杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 高师院校 英语教育 教学能力
本文对地方高师院校英语教育专业学生教学能力培养现状进行调查和分析存在的问题,提出了：1.夯实学生英语＂双基＂,提高学生英语语言综合运用能力。2.加强学生教育教学能力的培养,全面提升学生教师职业能力。（1）构建校内教育教学能力培养体系。（1）打造一支高效的教师教育课程教学团队。（2）更新教学理念,加大校内实践教学的力度。（3）拓展...
关键词: 自我教育 班级管理 策略
班主任转变教育思想观念,在认真了解和研究学生身心特点的基础上,增强学生自我教育能力,采取适当的策略,努力激发学生心理需求中的积极因素,凸显学生的主体性,以全面提高学生各方面素质,促进他们主动、生动、活泼地发展。从而形成良好的班风和学风,达到教育教学工作顺利进行的目的。让学生具有终身学习和可持续发展的能力所不可缺少的积极因素和...
关键词: 护理专业 内科护理 成绩分析与评价
对湖北职业技术学院2014级护理专业中职起点与普高起点的《内科护理》结业考试试卷进行统计分析,以探明不同生源学生学习成绩的差异,探讨形成原因,并对特殊环境下的教学工作提出一些建议。
关键词: 大数据 高校 学生管理
学生管理工作是整个高校管理系统的重要组成部分,肩负着对大学生进行日常管理、思想引导及素质培养的重任,同时也是维护学校正常教学秩序、保障学生健康成长的基础性工作。在人才培养过程中,发挥着直接而重要的作用,其管理成效直接关系着高校的发展。随着社会的发展,大数据时代的到来,打破了传统的学生管理模式,给学生管理工作带来了新的机遇和...
关键词: 教育教学 班级管理 课堂管理 良好行为习惯 主观能动性
如何在教育教学过程中促使学生养成良好行为习惯并在教育教学中调动学生的持续的主观能动性,对教育教学成果有重大影响作用。
关键词: 中职班主任 职业倦怠 解决对策
随着社会的不断发展,现代人逐渐出现工作压力大、收入少、社会地位不高的情形,社会环境的影响,促成了中职班主任的职业倦怠,中职班主任的个人水平也对班主任的职业倦怠有影响。班主任与学生的教育息息相关,对于这种现象,领导应寻找相应对策,积极解决班主任的职业倦怠。本文就职业倦怠的成因及相应的对策展开论述。
关键词: 云课堂 教学模式 汽车电器
通过分析我校汽车电器课程传统教学模式的缺陷,提出了基于云课堂的教学模式设计,利用云课堂系统,教师上传教学和微课视频,学生自主学习,课堂上师生交流讨论,解决疑难问题,课后总结与反馈,学生提高了自学能力、语言表达能力、团队协作能力,可以得到全面协调发展。
关键词: 电工电子学 验证实验 继电控制电路
《电工电子学》是一门重要的、面向理工类专业学生的、与实际生产生活联系密切的课程,因此课程设置要求理论和实验紧密衔接。三相异步电机的正反转控制电路是电工电子学课程中一个重要的继电控制内容,在对此部分内容进行理论授课的同时,应加入对应的实验环节。本文通过设计三相异步电机的正反转控制电路实验,实现理论学习和动手实践的结合,达到...
关键词: 中职 机械教学 创造性教学法 应用
中职院校作为机械专业人才输出的重要平台,在实际教育工作中加强对学生创新意识与能力的培养是十分重要的,创造性教学就是实现这一目标的重要教学手段。本文简要就当前中职机械教学中创造性教学方式应用现状进行分析,并以此为基础,探讨了实现创造性教学方法在中职机械教学中的应用实践。以期为广大中职机械专业教师提供教学参考,切实实现创造性...
关键词: 成人高等教育 网络教学 教学质量 影响因素 对策
成人高等教育对建立终身教育体系、建设学习型社会具有重要作用,要想让成人高等教育可以一直发展,就需要注重教学质量,并采取有效措施进行改善及解决,促进成人高等教育发展,本文分析了成人高等教育网络教育教学质量的影响因素及对策。
关键词: 教研组制度 专业成长 操作样式
高中校本教研组建设,需要形成校本教研组建设制度,通过校本教研组建设促进教师专业成长,构建＂共享资源、协同研究、和谐发展、科学评价＂的教研组建设操作样式。
关键词: 课程目标 行为目标 表现性目标
文章着重探讨行为目标和表现性目标两种取向在课程目标设立中的运用。行为目标与表现性目标的选择事实上就是对于问题取向的一个选择,行为目标侧重技术性问题,表现性目标侧重于价值性问题。艺术形体的创造并非只有一个正确答案,表现性目标的产生是旨在完善行为目标,弥补行为目标的局限性,而行为目标也是教学中必不可少的一项。
关键词: 多媒体 教学 财政税收 教学模式
随着网络时代的发展,多媒体技术广泛与教学活动相融合,通过多媒体多样的表现形式可以帮助教学活动更形象具体地展现抽象的事物,让抽象的概念变得更具体可观同时更便于记忆和理解。尤其是对于财政税收而言,因为涉及到的概念比较抽象,通常会让人觉得难以理解和记忆,但通过动画演示及图像文字的配合就会变得更为具体,更容易启发学生的思维,提高其学...
关键词: bim技术 建筑工程制图与识图 课程改革
随着BIM技术在建筑行业中的不断发展,必然要求工程技术人才熟悉和掌握BIM技术,这对高职院校土建类专业人才培养提出了更新、更高的要求。为满足社会对BIM技术技能人才的需求,本文对建筑工程制图与识图课程从教学理念、教学内容、教学手段等方面进行研究,提出了基于BIM技术进行该课程改革的建议。
关键词: 信息化教学 优点 困境
科技信息的发展推动了教育技术的改革,信息化教学正在全国各地教育部门如火如荼地开展,作为一名高职院校的英语教师,我正亲身见证和经历着信息化教学改革给广大师生带来的挑战和改变。文章阐述了信息化教学的概念,概括了信息化教学的优点以及给教师带来的挑战,探讨了目前信息化教学所面临的困境和误区,旨在帮助广大教师更好地适应和推动信息化教...
关键词: 文本解读 写作背景 文章中心 写作方法
审视当前的语文教学,对阅读教学提出了更高更新的要求,对广大教师来说是一个全新的挑战,如何更好地迎接挑战呢？作为一名语文教师来说,文本解读是关键。文本解读是一把利剑,利用得好,才能更加游刃有余地主导阅读教学,反思在小学语文阅读教学中的文本解读的现状,探讨小学语文文本解读的新思路。
关键词: 培智学校 语文 课堂教学
培智学校的教育是面向广大社会的,帮助那些智力落后的学生能够拥有适应社会的能力和自食其力的能力。所以对于培智学校而言,语文课堂的实用性更为重要,讲课内容更应该紧贴学生的生活,帮助学生拥有更多的生活经验,培养学生运用所学的语文知识去解决实际生活中遇到的问题。语文课程是所有课程的基础,所以对于智力落后的学生而言,语文课程也是他们...
关键词: 语文教学 美育渗透 教学情境 课堂 审美能力
美感是激发语文学习的兴趣和动机的力量。在语文课堂教学中进行美育渗透,可变苦学、厌学为乐学、好学。只有教师深度挖掘教材中的美,创设教学情境,适时点拨引导,提升学生的审美能力,才能使语文课堂教学变得生动、轻松,进而达到提高教学质量之目的。
关键词: 语文教学 阅读 有效引读
阅读是人类的一种高级精神活动。阅读让学生获得知识、丰富体验,是认识社会与解读人的复杂性的重要途径。教会学生阅读,就是教会他们认识社会、认识人生,让他们享受阅读、享受生活。
关键词: 初中语文 小组合作 学习 教学引导
随着我国社会的进步,校园中的教学也开展了最新的课程改革,因此很多新型教学方式在初中校园中开展和实施。同时现阶段对于学生来说,初中阶段的语文课程学习比较困难,特别是对于文言文和古诗词的理解更是比较困难,因此语文课程的学习对于教师和学生都需要对于其方式进行创新,小组学习就是现阶段对于初中语文课程所提出的一项最新的内容和方式。但...
关键词: 小学语文 写作 阅读 整合 有效性
语文阅读和写作是小学语文学科启蒙阶段的重要组成部分,是培养学生良好语文阅读和写作能力的重要基础,也是关键环节。阅读有助于学生积累写作素材,提升写作能力,而写作反过来也能进一步促进阅读知识的深化和能力的提升。由此可以看出,在小学语文学科教学中,应当将语文阅读和写作教学并重,并将二者进行有机整合,充分发挥阅读与写作之间相互促进、...
关键词: 初中语文诵读教学 现状 应对方法
随着教育体制的不断改革和完善,初中语文诵读教学开始被越来越多的专家所重视,其不仅可以增加学生对语文学习的兴趣和积极性,而且还能活跃课堂气氛,使学生更容易了解和掌握文章所要表达的内容,从而提升学生的语文素养。本文将会对初中语文诵读教学现状进行分析,然后提出有效的应对方法,以更好的提高初中语文诵读教学的效果和质量。
关键词: 小学语文 教学 问题 对策
语文作为我国教育领域的基础学科,贯穿学生的整个教育生活,小学是语文学习的基础阶段,也是当前我国义务教育的重点关注学科,语文教学的实质是我国母语的教学,对学生了解和掌握母语有着重要意义。在当前很多学校的语文教学仍然存在着各种各样的问题,影响着小学语文教学质量的提高。本文主要通过对小学语文教学中存在的问题进行探究,结合语文教学...
关键词: 语文课堂 有效课堂 简政放权 简单与艺术
语文是一门应用最为广泛,最接近生活,最容易引起学生兴趣的学科。然而＂语文太难教＂却是所有老师的共识,如何像设计师那样教语文,学会＂设计＂一款风格别致,简洁精美的＂课堂＂,让我们的语文课堂也像一件艺术品。以鲁迅先生《阿长与〈山海经〉》为例,说明课堂简政放权的魅力所在。
关键词: 小学生 能力培养 以读促写 以写促读 读写结合
重视对小学生阅读能力和写作能力的培养。侧重对小学生理解和表达两方面能力的提高。把阅读和写作进行有机结合,引导学生在读与写训练过程中共同提高。以读促写、以写促读、读写结合。
关键词: 大语文 语言文字 校本教材
语文校本课程开发是复杂的工作,语文教师为了实现其自身专业发展必须经历这项工作。语言文字学科教师主体,必须具备丰富的知识和扎实的课程开发技能。这项工作教师的自身素质还是外部资源支持。
关键词: 仿写 随文练笔 训练点 续写
根据小学生的思维特点及小学语文低段人教版实验教材图文并茂,文质兼美的特点,笔者尝试以教材为载体,从＂仿写＂、＂补写＂、＂续写＂和＂绘写＂这四方面引领学生进行随文练笔,探索小学低段写话训练的有效策略,提高学生的写话能力。
关键词: 多媒体技术 中职语文 应用方式
随着科技的不断进步,越来越多的现代科技手段应用于教学工作之中,帮助教师开展更为高效的课堂教学,也丰富了学生的学习生活。在中职语文教学中,教师就应当合理的使用多媒体技术,不断提升学生学习语文的兴趣,充实教学容量,让学生在有限的时间内学到更多的知识技能,并且丰富练习形式,巩固学生在课堂上所学的知识点。从而不断提高中职语文教学的有...
关键词: 作文教学 析题 释题 审题
作文命题是小学作文教学研究中的热点,它关系到小学作文教学研究中的诸多命题。素质教育的核心是注重人的发展,个性的发展。作文命题教学是以实施生活点和思想点去命题。语文教师要有目的、有计划、有意识的帮助小学生,逐步进行指导,从而培养他们的学会审题的能力,提高他们的学习兴趣和写作质量。
关键词: 中职语文 创造性思维 课堂提问
提问的方法是培养学生良好思维品质的重要手段。在职业学校的语文教学中,课堂提问的设计往往是教学活动中最见功力的一个教学环节。教师要以＂问题＂带动教学,激发学生强烈的学习愿望,使其积极参与知识形成的全过程,这是训练学生创造性思维的有效途径。提问的方式多种多样,下面简要从几个角度谈谈。
关键词: 语文课堂 动态生成 有效教学 策略探究
自从杜威的大班教学思想被运用于教学实践以来,课堂成了师生交流与育人的主要阵地。近年来新课程改革的步伐从未停止过。直到今天,高效课堂,杜郎口教学,有效教学等全国知名的教学思想在基础教育领域的实践与运用取得了丰硕的成果,也赢得了广大学生家长的认可。然而有效教学的研究与实践并不是一朝一夕的事情,需要我们努力坚持。本文以＂课堂动态...
关键词: 情境教学法 语文教学 应用
在初中语文教学中,情境教学法得到大范围推广。但是,这一方法的使用还存在不少的问题。本文在对这些问题进行分析的基础上,对如何在初中语文教学实践中有效使用情境教学法给予研究。
关键词: 提高 写作水平 技巧
因为现在的孩子生活阅历少,活动空间小,在平时的语文教学中,只要一提起写作文,许多同学就会发懵,不是没素材可写,就是词不达意,表现力不够。今天,我和大家分享几个写作小技巧,以便提高同学们的写作水平。
关键词: 小学语文 课堂提问 语文教学
在小学语文教学过程中,课堂提问环节特别重要,设置巧妙的课堂提问不仅能够带动课堂学习氛围,还能够充分激发学生的学习积极性,提升语文课堂教学效果。本文希望通过对于目前小学课堂中存在的一些突出问题进行深入探讨,能够切实提出一些提高语文课堂教学效果的建议和方法。
关键词: 课堂教学 文言文 核心素养 琵琶行
近些年来,在新课程改革的背景下,教育者们越来越重视传统课堂教学的发展,积极发现问题并寻找处理问题的有效措施。学生在文言文的学习中暴露出许多不可忽视的问题,学习积极性不高且效率低下。文言文在中学语文教材中的比重较大,其重要性不言而喻,目前课堂教学的重中之重在于怎样构建高效生态课堂,利用科学的教学方式带领学生去挖掘这片沃土。文...
关键词: 小学语文 阅读教学 阅读能力
在小学语文教学中,阅读能力培养具有非常重要的地位,直接影响着语文教学质量的高低。对此,笔者在本文中通过与自身教学经验的结合,简要的分析了阅读教学方法和阅读能力的培养,希望对日后语文教学的开展能够有所帮助。
关键词: 初中语文 阅读教学 兴趣 视野 革新
语文既是一门综合实践性很强的学科,也是一门提高学生情感思想和德育品格的学科。阅读作为语文的基础,它能够让学生在学习语文的过程中增加情感体验,拓展学生们的知识面,提升人文素养。随着新课程标准的出台,教育者们开始培养学生独立阅读能力,在中学语文教学中,阅读对于学生来说正处于初始发展阶段,所以重视语文的阅读教学是初中语文教育者们不...
关键词: 小学语文 课堂提问 应用实践
小学语文教学是我国教育教学体系中非常重要的部分,近年来,随着新课程改革的不断推动,我国小学语文教学手段有了很大的变化,传统的教学模式逐步淡出,而诸如课堂提问等有效的教学方法被广泛的应用,并且取得了非常好的效果,笔者根据自己的教学经验,对相应的内容进行了分析,希望能够抛砖引玉,有所帮助。
关键词: 初中语文 阅读教学 有效性
在初中阶段,语文阅读教学至关重要,不仅能够帮助学生深入了解文学知识,而且也是学习其他课程的前提,语文阅读除了现当代文学的理解之外,还包括文言文、古诗词阅读等语文阅读教学的重难点,因此要借助新环境下的有效教学来改善当前状态。本文以初中语文阅读教学的重要性为出发点,指明目前存在的弊端并提出解决建议,旨在有效提升阅读教学水平。
关键词: 情境教学 高中语文 体验 视听 想象 问题
语文作为一门人文性、故事性较强的学科,创设一定的情境引导学生进行学习不仅能够帮助学生更好地理解文本中的情感态度和价值观,提升学生的基本语文素养,而且,对高效语文课堂的顺利实现也有着重要的作用。所以,在课改的大背景下,教师要通过多种教学情境的创设来引导学生在感悟文本,领会文本内涵的过程中理解文本的中心思想,进而,使学生在直观、...
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