杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 闪光点 一言堂 数量关系 意识 教学相长
在新课改的背景下,数学课堂教学也应合时而变,适应新课程理念的要求。因此,教师在教学过程中要遵循教学规律,将学生主体性、课堂氛围、趣味性等结合起来,充分激发学生的信心,促使其积极主动求知,从而提高数学课堂教学效率。
关键词: 案例教学法 职业道德与法律 中职
《职业道德与法律》这门课,是一门综合性的社会学科,这也就意味着,在这门课中,一些理论化、概念性、抽象的东西会比较多,如何将这门课化无形为有形,多年的教学经验证明案例教学法是一个不错的选择。案例教学法可以帮助学生更为形象地记忆知识点,引导学生自觉并积极参与课堂,从而达到预期的教学目的。
关键词: 反思精神 忏悔意识 生命体验
《随想录》是巴金在1978到1986年所写随感的合集。共分为《随想录》《探索集》《真话集》《病中集》《无题集》五部分,共150篇散文。通过对历史的反思来探索国家民族的道路,并对自我灵魂进行深度的解剖,自觉与历史共同承担责任,表现出知识分子的反思精神。巴金在随想中深入地思考人性的弱点和封建思想,探索出一条讲真话的道路,在追忆过去的事件...
关键词: 会计专业 教学实践
随着我国经济的不断发展,以及市场经济环境的日趋复杂,社会对于会计专业的人才提出了更大的需求与更高的要求。中职学校作为我国初、中级会计人才培养的一个重要阵地,在核心专业课程的教学过程中实践＂教、学、做＂一体化教学,激发学生兴趣,提升教学质量,为社会发展培养更多的实务能力强、操作水平高的会计专业人才,是非常有必要而且可以实践推...
关键词: 过程化考核 数据采集 考核模式
依据教育测量学理论和形成性评价方法,设计的过程化考核系统能够按照学生全过程学习状态数据计算出学生课程学习成绩。该系统具有自动、自助、方便、快捷、客观、考核成本低等优点;同时,过程化考核采集的数据通过大数据分析可以得出准确、客观的学生学习状态数据,对教育部宏观政策的决策有很高的参考价值,该考核模式的推广必将对我国教育体制改...
关键词: 积累语言 诵读 创设 语文素养
当前素质教育中语文素养寓意深刻,而且非常丰富。主要表现为在人们相互交往过程中的听、说、读、写的能力。这些能力的培养无不通过读和写的巧妙结合,不断地积累语言。因此让学生在博览、诵读、写作的垫脚石上坚持不懈地积累语言,最终将快速提高学生的读写能力及语文素养。
关键词: 小学数学 创新 时间 空间
新课程改革的教育任务强调学生创新能力的培养,让学生在学习过程中不断提高自身的创新能力。而学生创新能力的提高需要教师提供充足的时间和空间,让学生可以自由发挥自己的想象力、创造力。本文主要研究的是如何在小学数学教学中给学生创新的时间和空间,让学生的创新能力得到提升,从而提高他们的学习效率,实现教学目标。
关键词: 小学数学 关系符号 教学
在小学数学教学中,教师要重视关系符号的教学,使学生及早地认识数与数,数与式,式与式之间的关系,让学生在数学学习过程中体验、感受、理解这些知识的来源、现实背景和本质,形成数感和符号感。
关键词: 机械制图 草图 重要性
文章概述了由于计算机的普及和应用,生产实践中计算机绘图已代替了手工绘图,草图在机械制图这门课程中的作用显得更为重要。草图是培养学生空间想象能力的重要手段,徒手绘制草图也是机械类学生必备的绘图能力。
关键词: 创新 深入 课堂
教育教学应以创新和实践为导向,培养学生的创新意识,鼓励学生阅读;以实践构建创新教育平台,以开放式课堂为创新合力的主战场,引导这样的创新,推进教育与教学改革,为创新人才的培养作出不懈的努力。
关键词: 书法教育 创新教材 创新教法 创新方式
书法是中国民族传统文化的精髓。各地各学校都设有书法选修课。但在这种欣欣向荣的乐观局面下,书法教学仍是我们语文老师的心头之患,一学期下来学生中仍不乏有书写混乱,字迹潦草之徒;书法课也成了走过场的形式课。因此,我们有必要探索书法教学的方式、方法,不断提升书法教学的水平和档次。
关键词: 汉语写作教学 信息技术 应用
对于少数民族学生学习汉语写作来说,传统的教学方法和学习方法已经远远不能满足当前的学习需要,信息技术的迅速发展以其独特的直观性、多样性等特点对汉语写作教学产生着深刻的影响。
关键词: 班主任 班级管理 教育教学
在班级管理中班主任是最主要的负责人,班主任在班级管理中不仅要负责教育教学,还要能够对班级的各项工作进行管理,班主任对学生的健康成长具有重要的意义。为此,班主任在班级管理中要能够注重在潜移默化中对学生的教育,以便更好地促进学生的健康发展。本文先阐述了小学班主任的班级管理意义,接着提出了班主任对班级进行管理的措施,以便提升其教...
关键词: 理实一体化教学 信息化教学 教学探讨
本文是山西省城乡建设学校、中北大学材料科与工程学院共同合作开展理实一体化教学模式的改革和实践的重要成果,对职业学校理实一体化教学的发展树立了典型,详细论述了《建筑材料与检测》理实一体化教学实施的具体过程和教学效果,对今后的教学工作给出指导,并给平行课程的实践教学给出了模板。
关键词: 阅读 元认知 接受 建构
学习主体的缺失是我国现代教育的悲哀。强调阅读元认知,进行批判性的阅读,建构阅读主体的中心地位,变被动学习为主动学习,不因循守旧,以一种全新的认知模式去自觉地培养鉴赏知识、批判知识和发现知识的信心、勇气和能力。
关键词: 小组讨论 中职 机械 组合体的组合形式
本文写了小组讨论的定义,为什么要采用小组讨论法,小组讨论在《组合体的组合形式》的应用。写出课堂教学应当立足书本,面向学生。作为一个老师,首要的工作是将课本知识,完整而生动地传授给学生。要尽量多地让学生参与进来,让学生能够听到、看到,甚至是摸到活生生的知识。在教学中严格遵循＂教为主导,学为主体＂的教学原则,小组讨论活跃了课堂气...
关键词: 中职 旅游服务与管理 对口升学
随着我国经济的飞速发展和消费观念的改变,旅游业已经成为我国支柱性产业之一,发展势头最为强劲。但是旅游服务业屡被游客投诉说明旅游服务与管理人员素质不高,我们需要培养出高素质旅游服务与管理人才。本文通过分析中职旅游服务与管理专业＂对口升学＂模式的三个不足：中职旅游服务与管理专业和高职专业承接不上、中职、高职旅游服务与管理专...
关键词: 提高 驾驭 语言 能力
在语文教学中,作文创作是非常重要的一个环节,它直接影响学生的语文成绩。我对提高学生驾驭语言的能力深有感触。为了培养学生的表达能力,激发学生对语文和写作的兴趣,我联系语文课堂教学和学生的实际情况进行了摸索和实践,激＂活＂了学生的口,也激＂活＂了学生作文创作的心。
关键词: 劳动 智障儿童 审美能力
依据智障儿童身心特点和缺陷补偿原理,我们可以通过智障儿童自信参与的劳动来补偿智障儿童的身心缺陷,增强智障儿童的健康体格,促进智障儿童的运动协调,发展智障儿童健康的个性品质,从而让智障儿童全面发展。本文以智障儿童的劳动教育实践为基础,将美育与智障儿童的劳动教育有机融合,通过劳动教育丰富智障儿童美育的内涵,拓宽智障儿童美育的实施...
关键词: 体验式作文教学 鼓励 亲身感悟 真情实感 乐于表达 写出个性 评价
＂体验式作文教学＂就是从学生主体体验入手,从学生的日常生活入手,为其创设写作的情境,让学生身设其中,引导学生关注生活,体验生活,感悟生活,从而获取语言运用的直接经验。让学生在体验生活乐趣的同时,使其产生用文字记录生活的欲望;让学生在表达欲望的同时,实现生命的自我关怀和自我提升。
关键词: 适应生活 现代文明教育 教育方案
在我们身边会有一些＂与众不同＂的孩子,他们无法正常地用语言去表达想说的话语,甚至无法正常地自理,他们需要我们更多的帮助和关爱。而作为特殊教育战线的老师们一定要有一个好的教育方案,来让这些特殊的孩子掌握基本的生活知识和生活技能,逐步养成健康的生活习惯,培养他们乐观向上的生活态度,从而适应社会,并且自立于社会。
关键词: 论点 论据 技巧 论题 论证方法
议论文是初三学生学习的重点,学好学坏关系到议论文的写作及其高中语文学习,甚至直接影响了高考语文成绩,所以如何高效地给初三学生上议论文课就成了语文教学的重中之重。
关键词: 磁力场 发现场 延伸场
好的语文教学应该构建一些生机盎然的场域,比如点燃童心的＂磁力场＂,情感熏陶的发现场,余音袅袅的延伸场。只要你想,只要你大胆,只要你创新,教师尽可以为学生创设一个摇曳生姿的＂语文场＂。但愿在这样的场域中,孩子们能够尽情亲近语文,发现语文,享受语文。
关键词: 语文教学 探究学习 例谈
新的课程标准要求教师通过语文课尽可能多地为学生创设自主探究、交流、合作的机会,尊重学生的见解,重视学生的经验,鼓励学生创新,引导学生关注生活、关注实践。因此,教学时教师注意优化学习过程,努力为学生创设自由的学习空间。
关键词: 中职教学 应用 研究
随着我国信息技术与网络技术的快速发展,大量先进技术应用于教育教学当中,微课就是有效利用网络技术与信息技术的突出表现,满足了不同学生对知识的不同需求。当前微课教学手段已经普遍应用于中职课堂教学当中,本文主要研究了微课在中职课堂教学中的应用。
关键词: 整合 研究 探索
让身处农村的孩子和城镇的孩子一样享受素质教育,是我2012年担任校长以来的教育理想。可是作为一所农村学校,办学条件差,教师老龄化严重,老师们大多担任两门以上学科,专业老师缺少。如何真正实现这一目标成为一直困扰我的难题。
关键词: 中专女生 心理健康 必要性 职业院校
随着现代社会突飞猛进的发展,教育事业备受人们的关注,尤其是中职院校女生的心理健康问题引起社会的关注。因为中职院校的女生和男生相比,从生理和心理方面来分析,她们显得格外脆弱。如何针对中职女生的心理特点,进行适合的心理健康教育,开展心理健康教育的必要性,也就显得愈发重要起来。
关键词: 国际汉语教育 现代汉语 实践教学
《现代汉语》作为汉语国际教育本科专业基础课程,其教学定位、教学方法的改革对本专业学生扎实学好汉语知识有着重要意义,开发课程资源、开展行之有效的实践活动对培养合格的汉语教师起着积极作用。
关键词: 高职学生 自卑心理 对策分析
自卑为一种心理状态,人们一旦出现自卑心理则会让其心理健康受到一定的损害,不能让人们实现幸福生活的追求。如果高职学生出现自卑心理则会产生厌学情绪,自信心受到挫折,会给自身成长带来负面影响。为此,对高职学生出现自卑心理的因素进行分析,再提出几点针对性的解决措施,是高职教育首先要开展的工作。本文认为学生出现自卑心理主要是由社会,学...
关键词: 低压 气旋 高压 反气旋
本节内容较为抽象,对学生的空间抽象思维能力要求较高,然而很多的文科学生在这方面缺乏相关的能力。导致很多学生在学习的过程中存在较大的困难,所以在授课过程中结合图片,将抽象的知识具体化就有助于学生更好地理解本节内容。
关键词: 二语语块教学研究 研究现状 研究方法 发展趋势
本文以文献法调查了近十年来国内外语核心期刊刊载的二语语块教学研究论文,总结出国内语块教学研究的现状和特征：语块教学模式创新不足,对语块习得的背后的心理及认知机制还有很大研究空间,研究方法多为实验法。未来在研究内容和研究方法上还有很大的扩展空间。
关键词: 乐营销 学习故事 评价
＂乐营销＂生活课程指的是以＂营销＂活动为载体,教育环境贴近生活、教育目标为了生活、教育内容选择生活、教育评价结合生活、教育过程重视体验的课程。此课程追寻的是教育的＂生活性＂与实施的＂游戏化＂,是有益于幼儿今后生活的教育,有利于他们终身发展的教育。它不仅具有游戏的趣味性,还比＂游戏＂更具有真实性和价值性。＂学习故事＂认为：...
关键词: 反讽 言语行为理论
反讽作为一种常见的修辞手法,在简·奥斯汀的成名作《傲慢与偏见》中贯穿始终。将语用学中的言语行为理论作为其研究的理论框架,主要是因为二者存在着必然联系,即宏观反讽言语行为与微观反讽言语行为。本文着重从宏观角度和微观角度对其中的反讽进行具体探究,希望能从一个全新的角度探讨奥斯汀这部小说中反讽的应用,丰富对简·奥斯汀小说的语言分...
关键词: 参与课堂 主动性 因素分析 解决策略
本文通过分析学生方面及教师方面对学生参与课堂主动性的影响,通过激发学生的学习动机让学生切实感受参与课堂的必要,教师通过提升人格魅力增加学生参与课堂的动力,通过改善教学方法持续维持学生参与课堂的积极性。
关键词: 教学设计 学习兴趣 教学方法
消息认证是网路安全技术中数字签名和认证的基础,随着信息技术的普及与推广,网络信息安全问题的研究与发展成为现在和将来相当长时期内的热点。本文以《哈希函数与消息认证》一节内容为例,探究发现式教学法、类比学习法在《网络安全技术》课程中的应用。以问题的提出、问题的解决为主线,以疑导思,启发学生思维,体会哈希函数用于消息认证的技巧,...
关键词: 实验教学 演示实验 高效
演示实验在中学物理教学中有着重要地位,对课堂教学起着十分重要的作用。如何搞好演示实验教学,打造高效课堂？本文结合教学实践,提出一些粗浅看法。
关键词: 乡村教师 文明 传递知识
《乡村教师》这篇小说以想象结合现实,塑造了一个故事,通过故事揭露了教师工作的本质——传递知识,使人类文明得以保存下来。尤其是乡村教师这个群体,他们扎根于远离城市的偏远地区,远离繁华,他们是乡村中文明传承的唯一方式,是乡村文化的脊梁。
关键词: 集体备课 共同研讨 团队合作
以往的备课形式是＂一个中心发言人＋全组教师讨论＂,而这次备课,我们采用了集体研讨的形式,＂每个人都是中心发言人＋共同探究＂。这样的模式可以更好地调动每位教师的积极性,备课前认真准备,备课中积极探究,尤其是选题过程,一人提出问题,全组共同商议,无论是骨干教师还是年轻教师,大家都可以以放松的心情点亮智慧的火花,共享思想的精华。
关键词: 行列式 范德蒙德行列式 线性变换
行列式是线性代数的主要内容之一,它是后续课程线性方程组、矩阵、向量空间和线性变换的基础,有着很重要的作用。范德蒙德行列式有着独特的形式及其简明的计算结果,利用范德蒙德行列式解题,可以达到事半功倍的效果。本文介绍了范德蒙德行列式的定义及证明,讨论了其在线性变换中的应用。
关键词: 创造 三美 画龙点睛 声情并茂 造字法 演变 精深
本课是人教版必修一＂梳理与探究＂部分的第一个专题,主要有汉字的起源、汉字形体、汉字构成和汉字文化四方面的内容。对于汉字学生们是既熟悉又陌生,他们虽有十多年的汉字书写史,但对汉字起源、构字法以及汉字的文化了解较少;在形声字和书法方面,学生们只是略知一二,部分学生书写不认真。本文基于综上,希望激发兴趣,引起重视,推动探知。
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