杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 凸集 投影 凸集分离定理 教学设计
本文考虑凸集及分离定理的教学设计,本文内容为本科生课程《运筹学》教学过程中,凸集及其性质的深入研究,由凸集及其性质的讲授拓展引出凸分析相关内容,本文将教学内容拓展到分离定理的研究。利用启发式和总结式相结合的方法,展开了对分离定理的教学研究,使学生对凸集及分离定理的概念和性质立体的、深刻的理解,从而有效地提高教学质量。
关键词: 语言输出 铺垫 生成 搭梯子 拆梯子
语言的输入和输出在英语教学中起着非常重要的作用,英语课堂中,学生语言的习得,老师＂搭好梯子＂,做好铺垫,激发学生输入好语言是前提,＂拆好梯子＂,促进生成,帮助学生成功输出语言是关键。
关键词: 小学数学 概念教学 数形结合
本文笔者结合日常教学中的实例,分别从概念的＂引入—理解—巩固深化＂三个基本环节出发,具体探讨了在小学数学概念教学中如何合理运用＂数形结合法＂,提高概念教学效果。
关键词: 基础护理 理论教学方法 探讨
基础护理学是护理专业的基础核心课程,其实践性和操作性很强。在基础护理学课堂教学中,根据不同的教学内容,采用多种教学方法,能有效地激发学生学习兴趣和发掘学生学习潜能,减少学生进入临床实践的盲目与落差感,有效的提高教学质量。
关键词: 智能制造 模具专业 人才培养方式 物联网
面向＂中国制造2025＂,以模具专业为例,探索了基于智能制造平台的模具人才培养方式,提出了重组模具专业核心课程,增设物联网与信息通讯技术课程教学,组建模具专业教学团队,打造校级精品课程,加强校内外实训基地建设,开展工学结合＂学用合一＂的教学方式以及毕业设计、企业学习及＂预就业＂一体化等新模式。
关键词: 师德建设 独立学院 思想培训
独立学院每年为我国社会培养了大量的优秀专业技能人才,为各领域企业注入了全新的活力血液,在我国教育体系中,占据重要地位,而想要培养符合现代社会发展所需人才,更好地促进社会的可持续发展,提升独立学院的自身地位与竞争力,就需要专业优秀的教师团队加以扶持与配合,因此,本文从师德为核心的角度,对加强独立学院教师队伍建设进行了深入的分析,...
关键词: 习题 高考 点三角形
新课标强调学生的主体能动性,＂倡导学生积极主动、勇于探索的学习方式,注重提高学生的数学思维能力＂,同时高考也注重对学生数学思维和能力的考察。本文就以＂焦点三角形＂的教学,谈谈课本例题的实施与高考的接轨。
关键词: 职业倦怠 认识自我 发展自我 完善自我
教师在枯燥无味的教育教学中易产生职业倦怠感,本文从认识自我、发展自我、完善自我三方面的阐述,克服职业倦怠。
关键词: 现代高中 德育 心理健康 教育 融合分析
在当前的教育教学工作中,德育教育所发挥的作用不可替代,通过这种德育教育来培养学生的思想品德素质,而心理健康教育通过对相关理论知识来对心理学、教育学加以学习,来减少学生在心理上的冲突和矛盾,心理状态更加健康,培养和塑造学生更加成熟和健全的人格。而德育教育与心理健康教育之间有着相互联系的同时,也存在着区别。那么在当前的高中教育...
关键词: 创设情境 激发兴趣 探究
数学教学,要创设生动有趣的情境。可以通过创设问题情境、目标情境、讨论情境、操作情境等激发学生的探究兴趣。
关键词: 创新大赛 技能人才
优秀的技能人才需要一定的创新意识和创新能力,中职学校技能人才的培养更离不开创新实践。我们要依托职业教育创新大赛,夯实创新实践,研究创新教学的新方法,探寻创新教学的新思路。
关键词: vr技术 会计教学 虚拟环境
随着现代信息技术手段、工具和传递方式的不断革新,继多媒体技术、网络技术之后,VR技术作为一个新的教学媒体将逐步广泛地应用于会计教学领域,并发挥其作用。基于Internet和VR技术构建的＂虚拟会计教学模式＂能为会计教学的网络化、个性化和交互式提供平台。本文通过对VR技术的基本特征、可行性进行阐述,探讨其在会计教学中的应用。
关键词: 中职教育 微课 课堂教学 中职生
新时期的中职电类课程教学应包含两项内容,其一是理论与实训的结合,其二是课堂与微课的结合,两项内容体现了职业教育的目标指向,即学生的未来就业,而本文则主要探讨了微课与中职电类课程教学的结合。
关键词: 汽车维护 教学内容 教学方法
随着社会经济高速发展,私家车急剧增加,汽车维修技术人员需求量也逐步增大,而《汽车维护》课程作为中职汽车维修技术专业的一门核心能力课程,现行教学已不能满足汽车维修的教学需求,教学改革势在必行。通过教学内容、教学方法进行改革,为现代汽车维修人才的培养开辟了新途径。培养汽修专业的中职生具有企业能力。
关键词: 教育 问题学生 关爱
教师在针对＂问题学生＂,时,要根据学生的实际情况,用满满的爱心、耐心、恒心去关爱每一个学生,让学生感受到老师的关怀,从而使教育效果最佳。
关键词: 陶行知 教育思想 实践探索 启示
陶行知先生毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的、不可缺少的贡献。对于这样一位杰出的教育家,革命老前辈,我们作为晚辈在当今新课程改革的形势下有必要重新学习他的著作,他的教育思想。
关键词: 语言意识 生命化 教学 渗透
生命化教学遵循倡导关注生命完整性的教育理念,在课堂教学前,教师既备教材,又备学生,还可以引导学生提前为课堂教学做准备;在课堂教学过程中,教师以听说为本,读写并重;在语言习得的过程中,教师引导学生感受不同文化的差异,且注重输出;在课堂教学后,教师引导学生模拟命题设计,深化他们的语言意识。
关键词: 家校合作 学习习惯 小学教育
家庭、学校、社会是教育工作中三个重要组成部分,其中家庭教育和学校教育尤为重要,两者的合作配合有利于营造良好的育人环境。学习习惯对学生的终身发展有着深远的影响,良好学习习惯的养成需要从小进行,本文就家校合作促进小学生学习习惯养成进行研究,为促进儿童的健康成长提供帮助。
关键词: 中职 烹饪教学 存在问题 新举措
中职院校教学需要注重人才培养和选拔,实现专业教学改革促进烹饪教学水平不断提高。吸引社会企业的关注,为院校专业教育与社会企业之间搭建合作交流的桥梁,注重理论性和实践性的结合,为餐饮行业培养更多的烹饪人才。本文主要通过分析中职烹饪教学中存在的问题,探讨当前形势下中职烹饪教学的新举措,旨在为中职烹饪教学提供参考。
关键词: 信息素养 课堂评价 高中学生
信息技术教育的最终目标是培养学生的信息素养。目前许多高中信息教师教学观念落后,仅仅把通过学业水平测试作为信息技术的课程目标,忽略课堂评价和信息素养的培养。本文从培养学生信息素养角度出发,分析了课堂评价的重要性,结合实际教学从课堂评价的主体、内容和方法三个方面论述了有效的课堂评价策略。
关键词: 学校管理 校长 领导力
学校改进是学校成员自我反思和提升的过程。在这一过程中,校长的领导力发挥着重要的作用。校长的领导力有许多表现,理念是校长在学校改进中的重要领导力。但校长理念的形成有着不同的认识基础,有的认识是正确的,有的认识是错误的。这就需要校长不断提升认识,以便形成正确的理念。校长的理念不仅要正确地表达,还要落实在教育教学实践之中,这样才...
关键词: 送元二使安西 学语文 人教版 古诗解 诗歌写作 孟浩 送别诗 汪伦 烟花三月 西出阳关
《古诗二首》是人教版小学语文四年级上册第六单元第一篇课文,由《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》组成。这两首诗皆为唐代诗人作品,表现的都是＂送别＂主题,采用的都是寄情于景的表达方法,但事件发生的背景不同,蕴含其中的情感也有差异。鲁迅说：＂教师愈会比较,就愈有益处。＂
关键词: 高校就业指导课程 课程建设 高校学生
针对高校就业指导课程建设存在的问题进行分析,突出表现在教学形式单一、内容陈旧;课程较为随意、参与度低等方面,并基于高校特点,提出高校就业指导课程建设的相关建议,以期能够不断提升高校就业指导课程教学的总体效果。
关键词: 生产管理 教学体系 工作质量 可靠性
铁路职工大都是来自交通运输类院校的学生,这些人员在校期间很少接触铁路现场生产管理方面的知识,所以到现场工作起来就不能得心应手,本文总结铁路现场生产管理现状,阐述了针对高校学生实际情况暴露出的相关问题,提出有效的对策措施。
关键词: 高职院校 大学生 安全
随着社会的发展,社会关系日趋复杂,身处在如此复杂环境下的大学生们,难免会有一部分人因为心理成熟度不高,对周围所存在的安全隐患缺乏应有的警惕心理,这就使得自己十分容易成为不法分子的侵害目标。大学生是社会的未来和希望,因此保证大学生健康、平安是安全教育工作者义不容辞的责任,更是全社会刻不容缓的一大重任。
关键词: 新媒体技术 高职院校 党支部建设
高职院校的党支部建设工作对于促进高职院校的发展具有至关重要的作用,为加强党支部建设,应大力运用新媒体技术对党支部建设模式进行创新。本文通过论述当前高职院校党支部建设的现状,为利用新媒体技术加强党建工作提出策略。
关键词: 青少年 自控力
青少年时期是一个人成长的关键时期,这个时期的个体处于一个矛盾激化的状态,个体对自身强烈的认同感和外界对其的束缚感使得很多青少年在这个阶段容易出现各种问题,例如酗酒,吸烟,早恋,成绩下滑等现象。那么,如何培养和提高青少年的自控力就显得格外重要。青少年容易产生很多情绪问题如自卑、焦虑、孤独、抑郁,提高青少年的自控力可以有效缓解这...
关键词: 自动化技术 机械设计制造 应用 探析
现如今,伴随着我国科学技术水平的不断提升,自动化技术得到了更为广泛的应用。特别是在机械设计制造的过程中,这一技术扮演着越来越重要的角色,不仅推动了机械设计制造产业高效率、高质量的发展,同时也助力我国经济的可持续发展。本文探析了这一技术在机械设计制造领域的应用,希望理论的研究,可以对实际工作的开展有所助益。
关键词: 紧扣教材 结合教材 联系实际 延伸教材
数学练习课不仅是对所学知识的巩固和训练,又是一个对新知识拓展延伸的过程。而自学探究活动,又是指学生在教师的指导下,通过激发学习积极性、提供足够的时间和空间,使他们在经历自主探索与合作交流的过程中,发现问题、思考问题、解决问题,掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法,获得广泛的数学活动经验。那么,在我们的数学练习课中如何设计...
关键词: 交互式电子白板 科学课堂 教学模式
随着新课程改革的深入推进,随着信息整合技术在中小学教学中的应用,基于交互的研究性学习与综合跨学科学习的电子白板悄然走进了我们的课堂。这会带来什么,又将改变什么？白板的记忆功能能够很方便地支持科学教师筛选和保留有价值的信息,支持科学老师的教学反思和之后的再利用。这是白板相较于黑板和多媒体最主要的优势。
关键词: 电子线路 网络学习 平台建设
本文主要探究电子线路课程网络学习平台建设的途径,旨在提升电子线路课程网络学习平台的建设水平,推动电子线路课程网络学习更好的向前发展。
关键词: 意义 现状 实施 收获
时值当下,全民提高素质迫在眉睫,刻不容缓。写字教学在教育教学中所具有的深远意义不容忽视,但如今的写字教学现状令人担忧。为了使书法这一中华民族传统文化发扬光大,教学工作者要扎实有效地实施写字教学工作,并将写字教学与道德培养紧密相连,从而实现写字教学与道德培养双丰收。
关键词: 信息化 教学设计 策略 实践研究
课堂教学内容的设计及课堂组织是实施课程培养目标的关键,本人通过职业教育实践,利用多种信息技术手段设计专业课程的教学,收到了很好的效果。文章以机电一体化专业的《电机与电气控制》课程＂电动机正反转故障检测＂为例,从该课程教学内容的分析与整合入手,充分利用信息技术设计课堂教学,提高学生实践操作技能,提升学习的积极主动性,提高学生专...
关键词: 农村 小学高年级 课外 阅读兴趣
＂读书破万卷,下笔如有神＂,由此可见,农村小学教师如果能够激发学生的阅读兴趣,使他们的阅读热情不断高涨,让阅读深入学生生活,成为他们生活的一部分,对于开拓他们的视野,丰富他们的人文素养,提高学生的写作水平是多么重要。但就目前而言,我国农村小学在切实培养学生良好的课外阅读兴趣这一方面做得还远远不够。在此,笔者主要针对农村小学高年...
关键词: 农村初中 作文生活化 教学策略
写作乃是语文教学的重头戏。有人说,写作要以大量的阅读为基础,也有人说,写作要以大量的实践为途径。窃以为,写作要以多姿多彩的生活为源泉。因为异彩纷呈的生活是随心所欲的写作之源。换言之,写作之灵感源自于生活。因此,作文教学要采取生活化的教学策略。本文将在理论联系实际的基础上,结合自身教学实际,浅显论述农村初中作文生活化教学策略。
关键词: 高中英语 文学修养 阅读
当前高中英语新课程正进行得如火如荼,但文学修养的培养却没有得到切实的重视。本文就此提出了几个解决问题的方法。
关键词: 工程教育专业认证 机械制图 课程改革
依照机械类工程教育专业认证标准,结合长沙理工大学机械与汽车工程学院机制专业特色,对照工程教育专业认证中的毕业生素质要求,对机械制图课程的教学目标——毕业要求矩阵关系、教学内容和教学方法改革进行了实践探索,践行以教师为主导,学生为主体的教学模式,提高机械制图课程的教学效果。
关键词: 高职 建筑设计技术 教学模式
在高职院校的教学中,对建筑设计技术训练的教学模式进行分析,对其理论的基础进行分析,对其训练教学的模式进行探究,选择合理的建筑设计教学的内容和方式,设置职业化的教学情境,制定合理的教学策略,并且对其进行评价,有效地提高建筑设计教学的教学质量。
关键词: 望女成凤 一朵花 幼小衔接 可怜天下父母心 亲子关系 家长开放日 集体教学 参考用书 整理收集 先进教育理念
花开有季,每一朵花都会选择适合自己的季节开放,这是它们生命成长的自然规律。但我们的家长朋友们往往因为望子成龙、望女成凤心切,急急地浇水、施肥,希望能促长花苗,花朵提前绽放。作为一线的幼儿教育工作者,我们在深入研究＂适宜的阶段衔接课程＂过程中,坚信必须尊重幼儿天性,同时需要伸出智慧的双手,怀着期待的眼光,用一颗等待的心,去积极帮...
关键词: 美术感知力 小学美术教学 微课
信息技术时代背景下,＂微课＂作为一种新型教学模式应运而生,图文并茂的特点将知识展现于学生眼前,激发学生的美术学习兴趣,提高了课堂教学实效性。本文主要探讨如何在美术教学中借助微课学会善于观察、学会感知情境、学会表达感受,来提升学生的感知力。
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