母语迁移现象在中学英语写作教学中的研究

李雯珺 湖南科技大学; 湖南湘潭411100

关键词:中学英语写作 母语迁移 教学策略 

摘要:语言迁移是指二语学习者凭借已有的语用规则在目的语的习得和使用中所产生的影响和作用。而在中学生英语写作中则较为突出地体现了这种在从母语到第二语言的习得过程中所产生的语用迁移现象。因此,如何在英语教学,尤其是英语写作教学中帮助学生促进正迁移,避免负迁移,已经成为我们得以提高第二语言教学质量所面临的重大课题之一。

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