购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 生活情景 实验 教育
陶行知的生活教育理论告诉我们生活是教育的源泉,学校教育的趣味性在于我们生活的多彩性与趣味性。生活教育是让我们的生活与教育经历同一个过程即社会生活的场所亦是我们教育的场所。他的学说和理论非常具有时代感和现实意义,在教学中可以渗透生活教育的思想。本设计主要研究在生物实验教学设计中增设生活情景,指导学生健康生活。
关键词: 考试研究 教育科研机构 中国教育 教育类 教改研究 学术交流 教育改革 教育理论研究
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承＂以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点＂的办刊理念,坚持＂质量第一,品牌第一＂。刊物版块分为考试研究、教改研究、师资建设,以及各学科教学与研究等栏目,热...
关键词: 班级管理 班主任 模式 综合素质
班级管理工作是学校不可或缺的一项重要工作,搞好班主任工作,学校的教育教学工作自然水到渠成,教育教学质量定会有较大提高。
关键词: 历史教学 有效 学生活动
历史课堂教学中,为了提高学生学习兴趣,丰富课堂教学,教师开展了丰富多彩的学生活动,积极落实新课程改革＂以学生为主体＂的理念。但是,开展的学生活动是否有效地促进教学效果值得商榷。在课堂教学实践与调查实践的基础上,针对中学历史教学学生活动的有效性问题而进行的研究,有助于我们真实地开展教学活动,帮助学生得到真实有效的知识能力提升。
关键词: 项目教学 高中 信息课堂 教学探索
高中阶段的信息课程教学,主要采用系统分析的项目教学方式,以此提高学生信息技术的实践能力。本文根据项目教学法在高中信息课堂教学中的可行性进行全面分析,探索此教学法的应用步骤,浅谈其中的教学关键,以期为教育工作者提供参考。
关键词: 5e教学法 植物生长素的发现 科学素养 高效课堂
5E教学模式是一种适合理科教学的教学模式,通过吸引、探究、解释、迁移和评价来逐步引导学生学习,是提高课堂教学效率,充分调动学生积极性,激发学生求知欲,让学生体验探索乐趣的最好方式。而将5E教学模式用于相对枯燥的＂植物生长素的发现过程＂,不仅让学生更容易理解科学发展过程,也能让学生改变态度,提高课堂教学效率。
关键词: 中等职业技术学校 班级管理 技巧 方法
中等职业技术学校的班级管理者所面对的对象不同于其他普通的学校,大多数是知识基础比较薄弱而且自律性较差的个体。因此,班主任要持续对工作方法进行创新,对学校中最小的单位班级进行有效的管理。在日常管理中要树立＂以人为本＂的理念,关注学生的身心健康的持续发展和成长,建立学生自主管理学习机制,培养学生自主学习和管理能力,最终实现学生...
关键词: 基层党校 干部 教育培训工作 创新
基层党校干部教育培训是党委直接领导下的组织,重视党员领导干部以及理论干部培养的学校,因此,在新时期发展中基层党校干部教育培训工作应结合实际发展情况切实做好教育培训工作的创新,才能符合实际发展需求。
关键词: 自信心 小学生 因素 对策
自信心是一种良好的心理素质,在人的生活和学习中至关重要。尤其对于小学生,他们正处于心理发展的关键时期,自信心的形成和发展对其成长更是意义非凡。本文重点分析了影响小学生自信心的三大因素,提出了培养小学生自信心的对策。对小学生自信心研究具有借鉴意义。
关键词: 新课改 农村小学科学 实验教学 进行浅析
小学科学实验教学是一门很重要的实践性学科知识,它主要是为了培养小学生的科学素养和实践动手能力,也因此受到了社会各界的高度重视。但是对于很多农村地区的中小学校而言,小学科学实验教学等各方面的资源都相对比较缺乏,因此使得相关教学活动都难以得到有效的开展。通过研究调查发现,新课改下农村小学科学实验教学中还依旧存在着诸多的问题,而...
关键词: 小学生 情绪 行为 障碍 心理辅导 个案分析
小学生情绪和行为紊乱,具有不可控性,其形成既有先天的原因,也有后天的因素,可以通过心理辅导和教育训练对小学生的情绪和行为进行矫正。本文结合个案,对此类学生的表现、成因和辅导方法进行了分析。
关键词: 工匠精神 职业教育 精益求精 职业素养
工匠精神是时代的产物和职业精神的积淀,职业教育是＂工匠＂培养的主要途径,高等职业教育中应将工匠精神融于学生日常工作中,以学生为主体,开展丰富多彩的素质拓展训练活动,培养工匠精神;开展独具特色的实践和志愿活动,提炼工匠精神;开展大学生职业模拟等系列活动,模拟运用工匠精神;实现我国由中国制造向中国创造的转变。
关键词: 排课问题 约束关系 数学模型
本文对排课问题进行了详细的描述,并对所提出的问题进行了分析,探讨了排课问题的约束条件,最后求解出排课问题的数学模型。
关键词: 新课程 生本 高效 有效
现代的教育是提倡以生为本的主体性教育,传统教学以教师怎样教为主体,以教＂懂＂、教＂好＂为目标,把学生这一主体当成被动接受知识的容器,那么怎样培养学生主动参与、乐于探索、勤于动手获取新知识的能力,实施更高效的课堂教学,使学生更好地掌握物理知识,已是教育改革的一个关键。
关键词: 识字能力 字谜游戏 情境
识字写字能力的培养是提升学生语文素养的重要组成部分,也是学生学习其他语文知识的基础。所以,为了提高小学生的识字能力,也为了向学生呈现出丰富多彩的语文课堂,更为了提高小学生的语文学习兴趣,在素质教育的大背景下,教师要通过多种识字活动的组织来真正提高学生的识字能力,进而,在帮助学生养成良好的识字习惯的过程中,也能为高效语文课堂的...
关键词: 小学科学 教学方法 选用策略
在小学教育阶段,科学学科是一门较为特殊的课程,与其他科目相比知识面较为广泛,而且知识内容具有较强的严谨性和科学性。当前,随着新课改的不断完善与实施,小学科学教学内容也在不断更新和变化,这对教师提出更高的要求,要求他们选用科学的教学策略。笔者通过对小学科学教学方法如何选用作浅谈,并列举出部分适当的教学策略。
关键词: 世界地球日 教学设计 和谐发展
关注＂世界地球日＂,保护我们共同的家园,通过本节内容培养学生热爱自然、珍爱生命,逐渐理解人与自然和谐发展的观念。
关键词: 交流 有效 师生关系
在教育管理过程中,教师的工作是指导帮助,而不是伤害。有效的交流方式是改善教育教学生活、增进师生关系的关键。交流有许多讲究和技巧,真诚是最有成效的方法,我们知道任何的技巧都是心灵之外的装饰和点缀。所谓精诚所至,金石为开,可有时候,有诚心,也会出现交流的失败,这就是交流的方式与技巧出了问题。因此,良好的交流,需要＂真诚＂和＂沟通方...
关键词: 高效教学模式 小学 计算机
随着时代的进步,计算机技术现在已经越来越普及。在小学开展计算机课程,让小学生对计算机有形象的理解,能够运用一些简单的计算机技术,操作打字以及办公软件。小学生在课堂上可以采用合作的方法不断地进行学习,亲自进行实践,不断地进行探索。小学生应当在课上积极地进行学习,掌握计算机的基本技能十分的重要。同时计算机老师在课堂上的教学也起...
关键词: 中职教育数学 数学 分层教学
中职学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的,对数学的兴趣和爱好,对数学知识掌握的差异也是客观存在的,若在教学中采用＂一刀切＂的教学方法,是不切实际的,分层教学势在必行。
关键词: 教育唤醒 游戏发酵 幼儿自主 适时介入 解读记录
《教育的价值》一书指出：良好的教育最显著的影响就是＂唤醒教育者的内心,想要接受更多的教育、领悟更多的新知、体会更多的经验＂。作为幼儿教育工作者,我们常把＂教育唤醒＂应用在孩子身上,唤醒的对象固定在一群天真烂漫、纯洁无瑕的孩子,可是我们什么时候会想到,当你唤醒孩子的同时,孩子也在唤醒老师,而且这种唤醒是一种无价的＂礼物＂,孩子...
关键词: 高职学生 生活满意度 提升策略
了解高职学生生活满意度现状,为心理健康教育提供指导。采用张兴贵等人编制的学生生活满意度量表对湖南三所高职院校508名学生进行网络问卷调查。高职学生生活满意度为中等水平,且在性别、单双亲、年级、家庭收入上表现出一定程度的差异。家庭、学校、社会应积极关注高职学生生活满意度。
关键词: 创设情境直观操作 图形结合 算理
目前,在计算教学的过程中,发现有些同学往往出现计算顺序的错误。我认为出现这种错误的原因,归根结底就是孩子们不明白算理。本文就从《乘加乘减混合运算》这篇教学内容为切入点,给同学们设计了添加情境的外衣,引导学生直观动手操作、图形结合,进而在理解算理方面加以突破,从而为优化计算教学成效、促进学生自主计算能力的提高提出一些有用的参...
关键词: 用心 爱心 耐心 热心
新课程改革下的教育观提出学生是独立的有价值的个体,素质教育要求培养学生的创新精神和创造能力,新课标更是要求体现教育的精神功能,在新时代的背景下,教师必须更新观念,与时俱进,在教育中更注重情感因素的作用。要真正实现素质教育,让学生感受到幸福,就必须合理运用爱心、热心和耐心这三个非智力因素,拉近师生的距离,建立和谐融洽的师生关系,...
关键词: 留学生 课程 双语教学
构建了创新型留学生教育课程体系,课程体系突出留学生能力培养,体现四个坚持：坚持国际医学教育标准,教学大纲紧密围绕国外执业医师考试大纲;坚持早期接触临床,注重临床实践能力的培养;坚持强化汉语和医学汉语教学;坚持人文、医德教育贯穿留学生培养全过程。
关键词: 师生同考 江夏一中 教师成长
教师怎样更好地了解学生的学习情况和所教学科的重点难点？师生同考是最好的举措或途径之一。武汉市江夏一中,为了青年教师的健康成长,确立了＂师生同考＂的规矩。这是一个很好＂校规＂,在当下有其借鉴和复制价值,应予以充分肯定与点赞。
关键词: 工匠精神 职业学校 教师 提升
工匠精神源自熟练掌握一门手艺并以此谋生的工匠,其核心内涵包括精益求精、爱岗敬业、持续专注。教师虽然不会直接生产各种产品,但要真正履行教书育人的职责就必须有严谨细致的工作态度和精益求精的工匠精神。本文就如何提升职业学校教师工匠精神谈一点自己浅薄的看法。
关键词: 西藏农牧区 中学语文 对话课文
《义务教育课程标准初级中学实验教科书（藏族地区使用）·汉语》（以下简称＂汉语＂）教材中,对话课文在7至9年级汉语文课本中所占据的比重比较大,但是教学中一直没有得到教师的重视,同时在课堂教学中也缺乏有效的对话课文教学策略。本人结合多年来在西藏农牧区的教学经验,现提出一些具体可行的教学策略。
关键词: 汉字教学 阅读 联系 建议
文字作为表情达意的系统符号,承载着历史和民族的优秀文化,也承载着无尽的生产生活经验与理论,而阅读能力则是提炼和获取书面文字符号中所蕴含的思想情感的基础。在我国《全日制义务教育语文课程标准》中明确地指出过,语文教育要培养学生的阅读能力。在小学阶段的语文教学过程中,要提高学生的阅读量和阅读能力,首先要解决的就是学生的识字能力,...
关键词: 小学语文 核心素养 对策研究
小学语文作为小学阶段主要的学科,是促进学生语文综合素质提升的关键。在实际教学中,教师应根据学生实际情况来展开教学,加强学生核心素养的培养,让学生在今后的发展中取得更好的成绩。
关键词: 名著 阅读 研究
《语文新课程标准》规定7~9年级学生每学年阅读两三本名著。开展课外阅读要从名著着手。开展名著课外阅读现状调查研究,从而采取针对性的方法开展名著课外阅读;制定初中名著课外阅读三年规划;探索出名著课外阅读模式;以求得名著课外阅读的实效。
关键词: 小学语文 作文教学 习惯培养 学习兴趣 教学质量
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,但在教学实践中有许多学生却存在无话可说、无事可写的情况,甚至有部分学生惧怕作文。因此,如何培养小学生的写作能力,提升他们的写作兴趣,是一个值得各位教师探讨的问题。本文笔者就小学生作文能力的培养这一话题展开了探讨。
关键词: 新教材 写作指导 内容特点
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。本文主要讨论的是新课标在2016人教版七年级语文新教材中的具体体现以及新教材中写作内容特点的分析,由此得出新版教材编写理念的创新之处。
关键词: 英语教学 限时写作训练 讨论
写作能力的培养是高中英语教学的重要目的之一。高中英语教学过程中,限时写作训练是个重要过程,限时写作训练是否有效在很大程度上决定着学生英语能力的提高。在高中英语教学中,如何最大限度地提高学生的写作能力？针对这个问题,本文进行了探讨。
关键词: 小学语文 多媒体教学 信息资源
现代教育中,多媒体信息技术辅助教学是成熟的教育教学方法。教师根据教学内容,合理地利用多媒体教学方法,提升课堂教学实效。文章结合小学语文课本中古诗《清平乐·村居》为案例,从三个角度探讨多媒体信息技术下如何提升教学实效,彰显课堂魅力。
关键词: 读写结合 语用 小学语文
读写结合能让学生在阅读中得到启发,在写作中提升学到的语用知识。组织学生进行读写结合的练习,促使他们提升语用素养的具体策略包括：采用随文批注的方法,让学生一边阅读一边写下感想;采用仿写的方式,让学生提高写作能力,开阔视野;采用续写的方式激发学生对文本展开个性化解读。
关键词: 微课 小学语文教学 应用
当前伴随着我国社会经济高速发展的趋势,科技水平也获得了日新月异的发展。在信息化的时代,网络技术在现实生活当中的各个方面都获得了普及运用。由此也出现了许多新兴的微事物,而在教育界当中也应运而生了微课教学,由于微课具有高效便捷、短小精炼的特点,因此,在当前各个领域的教学当中都获得了广泛地应用,在小学语文教学中也广泛运用到了微课...
关键词: 小学语文 能力培养 分析研究
小学生语文学习中要重视能力培养,重点要强化预习能力、朗读能力、探究能力、迁移能力和总结能力等方面的培养,促进学生综合素质提升。
关键词: 开学第一课 鹰的重生 语文教学 奠定基础
开学第一课对于老师、学生都至关重要,尤其是刚刚步入技工学校大门的学生。我们的教师要给这些内心有一些学习阴霾的孩子一个良好的起点,只有这样才能为以后的教和学奠定坚实的基础。
关键词: 小学语文课堂 问题式小学语文 高效率 新模式
如何在语文课堂中真正地吸引学生的注意力,使之能够自觉地对语文知识展开思考呢？本篇文章将根据此教学做出相应的论述,探讨更多行之有效的教学模式来优化语文课堂教学发展。
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