期刊在线咨询服务, 立即咨询
考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 格局的概念与其教育启示

    关键词: 格局定义  语寓特点  职场借鉴  育人价值  

    格局决定成败,格局大小决定人生的高度。从大格局着眼着手设计人生和处理事务,这是当代人逐步领悟到的一个社会共识。宏观上推至国家民族的格局乃至世界格局,中观平推及一省一地一区县一村落的格局,微观下移涉及一家一户乃至每个具体的人之格局,无论你身处何时何地与何境何位,无不皆与"格局"发生着千丝万缕的联系。在职业规划领域已经关注到了...

  • 考试周刊 征稿启事

    关键词: 考试研究  教育科研机构  中国教育  教育类  教改研究  学术交流  教育改革  教育理论研究  

    《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承"以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点"的办刊理念,坚持"质量第一,品牌第一"。刊物版块分为考试研究、教改研究、师资建设,以及各学科教学与研究等栏目,热...

  • 论批评中的注意事项

    关键词: 忌贴标签  客观陈述事实  正面说话  鼓励信任  

    批评是老师教育学生的其中一种方式。没有人喜欢被否定,被批评。但和风细雨的劝诫未必能每次起作用。所以批评无法避免。而如何把握批评的度,让学生受教育、受震撼之余接受批评并虚心改正是老师必学的功课之一。以下是笔者工作十多年来的一些心得体会。

  • 研究性学习在《采购与供应链管理》课程中的运用

    关键词: 研究性学习  采购与供应链管理  教学方法  

    古语有云:"师者,所谓传道授业解惑也。"教师在整个教学过程中,起到了主导作用。这种教学理念历时了上千年的锤炼,确实为国家的发展培养了较多的人才。但是,随着社会的发展、技术的进步、科技的应用,一个现实摆在教师面前:知识本身的获取渠道越来越广,这就造成其知识本身的获取不是最重要的,其重要的是如何获得知识,如何在知识获取过程中,开...

  • 当代高职生思想现状分析及对策

    关键词: 高职生  思想现状  思想政治教育  

    近年来,随着高等职业教育的快速发展,高职生的思想状况呈现出许多新的特征,高职院校对高职生的思想教育工作具有明显的滞后性。大学生是祖国的脊梁,只有加强大学生的思想政治教育,才能确保我国在激烈的国际竞争中立于不败之地。本文主要对当前高职生的思想现状方面进行分析,并加以归纳总结,以期对高职生的思想教育方面有所启示,使其顺利步入社会...

  • 高等医学院校加强通识教育的必要性探讨

    关键词: 高等院校  医学院  通识教育  必要性  探讨  

    通识教育是一种源自西方的大学教育理念,现代通识教育的论述大多是基于1945年美国哈佛大学委员会的报告——《自由社会中的通识教育》。上世纪90年代末,我国教育部颁布《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》(教高[1998]2号文件),使得我国大学生人文素养教育成为阶段性重大课题。经过近20年的发展,大批苏联式的专业学院升格为综合性大学,全...

  • 论中学教学的与时俱进和正确导向

    关键词: 多元化  个性特长  适应形势  适时转变  教育  

    中学教育,面对很多问题有待老师去解决。随着社会形态的转变,行业需求量日益增多,对人才的多元化需求也日益明显,而人们的价值取向也随着社会变更在转变。这就需要老师们对学生多层面多方位给予正确的教导指引以适应社会的需求,老师也必须重新定位自己的教学理念。

  • 试论来华留学生“文化休克”现象及教育对策

    关键词: 来华留学生  文化休克  教育对策  

    随着十三五"一带一路"经济区的开放,我国与世界各国的经济文化交流愈加密切,来华留学生数量不断增长。来华留学生管理工作中常见的"文化休克"现象对来华留学生的学习、生活产生了不同程度的制约作用。本文就在华留学生"文化休克"现象进行分析,提出合理的教育对策,进一步对来华留学生管理工作进行完善。

  • 农村学校心理健康教育存在的问题及对策分析

    关键词: 农村学校  心理健康教育  问题  对策  

    随着现代社会经济水平的不断提高,人们的思想、文化、道德素质得到了逐步提升,越来越多的人更加关注心理健康问题,而学校心理健康教育是广大教育工作者不可忽视的一部分。近几年,农村学校心理健康教育受到了广泛关注。笔者认为,重视学校心理健康教育无地区差异可言,农村学校的心理健康教育同样需要重视,本文就农村学校心理健康教育仍然存在着的...

  • 论社会工作干预流动青少年同伴欺凌的理论支撑

    关键词: 社会工作  干预  同伴欺凌  

    本文从微观角度进行研究,探索社会工作"全人"视角在干预流动青少年同伴欺凌过程中的应用效果与理论支撑,不断总结社会工作干预流动青少年同伴欺凌中的途径与方法,并得出社会工作在干预流动青少年同伴欺凌过程中的重要性与必要性这个结论。

  • 项目教学法在《建筑力学与结构》单元设计中的应用

    关键词: 建筑力学与结构  课程设计  教学理念  

    以《建筑力学与结构》的课程整体设计为依据,针对其中的《雨棚拉杆设计》这一单元进行课程设计,全面贯彻"做中学,学中做"的教学理念,实现课程教学目标与企业职业岗位能力需求对接,改变教学方法提高效率和学习效果。

  • 教学之涵义及教学论知识之属性

    关键词: 教学  涵义  本质  教学论知识  属性  

    教学是教育学中的一个最基本的概念,是在教育目的的规范和教师有目的、有计划的引导和帮助下,学生积极主动地掌握系统的文化科学知识和技能并使身心得到发展教育活动。教学论是一门关于教学的本质、关于教学的功能作用和发展规律的科学,是研究和揭示教学过程的规律及其应用的理论。只有正确解读教学与教学论,把握住其本质,才能更好地指导我们教...

  • “行动学习法”在《内科护理学》理实一体教学中的应用

    关键词: 行动学习  内科护理学  理实一体  教学  

    培养学生解决问题的综合能力是职业教育的主要任务,也是提升学生的就业能力的重要途径。能力需要在行动中才能获得,没有行动就没有学习,本文将雷金纳德·瑞文斯的"行动学习法"观点应用到内科护理学理实一体教学中,探讨如何将实践真实融入到内科护理学的理论学习中,以实现真正的理实一体。

  • 职业学校开展全面质量管理的思考

    关键词: 职业学校  办学  质量管理  质量提升  

    职业学校开展全面的质量提升工作,既是办学的永恒话题,又是加快发展现代职教的核心目标,更是贯穿职教十三五规划的重要任务。文章对质量强国的大背景下,职业学校如何进一步实施质量提升进行了探讨。

  • 青少年网络素养教育刍议

    关键词: 青少年  网络素养  教育  

    目前,网络成瘾已经发展成为一种"疾病"——互联网上瘾综合症,据相关数据表明,中国青少年网络成瘾问题尤为严重。因此,推进学校网络素质教育,加强青少年网络认知引导是非常有必要的。

  • 关于“三实两结合”装备教学模式分析与认识

    关键词: 三实两结合  装备教学  分析  认识  

    为有效解决现代信息系统装备结构复杂、训练场地受限和价格昂贵等教学问题,提出了运用"三实两结合"的装备教学模式进行运用,从而改善各种条件的限制,实现对学员的培训和训练,其中主要的实质内容是运用实岗、实装和实案的教学方式,并且与实装训练和虚拟维修仿真训练两者相结合的方式,更加有效地完成训练教学,提高整体教学质量。

  • 浅谈信息化下的经济法基础课程教学

    关键词: 经济法  基础课程  信息化  

    在新课改这一大教学背景下,信息化与经济法基础课程教学的联系已被越来越多的教师所重视,而在信息化素质教育中,传统经济法基础课程教学模式已不能再满足学生的实际学习需求以及迎合时代的发展。为此,为了更好地培养学生经济学习素养,教师就要积极遵循信息化发展规律,不断创新经济法基础课程教学方式,将与信息化相联系的案例教学、多媒体教学、...

  • 文化熏陶在孩子良好品行形成中的作用

    关键词: 文化熏陶  整合  潜移默化  

    "行有余力,则以学文",良好品行是做人的基础。学习中国的优秀文化,并以此为载体,在日常生活中,从小处入手,从孩子的生活入手,有意识地让中国传统文化熏陶孩子,对孩子产生影响,帮助孩子形成良好的道德品行。

  • 学科教学与学生思维能力培养的探索

    关键词: 学科教学  培养  学生  思维能力  

    结合当前高职教育课堂教学中学生处于的学习状态,本文进行了详尽的分析与探讨:在学科教学中力图除旧革新,调动学生思维活动的积极性和主动性,培养学生的抽象思维、系统理解思维、逻辑思维、创造性思维等,使之适应时代需要,为培养素质高、能力强的应用型人才作了许多有意义的探索。

  • 中职电子技术专业中学生学习意识培养的研究

    关键词: 中职教育  电子技术专业  学习意识  

    随着教育的不断变化和改革,中职教育越来越受到国家的重视,教育部门对中职教育进行了大力的扶持,给予了政策和资金上的支持。中职教育的发展历史和发展层次较低,与普通高校的教育相比还存在很大的不足之处。本文就是以中职教育中的电子技术专业为话题,主要探讨专业学习意识的培养方面,提高中职教育的教学效率。

  • 考试管理中存在的问题与对策研究

    关键词: 高校  考试管理  对策研究  

    考试是学生学习水平的重要检测方式之一,也是学生学习环节不可或缺的重要一环,是检测教师教学质量的重要途径之一,同时也是加强教师与学生沟通的主要手段。良好的考试氛围是高质量教学的重要保证,因此,加强高校考试管理,使之更加科学合理化,是高校教学管理工作中的重中之重。本文旨在分析高校考试管理中存在的问题,并提出针对性的建议。

  • 小学科学教学中如何培养学生的问题意识

    关键词: 素质教育  小学科学  问题意识  

    要想让一个学生热爱学习,就得先让学生拥有问题意识,同时当一个人拥有疑问的时候往往会因好奇而自主的去探索。但在实际教学中,这种理念并没有普遍存在,老师要加强思想认识,要在如何把问题意识应用到教学中多下功夫,于是作者在多年从教经验基础上总结出几点自己的方法和感触。

  • 校院两级管理体制下教学秘书制度改革的建议

    关键词: 院校两级管理  教学秘书制度改革  管理体制  教学制度  

    随着我国高等职业教育体制改革的不断深入,针对当前教育改革和发展实践中实行院校两级管理试行教学秘书制度改革以达到提高我院教师教学质量以及教学管理质量的目的。

  • 我国高校大学生创业教育建设及改进建议——以重庆工商大学“创业论坛”活动为例

    关键词: 高校  大学生  创业教育  

    青年一代,尤其是大学生,最富有朝气、最富有梦想、最富有活力。长期以来,我国都在鼓励大学生创业,并通过各种形式给予大学生支持和帮助。大学生创业离不开国家、社会和学校的支持。重庆工商大学通过"创业论坛"系列活动持续关注大学生创业,给予学生更多的政策帮助及资金支持,鼓励广大学生创业,将广大学生的创新热情充分释放出来。本文以"创业...

  • 高职中药专业考试教学改革模式探讨

    关键词: 高职院校中药专业  考试教学改革  提高教学质量  

    目的:对高职院校中药专业考试教学改革模式进行探讨。方法:通过近几年的教学经验、教学研究、用人单位的反馈意见,对目前的中药专业考试方式进行改革。结果:分析并总结出一系列考试教学改革模式。结论:中药专业的专业课程以考试形式为主要考核方式是全面提高教学质量的有效手段。

  • 财务管理课程教学改革创新探析

    关键词: 财务管理课程  教学  改革创新  

    我国进入21世纪以来,经济不断高速增长,我国对于财务管理人才的需求也就越来越高,但是目前我国大学中财务管理课程的教学方法还很落后,并不能够与时俱进培养出合格的财务管理人才,这样大大地制约了我国的发展。本文通过对我国高校目前财务管理课程的现状进行分析,找出目前财务管理课程出现的问题,然后针对我国目前财务管理课程的问题提出一些针...

  • 浅论大学生心理健康教育课程教学创新

    关键词: 大学生  心理健康教育课程  教学改革  创新突破  

    大学生心理健康教育在大学生心理素质培养方面起着非常重要的作用,本文分析了心理健康教育课程的培养目标,总结了教学的创新型模式,提出了增加实践性教学的内容。

  • 教师命题欠妥的情况分析

    关键词: 命题  检测  不妥  分析  思考  

    书面测验是学习评价的一种重要方式,命题质量的高低直接影响到学习评价的真实性。当前出现的命题欠妥问题,不能不引起我们深思。

  • 校长用人策略例谈

    关键词: 学校  用人  教师  策略  

    校长是学校发展的引领者,如何知人用人是很重要的领导艺术。作为学校的"一把手",让学校中的每只"手"都很协调地动起来,发挥其最大的作用,才能画出更美的学校发展蓝图。校长要学会放权,善于挖掘教师潜能,培养青年骨干教师,做到知人善任,适才适所。

  • 浅谈教师在高考复习中的主导作用

    关键词: 高考复习  政治教师  主导作用  

    随着新课改的不断深入,提高课堂教学的有效性越来越受到大家的重视。许多教师都在想方设法向课堂要效率,提高教学质量。尽管方法各异,但都突显出要发挥教师的主导作用。本文试着从教师的主导作用这一角度,来阐述教师应如何发挥在高考政治复习中的作用,从而更好地把教师的"教"与学生的"学"有机结合起来,提高高考复习的有效性。

  • 高中语文课堂提问策略浅析

    关键词: 高中语文  课堂提问  有效提问  策略  

    在高中语文新课程改革中,明确提出转变学习方式的要求,倡导研究性学习的新型教育理念。为实现上述目标,发挥好课堂教学尤其是发挥好课堂提问的作用,是重要的途径之一。通过有效的课堂提问,能够启发学生思维、培养学生动脑思考习惯、增强质疑释疑能力。本研究提出若干高中语文课堂提问策略,如课前精心设计预习问题、提问要有层次性、紧扣课题内容...

  • 高中语文作文写作素材的有效积累

    关键词: 高中  作文写作  素材积累  

    高中语文教学中的一个难点和重点是写作,写作除了需要有一定的表达技巧、思想内涵外,还需要有足够的素材用来填充论述的空洞乏味。现在的高中生在写作时面临的一个很大的问题就是缺乏素材,学生所列举的素材要么过于陈旧、不够典型,要么与文章所表达的思想不够贴合,学生想表达思想、观点却因为素材的缺乏而显得心有余而力不足。虽然高中生已经有...

  • 加强创新能力培养提升农村小学语文教学水平

    关键词: 创新能力  有效培养  农村小学  语文教学  

    对于现阶段的农村小学语文教学人员来说,积极转变其教学理念,提高教学效率和质量是一项非常重要的研究方向,而教师若想有效培养学生养成一定的独立创新能力,首先要做的就是提高其自身的综合素质,并充分利用课堂教学时间,通过采取新颖的教学方法来激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,从而实现学生创新能力的最大提高。本文主要对农村小学语文...

  • 同向春风各自愁——浅谈农村初中语文作业分层设计

    关键词: 因材施教  最近发展区  语文作业  分层设计  

    语文作业的布置是语文教学工作中不可缺少的重要环节。它可以使学生进一步消化和巩固课堂所学的知识,有助于技能的掌握,有助于学生综合素质的提高。但在传统的教育思想的影响下,语文作业的设计单一性,不仅大大地影响了语文教学效果,而且往往会造成能力强基础好的同学"吃不饱",学习能力弱基础差的同学又"消化不良"。如果作业设计能着眼于学生...

  • 初中语文阅读与写作一体化教学探析

    关键词: 初中语文  阅读与写作  一体化教学  探析  

    初中语文教学中的重点与难点无疑就是阅读与作文,也是教师不能忽略的部分。根据不同的研究发现,阅读与作文存在着密切的联系,阅读可以促进写作能力的提高,增加写作的素材;同样写作能力高的学生阅读分析能力也很优秀。因此,教师在教学中应该二者相结合共同促进。

  • 对小学语文片段教学的观察与思考

    关键词: 小学语文  片段教学  思考  

    目前片段教学在我省不仅被广泛用于新教师招聘考试中,而且也频频出现在各级各类的教师技能大赛及教师职称评聘的考核中。毋庸置疑,片段教学已经成为当下测试教师课堂教学能力的一项重要考核内容。

  • 浅谈聋哑学校初中语文阅读的有效性研究

    关键词: 聋哑学校  阅读教学  有效研究  

    素质教育的发展,使得普通初中学校展开了如火如荼的语文教学改革,这股改革之风也刮到了聋哑初中学校的语文教学之中。语文是聋哑人与其他人交流的基本学科,维系着聋哑儿童正常的交际活动,如果不对聋哑学校的语文教学进行改革,那么只会让他们距离社会的要求越来越远,这对于聋哑学生的未来发展是十分不利的。阅读能力是现代人才的基本能力,我们也...

  • 基于快乐教学法的小学语文教学探究

    关键词: 小学  语文教学  快乐教学法  策略  

    随着新课标的不断推行,小学教学方法、内容等得到了极大的丰富。其中,快乐教学法被广泛应用于小学语文教学,取得了满意效果。文章先是重点概述了快乐教学法相关内容,而后提出了它的应用策略,旨在丰富相关理论,并希望具有一定的现实指导作用。

  • 立足教材 发展语言

    关键词: 立足教材  加强阅读感悟  积累语感  引发学生对话  

    苏教版的低年级教材中,以其色彩鲜明的插图配画,生动有趣的故事情节和灵活多样的训练习题,深深吸引着每一位学生的注意力,应该如何利用这个编写特点,理解编写者的意图,对学生展开具体的教学指导,以此来达到发展学生语言的目的呢?本文就将针对上述问题展开具体论述。

  • 高中语文阅读教学效率的提高

    关键词: 文本解读  学情  阅读期待  激发  

    阅读教学常存在"付出"与"回报"不成正比的现象。阅读课堂安排满满,内容也充分,似乎该让学生掌握的内容都涉及了,可是面对一篇新文章,学生仍感到迷茫,似在云里雾里。这种阅读效率低的情况,该如何突破?本文就教师文本解读能力、备课环节所需要作出的努力与注意事项、课堂教学方法的选择等提出可行性建议。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201,邮编:130021。