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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 动态加工在数控铣床实训中的应用

    关键词: 动态加工  mastercam  数控编程  

    本文介绍了动态加工在数控铣床实训中的应用。动态加工是Mastercam软件的最新数控编程技术。动态加工是一种先进的加工理念,区别于传统加工理念,所生成的数控加工刀路更平顺,效率更高,加工过程更稳定。因此在数控专业的数控铣床实训过程中引入动态加工,并通过常规加工与动态加工实际加工过程的对比,使学生更直观地掌握先进的加工理念。

  • 浅谈工程力学教学中思维能力的培养

    关键词: 工程力学教学  高职类学生  思维能力培养  教学质量  

    本文就工程力学几个知识点的教学从三个方面阐述了对高职类学生进行学科思维能力的培养,来提高教学质量的方法和意义。

  • 以学生为本的高中班级管理策略探究

    关键词: 高中班级管理  以学生为本  问题  途径  

    作为人生成长的关键时期——高中阶段,对学生实施科学化的管理模式,具有非常重要的意义。随着时代的进步,高中生的思想和内心活动非常丰富,由此加剧了高中班级管理工作的艰巨性。如何提升班主任班级管理的技巧和能力,是每一个高中班主任所面临的严峻挑战。本文分析了以学生为本的班级管理模式。从培养学生自我管理意识,开展丰富多彩的班级活动,...

  • 添加情境外衣 注重直观操作——《乘加乘减混合运算》教学初探

    关键词: 创设情境  直观操作  图形结合  算理  

    目前,在计算教学的过程中,发现有些同学往往出现计算顺序的错误。我认为出现这种错误的原因,归根结底就是孩子们不明白算理。本文就从《乘加乘减混合运算》这篇教学内容为切入点,给同学们设计了添加情境的外衣,引导学生直观动手操作、图形结合,进而在理解算理方面加以突破,从而优化计算教学成效、促进学生自主计算能力的提高。

  • 从习得语言特点上探究小学生的读写能力培养

    关键词: 习得语言  小学生  读写能力  

    小学语文教师的教学语言行为直接关乎小学生读写能力和语文学习能力的培养,而一个教师的教学风格、教学水平也会通过日常的教学语言行为得以充分彰显。本文主要从习得语言的语文学科特点出发,针对我国小学语文课堂语言活力缺失的现状,对如何根据这些特点培养小学生的读写能力进行了深入探究。

  • 机械故障诊断技术课程教学探析

    关键词: 机械故障诊断技术  教学方法  实践教学  教学改革  

    机械故障诊断技术是一门新兴学科,起源于上世纪六十年代,侧重于理论研究与工程实际应用。机械故障诊断技术也是机械类专业的一门重要的选修课,具有知识点散、专业面宽、实践性强和综合性强等特点。本文分析了该课程目前存在的问题:理论性强,与工程实际差距较大等,并针对具体问题提出了相应的改进措施:在线学习、案例启发、分组讨论汇报、创新...

  • 浅谈培养高职学生“工匠精神”的策略

    关键词: 高职  工匠精神  策略  

    高职教育应该直接服务于经济社会发展,为企业发展、科技进步、社会繁荣、人民幸福培养高素质技术技能人才,重振"工匠精神"离不开高职教育。在高职教育中培养学生的"工匠精神",既是中国经济转型升级发展的需要,也是企业、高职院校生存发展的需要,更是高职学生个人发展的需要。高职院校应利用各种教育资源,采用多种教育途径和方法来尽快培养学...

  • 基于班级“故事文化”,促进学生健康成长

    关键词: 学生健康成长  对策分析  

    班级文化在班级管理中占据着重要地位,发挥着一定作用。从本质上来看,班级文化是班级德育建设,对学生健康成长具有一定应用优势,本文将基于班级"故事文化"建设,促进学生健康成长进行分析探讨。

  • 情景模拟教学法在中职市场营销课程中的应用初探

    关键词: 中职  市场营销  情景模拟教学法  演练  

    市场营销是一门实践性较强的课程。但是,中职课堂侧重于理论知识的传授,而忽略了实践操作的重要性。而情景模拟教学法就是在模拟演练中将理论知识实践化,提高学生的动手操作能力。

  • 技工学校管理类课程技能教学改革分析

    关键词: 技工学校  管理类课程  技能教学  改革措施  

    一直以来,我国技工学校在开展管理类课程教学活动中,始终过分强调理论灌输。而随着时代的进步,便要求这类学校快速制定完善化的人才培养指标、构建职业技能化的课程体系、有效贯彻质量管理责任性机制等。基于此,笔者决定针对当前我国技工学校管理类课程技能教学中遗留的弊端问题,以及日后富有针对性的教学改革措施等内容,加以有序论证解析,希望...

  • 民族地区高等院校ESP教学改革探讨

    关键词: esp教学  民族地区高校  大学英语  

    民族地区高等院校有许多地方特色,同时英语教学也存在很多问题。本文首先介绍ESP的定义,然后分析了民族地区高等院校英语教学面临的问题并阐述了高等院校进行ESP教学改革的必要性,最后就民族地区高等院校ESP教学改革方向提出了建议,旨在为民族地区高等院校发展提供有益参考。

  • 少数民族汉语教学难点研究——成语教学方法浅谈

    关键词: 新疆  少数民族  汉语  修养  成语  

    关于少数民族学生学习汉语是我们本次研究的重点,我们就新疆地区学生的学习情况做了详细的了解,根据所掌握的情况,结合新疆地区的学习特色,在就如何使新疆地区学生更好地学习汉语文化这个问题上,提出了几点可遵循的办法。

  • 人性化管理,中职学校班主任工作的必修课

    关键词: 中职班主任  人性化  教育  管理  

    中职学生是中考的失败者,他们往往受到社会的歧视,因而中职生自卑感强,对社会冷漠,甚至是仇视。这样,他们经常发生旷课、穿奇装异服、打架等现象。要解决中职学生的教育问题,要分析其心理与行为特点,通过人性化管理开展班级工作。

  • 作文教学中培养学生的创新意识

    关键词: 作文教学  创新  

    作文教学在语文教学过程中起着举足轻重的作用,要提高学生作文水平,就需要教师在教学中不断地创新。笔者认为可以从培养观察能力,在积累、实践、模仿中培养学生的创新意识。

  • 多措并举,提升学生课堂参与度

    关键词: 高中生物  课堂参与度  策略  

    生物是高中课程的重要组成,作为一门以实验为基础的学科,其对学生的思维能力有一定的要求。在传统教学中,大部分教师习惯采用讲解的方法授知,虽然节省了很多时间并且有一定效果,但长此以往就忽略了学生思维、能力的培养,让其陷入"被动"的学习状态,缺乏自主学习、探究的能力。对此,就要加强教学设计,充分调动学生积极性,有效提升学生课堂参与度...

  • 刍议如何提高中职学生的写作能力

    关键词: 中职生  写作能力  兴趣  口语能力  应用文  

    本文针对中职学生写作能力较差的情况,就提高中职学生写作能力提出几点建议,以切实有效地帮助学生提升写作水平和表达能力,为他们步入职场增添筹码。

  • 基于创新实践能力分析文科实验教学体系构建研究

    关键词: 创新实践能力  文科  实验教学  构建  

    复合型人才是目前国家最为需要的人才类型,它不仅要求人才具有熟练的专业知识,更要求人才具备创新能力与实践能力。实验教学似乎是理科课程的专利,但是文科同样拥有进行实验教学的权力,我国各个高校正在以创新实践能力作为基础,对文科实践教学体系进行构建,锻炼文科学生的能力,提升文科学生的综合素质,让我国文科学生具备相关能力,符合时代的要...

  • 浅谈当前青少年学生活动中心学生安全存在的问题及解决措施

    关键词: 青少年活动中心  安全问题  解决措施  

    学生的安全教育问题是当前青少年学生活动中心安全教育的重要课题,安全和科学的锻炼能够使学生受益终生。本文将简要地分析当前青少年学生活动中心学生安全存在的问题,并提出相应的解决措施。

  • 高职食品专业创新创业教育体系的创设与思考

    关键词: 高职  食品专业  创新创业教育体系  

    本文以高职食品专业为典型的案例,结合这个专业的特色,融合人才培养的主要目标,探索在创新创业教育体系当中有关课程建设和平台搭建等环节,明确高职食品专业创新创业教育体系的重要性,促进创新创业教育体系在高职食品专业当中更好的利用,发挥出更大的作用。

  • 人文关怀,高等职业教育立意的价值取向

    关键词: 人文关怀  高职生  价值  教育  

    在高职院校中,班级是其构成的最基本元素,辅导员管理着班级的日常各项事务。文章基于人文关怀的视角,从教育的立意与价值取向出发,尝试着对辅导员班级管理的思路进行大胆创新,旨在加强对高职学生进行素质培养,造就各方面全方面发展的复合型人才。

  • 多元涵泳,触及古诗词文化特质

    关键词: 涵泳  古诗词  高中语文  

    涵泳的方式能促使学生对古诗词进行整体、反复的体会,令学生获得对作品的深层次把握,触及古诗词的文化特质。在高中语文教学中指导学生进行多元涵泳需要注意以下几个方面:必须要促使学生在涵泳时心无旁骛,集中精神、心怀敬意地阅读;必须要促使学生在涵泳时进行多元思考,尝试对古诗词进行价值判断;必须让学生在涵泳时心情愉悦,促使他们滋养性情...

  • 在主动中发展 在探究中创新——浅谈幼儿科学活动中的探究性学习策略

    关键词: 探究性学习  科学活动  策略  

    在幼儿科学教育活动中变告诉为探究,逐步建立探究性的学习模式,让幼儿主动建构知识,已成为幼儿教育课程改革中一种必然的发展趋势。我们在引导幼儿进行探究的过程中,要以参与为前提,自主学习为途径,合作讨论为形式,培养创新精神和实践能力为重点,构建教师导、幼儿学的程序,尽可能做到让幼儿在"活动"中学习,在"主动"中发展,在"合作"中增知,...

  • 读懂古典诗歌,你只需这三步

    关键词: 诗歌鉴赏  翻译  联想想象  融会贯通  

    近年来,高考古典诗歌的考查越来越注重对诗歌本身的理解,语文教学虽然也相当注重学生对诗歌内容的解读,但收效甚微,阅读鉴赏依然是学生心头的一大难题,也是教学的重点难点。本文以多年高中语文教学实践为基础,结合了作者自己独特的阅读体验,摸索出了一套简单有效的读懂诗歌的方法,即首先要着力于培养学生的三种能力:翻译能力,联想和想象能力,融...

  • 多元抓手,建构平安班级

    关键词: 初中班级  平安班级  班级管理  安全教育  

    班主任是班级的管理者、策划者、组织者,对于班级的管理具有非常重要的影响和作用。尤其在近些年,安全日渐成为班级管理中非常重要的内容,班主任更加需要充分发挥自身作用,积极探索构建平安班级的措施和路径,避免安全责任事故的发生,为学生的健康发展构建良好环境。

  • 浅谈利用课堂提问提高课堂效率

    关键词: 兴趣  启发  反思  抓住关键  

    课堂提问是数学教学环节中的重要环节之一,如何巧妙地对学生进行提问是作为教师一项基本的教学能力。经过教师认真设计、恰如其分的课堂提问,可以从多个维度激发学生的探究热情,培养孩子的想象力,极大地提升课堂教学效率。教师想要提高对学生课堂提问的教学能力,就要以备教材,熟悉学生为基础,以教授新知时把握重点为关键,以提问时注重形式多样为...

  • 矩阵特征根特征向量的求解方法及应用的研究

    关键词: 矩阵  特征根  特征向量  特征多项式  

    本文主要介绍了求解特征根与特征向量的两种相关方法:列行互逆变换法和QR法。通过对n阶矩阵的特征根与特征向量的进一步研究,探讨出了矩阵特征根与特征向量在众多领域都有广泛的应用。

  • 打破墓葬文化教育的“禁区”,创建汉墓文化校本课程

    关键词: 墓葬文化  校本课程  特色  人文教育  个性发展  历史文化  建构  

    汉文化是中国的主体文化。探索汉文化历史离不开汉墓文化。由于汉墓文化与墓地有关,因而它几乎成为中学教育中的"禁区"和盲区,相关的考古和丧葬校本课程也随之缺失。因此,应当利用当地汉墓资源优势,创建汉墓文化与各科相融合的校本课程,可以实现墓葬文化所折射出的人文教育价值,满足学生个性发展需要,创办特色学校。

  • 《物质结构与性质》模块的教学策略分析

    关键词: 教学策略  分析  

    《物质结构与性质》是高中化学课程中一个比较基础的内容,近几年它的考点和难点逐渐提升,成为高考化学中比较重要的一个考点。此模块的知识点是比较基础的,但是理论性较强,概念都较为抽象,学生理解起来较为困难,但是此模块的学习是后续学习的基础,其重要性不言而喻。本文将对《物质结构与性质》模块的有效教学策略进行分析,为《物质结构与性质》...

  • 任务型阅读的题型设置和解题技巧

    关键词: 任务型  阅读  题型  解题  回答问题  表格  推测  归纳  

    随着社会的发展,英语这门语言在学习和生活交往上的重要性越来越大,在初中英语考试中,对于学生学习英语的自主性和灵活性的要求也在逐年增加。对于学习任何一门语言而言,阅读都是掌握一门语言,了解一个国家的最直接,最有效的途径。阅读理解板块占考试中的比分逐年增加,灵活度和难度增加,对知识面的考查越来越广,对知识的运用的考查也越来越多。

  • 教学体会——教学相长改中进

    关键词: 中学教育  教与学  教学相长改中进  

    在中学教育学工作中,我们的任务不仅仅是教,更多时候还要学,教与学相辅相成,只有不断学习,才能更好教会学生,即教学相长改中进。

  • 函数、导数的综合问题

    关键词: 函数  导数  综合问题  核心素养  

    函数是高中数学的主干,导数是用来研究函数的工具。函数与导数两部分的知识点作为高考的重点内容,这两者之间有着一定的联系,导数作为高中数学的重要内容,它也是研究函数的重要工具,将函数跟导数有机地结合在一起,就能构造出一些综合性比较强的数学问题。基于数学核心素养的测试题目,从某种意义上说,就是针对课程中的主干重点知识,为学生设定一...

  • 浅谈小学生从“谈作生畏”到“轻松写作”

    关键词: 激趣教学  言之有物  言之有味  提纲  

    长期以来,习作教学一直是困扰广大师生的一个重大难题。对教师而言,难不过作文教学;对学生而言,更是"谈作色变",让原本轻松愉快的课堂平添了几分不安和困惑。俗话说"巧妇难为无米之炊",小学生生活面极其狭小,生活阅历更是匮乏,写起作文来,便会感到无从下笔,诸如内容贫乏、无话可说、东拉西扯等现象,让人读后味同嚼蜡。如何开展有效的作文教...

  • 格林公式及其应用研究

    关键词: 格林公式  二重积分  曲线积分  重心坐标  转动惯量  

    本文主要阐述了格林公式的证明,以及通过典型的实例给出了利用格林公式计算一些具体问题的方法:利用格林公式化曲线积分为二重积分、化二重积分为曲线积分、计算平面区域的面积、计算重心坐标以及计算转动惯量等方面的应用,达到在计算过程中化难为易的目的,同时也能够提高学生利用格林公式解决实际问题的能力。

  • 如何提高一年级学生的课堂注意力

    关键词: 提高效率  排除干扰  形式多样  有效竞争  树立榜样  

    小学一年级是学生学习的起始阶段,在此时打下坚实的基础非常重要,如果在一年级时,能够培养出浓厚的学习兴趣,对他们将来的学习作用非凡。而一年级小学生由于集中注意力的时间非常短暂,上课时活泼好动,注意力不集中,语文老师该如何克服这个问题,提高课堂教学效果呢?本文就将展开具体论述。

  • 发挥学生主体性,加强教师引导性——以第四章《环境问题》说课为例

    关键词: 说课  主体性  引导性  

    要想获得良好的教学效果,达到三维教学目标,就必须以学生为本构建主体性课堂,引导学生学习,激发学生的学习兴趣,促进学生积极参与课堂教学过程。因此,本文通过分析说课的基本功能,结合第四章《环境问题》说课案例,从教材分析、学情分析、教学目标的确定、教法与学法指导、教学过程五个方面阐述说课在设计思路和方法上应充分发挥学生的主体性,加...

  • 当代寄生阶层的特征与社会治理

    关键词: 寄生阶层  特征分析  社会治理  

    寄生现象是否形成了寄生阶层?若是冷静和理性考察,答案是不难确定的。寄生阶层显现出哪些时代特征或特点?则需要我们认真去思考和梳理。寄生阶层的滋生和蔓延,既有其历史渊源,也有当下时代"催促"之因素。寄生阶层的危害是多方面的,引起了社会各方关注和反感,并出台各种政策予以治理和打击。本文注重其特征分析,并提出若干治理举措,试图遏制...

  • 实验教学中“问题”数据处理初探

    关键词: 科学素养  原因分析  优化调整  

    实验中经常会出现"问题"数据,传统教学中教师常常认为它会阻碍教学目标的顺利达成,忽略了其蕴含的科学教育内涵,因而处理得不是很恰当。有鉴于此,本文以课堂中的"问题"数据为例,通过问题呈现、原因分析来明确教师教学中存在的问题,了解学生内在的思维状态,从而调整和改进教学策略,化危机为转机,高效完成实验。

  • 教育惩戒权的内涵及实施初探

    关键词: 惩戒教育  教师惩戒权  中外对比  中小学教育  

    教育惩戒权,也称教师惩戒权,是教师基于其职业而获得的基本权利之一。但教育惩戒权在我国法律体系中长期缺位,教育手段之弱势日渐凸显,致使教育工作陷入困惑。通过对教育惩戒权内涵的探讨,从政策、观念和可操作性三个方面,比较分析了中外中小学教育惩戒权,进而对国内教育惩戒权的实施提出了一些思考和建议。

  • 民族院校大学生课外阅读现状分析——以西北民族大学为例

    关键词: 民族院校大学生  课外阅读  调查研究  

    为了解甘肃省兰州市高校大学生目前的阅读情况,本文以西北民族大学这样一所具有鲜明的民族特色的综合型院校为例,进行调查研究。旨在了解兰州市民族院校大学生课外阅读现状,并提出合理的建议。本次研究主要采用问卷调查法和文献分析法进行研究,对西北民族大学在校生进行抽样调查。通过发放网络问卷和纸质问卷,收回有效问卷数305份,利用SPSS16.0...

  • 利用图示法一步到位写出质子守恒式

    关键词: 质子守恒  图示法  高考  

    本文介绍了利用图示法迅速而又正确地一步到位写出质子守恒式,此方法直观易懂,有利于在中学化学教学中广泛推广。

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