、正确地对待在教学中学生产生的新的想法、新的问题,让这些新想法、新问题来充实课堂教学,鼓励学生突破常规,敢于质疑,在否定旧说、扬弃陋识、提出新解中不断地发展自己。将课堂上师生互动交流过程中所出现的意外情况、始料未及的体验及场面变化作为一...
关键词: 尊重 宽容 激励
班主任在学校当中作为一个以班级为单位的集体负责人,他要关注每个学生的思想动态、学习成绩、身体情况、生活状况等事物,特别的繁琐复杂。班主任与学生在一起的时间比别人都要长,班主任的一言一行、品德习惯对孩子的影响是巨大的。班主任给予孩子的各种关怀往往也是孩子成长过程中最需要的。并且这些源自于体育锻炼、特长爱好充分体现出了班主...
关键词: 学困生 农村 成因 德育 转化
学困生以前叫差生或后进生,是学习困难学生的简称。农村学困生比例远高于城镇学困生比例。农村小学学困生形成的原因是比较复杂的,而学困生的转化工作则让农村教师操心很多但收效甚微。结合本人工作实际,谈谈德育对学困生的转化作用。
关键词: 高中物理 有效课堂 研究
新课程标准的提出对高中物理课堂教学产生了深远的影响,要求高中物理教师在教学中能够对学生执行新课改标准,进行适当的高中物理课堂教学的新改革,以提高物理教学的有效性。现阶段,有效学习成为了社会关注的热点和难点,而对于怎样提高高中物理课堂教学的有效性这一话题,教育者们也在不断地研究和探讨。在此基础上,本文结合自身多年的实践教学经...
关键词: 微课模式 高一化学 教学
随着社会的进步和互联网技术的不断发展,社会对人才素质与能力的要求不断重视,微课的教学模式已经被广泛运用到教育中。在学生教育模式不断多样化的情况下,微课的教育模式不但提高了学生的学习效率,还在学生的学习热情方面起到了助推作用。互联网技术的使用已经在社会环境中无处不在,能够将互联网技术的发展运用于教育的发展和进步是对人才培养...
关键词: 新课标 高二化学 实验教学
随着教育体制的改革,新课标环境下对高二化学实验教学的问题引起相关人士的关注,对于高二化学实验教学的思考,本文以高二课程的实验教学为例,从新课标下高二化学实验教学呈现的特点进行分析,进一步阐释对新课标下高二化学实验教学思考,有利于学生对化学知识和技能的有效学习,对绿色化学观念的提倡有一定的积极意义,进而引起学校对实验教学的新思...
关键词: 师生关系 评价
提高课堂教学质量,是所有一线教师不断追求的理想。物理课程教学因其课程特点,理论联系实际,再经由实验验证,是可以很科学、精确地得出相应结论的。在教学过程中要善于发挥物理学科的这一特点,引起学生兴趣,进而引导学生掌握相应的学习方法,达到提高物理课教学质量的最终目的。
关键词: 两对等位基因 随机交配 解法 误区
随机交配（自由交配）问题是孟德尔遗传定律、伴性遗传中考查频率很高的题型。本文总结该类遗传题的三种解题方法,并对解题中的误区进行分析。
关键词: 思维方法 整体法 隔离法 假设法 转换法 数学解析法 图象法
方法比知识更重要,教师要把思维方法传授给学生。高中物理常用的思维方法有：整体法和隔离法、假设法、转换法、数学解析法、图象法等。本文主要探讨了高中物理教学过程中的几种常用的思维方法,并作一归纳总结,以期给同仁一些启示。
关键词: 科学素养 生活化 教学探索
《科学》作为小学必修课程。对于小学生而言,如何让学生喜欢探索大自然奥秘之旅成为科任教师需要关注的问题。文章先概述科学与学生生活的关系,以科学素养为目的概述《科学》课程学习的重要性,接着笔者倡导小学《科学》需要走生活化教学之路,让科学课教学贴近自然生活、贴近熟悉经验、贴近周边生活,以激发学生探索自然奥秘,培养科学探索精神。
关键词: 铝元素 铝的化合物 教学设计
新课程中元素化合物知识的编排与以往有很大的改变,本文主要是让学生建立依单一元素为核心的知识网络,为学生建立关于物质性质的感性认识,建立元素观、分类观和转化观等基本学科观念,为学生学习元素周期表及物质结构的相关知识奠定基础。
关键词: 演示实验 中学 物理教学
演示实验在中学实验教学中占有非常重要以及主要的地位。成功的演示实验,可以使教学效果加倍。本文通过了解演示实验在物理教学中的重要作用,从研究现如今国内中学物理演示实验教学现状入手,初步探究如何加强演示实验在中学物理教学中的应用。并且针对演示实验教学现状存在的一些问题,提出对物理演示实验教学改进的思考。
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