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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 普通高校通识教育学习满意度调查研究——以Y大学学生为研究对象

    关键词: 普通高校  通识教育  学习满意度  

    大学通识教育是我国普通高校培养综合性、多样化人才,实现"通才教育"的重要手段。通过对Y大学在校本科生对通识教育学习满意度的调查,旨在分析和解决目前高校通识教育管理中存在的一些问题,为完善普通高校通识教育制度,提高通识教育教学质量献计献策。

  • 以高职人文教育锻造工匠精神

    关键词: 高职  人文教育  锻造  工匠精神  

    本文从工匠精神和人文教育的内涵及意义入手,探索了人文教育与工匠精神之间的关系以及高职院校以人文教育锻造工匠精神的必要性,并提出了以高职人文教育锻造工匠精神的途径,以加强工匠精神的培养。

  • 试论个性化阅读在现当代文学课程学习中的重要性

    关键词: 现当代文学课程  个性化阅读  泛阅读  重要性  

    中国现当代文学是一门与作品阅读密切相关的课程,但随着信息技术和传媒技术的发展,电子阅读正以巨大的诱惑力改变着大学生们的阅读行为,低效或无效的浅阅读和泛阅读流行于大学校园,个性、深入、多元化的阅读渐渐消失殆尽。中国现当代文学课程作品的阅读陷入尴尬境地,如何与时俱进地推动大学生的个性化阅读,关系到现当代文学课程的有效进行。

  • 对我校当前教学模式的调查报告——以甘肃省白银市靖远县平堡中心小学为例

    关键词: 调查  分析  解决  

    教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序,具有有序性和可操作性的特点。教学模式影响着教学效果,影响着学生的发展。

  • 父母管教与儿童气质的形成

    关键词: 父母管教  儿童气质  影响  调节作用  

    父母是儿童成长道路上最重要的角色,对儿童的行为和未来的发展有着不可替代的影响,而儿童气质是影响儿童行为的重要因素,也是儿童之间存在差异性的标志之一。众所周知,儿童气质的形成与父母的管教息息相关,这两者之间的关系值得我们深思。本文将就气质的基本概述、父母管教的分类、父母管教对儿童气质的影响以及儿童气质对父母管教的调节作用进...

  • 稳健性视角下公允价值对会计信息质量的影响

    关键词: 稳健性  公允价值  会计信息质量  影响  策略  

    随着国家发展建设的逐渐推进,我国会计行业发展水平得到一定程度的提高。在会计计算行业中,会计信息的质量是整个工作过程中的核心内容。而稳健性是保证会计有效确认和进行计量的重要内容,它对会计工作的理论基础和确切务实具有深远的影响。因此,本文将以会计信息质量为文章阐述的主要内容,以稳健性为看待视角,谈谈公允价值对其产生的影响,并给...

  • 新形势下高职院校创新发展的基点

    关键词: 高职院校  创新  基点  

    近些年,随着不断的改革,高职院校在各方面都取得了令人瞩目的成就,进入了一个全新的发展阶段。可以说,在如今的新形势下,高职院校既面临着机遇,又面临着挑战。本文从新形势下高职院校创新发展的必要性出发,分析了目前高职院校创新发展要以质量为核心,以服务创新为导向,得出新形势下高职院校要立足区域经济发展,将计划变为现实的基点。

  • 浅谈小学课堂教学管理有效性

    关键词: 课堂教学  教学管理  有效管理  

    学校作为学生成长学习的重要场所,课堂在学校教学工作中为教育和学习的主要阵地。学生在学校中的大部分时间都是在课堂上度过的,因此,加强对课堂的关注力度是十分必要的。教师应当重视对于课堂纪律的把握和对课堂效率的提高。但是对于年龄较小、心智尚未完全成熟的小学生来说,教师对于小学阶段的课堂管理更应当格外注意。同时,在小学课堂上,教师...

  • 读与写的交融——在中学古诗文教学中落实读写融合

    关键词: 中学古诗文  阅读  写作  融合  

    针对中学古诗文教学中阅读和写作严重脱节的现象,指出中学古诗文既是陶冶学生情操、提升思想境界的阅读范本,更是中学生学习各式文体写作的范本。同时提出不但要抓好古诗文阅读教学,更要在此基础上落实写作教学古为今用的观点。

  • 课堂导入技巧的巧运用——《小蝌蚪找妈妈》课前导入有感

    关键词: 课堂导入  技巧  运用  

    一节课开始于铃声,一节课堂开始于文章导入,没有好的导入,就无法吸引学生的兴趣,只有讲究开讲,精心设计,才能把学生"导入"新的情景,迅速集中他们的注意力。好的导入才让学生产生兴趣,跟随教师进入知识的殿堂,畅游文字的世界。本文以作者的实际教学经验为例,来谈谈课堂导入的技巧和方法。

  • 如何让小学数学课堂更加高效

    关键词: 小学数学  高效课堂  方法探究  意见探讨  

    小学数学高效课堂是我们始终追求的目标,为此,全体师生应该不懈努力,并充分挖掘学生的学习潜能,才能不断提高教学质量,让学生在数学课堂上有更多的收获和更巨大的进步,为此,师生应该共同努力并且相互配合,在数学教学过程中,不仅应该扎实学生的基本功,更要提升学生的自主学习能力和独立思考的能力,才会事半功倍。

  • 设计读后活动 延伸课堂教学

    关键词: 高中英语  读后活动  课堂教学  

    读后活动,即在教学完阅读部分后,教师为学生设计的拓展延伸活动。它不仅可以有效活跃课堂氛围,还有利于深化学生对所学知识的理解。读后活动的设计应遵循以学生为主体的原则,引导学生灵活地运用英语。本文将结合教学实例,重点分析课文复述、角色扮演与以读促写三项读后活动,切实提高课堂教学质量。

  • 因材施教 分层教学

    关键词: 教学  科学分层  因材施教  

    学生的天赋各异,在学习过程中表现出的兴趣、能力,思维方法也千差万别,其学习的结果也就各不相同。为实现学科教学目标,全面提高课堂教学效果,分层教学是一种十分有效的教学方法。实施这一教学方法,既要科学分层,也要灵活施教。

  • 《安装工程造价编制》课程中关于概算部分的教学思路分析

    关键词: 安装工程造价编制  概算  计价软件  教学思路  

    《安装工程造价编制》课程是安装工程造价专业的专业核心课程,主要讲述如何编制安装工程造价。预算的编制是课程讲授的主题,但是现阶段概算、结算和审计部分的角色越来越重要。本文研究的重点是如何在新形势下,对概算部分理论结合软件实操进行讲解。

  • 以学生为本——问题迎刃而解

    关键词: 学生为本  了解学生  课堂纪律  

    本文作者以亲身经历,与学生"斗智斗勇",总结出管理课堂纪律的经验。课堂纪律管理的根本要以学生为本,从学生的角度出发考虑问题,了解学生真实的想法,引导学生主动发现问题解决问题。

  • 书香满校园——走出农村小学课外阅读的困境

    关键词: 农村小学  课外阅读  书香校园  语文素养  

    阅读是培养学生思维能力、语言能力以及表达能力的重要途径,是学生进行语文知识学习的关键环节。新课标指出,小学语文应该重视课堂资源的开发、利用,积极拓展课外学习的各种途径,促进学生学习能力和应用能力的提高。在农村,受阅读观念、教学资源和社会环境的影响,小学生课外阅读中存在着较多的痼疾,这是影响学生阅读能力发展的主要因素之一。本...

  • 关于大学生心理健康教育教学中心理咨询技术的运用分析

    关键词: 大学生  心理健康  心理咨询技术  

    在大学生在成长过程中老师不仅要注重知识的学习,还要注重学生的心理健康问题,以此更好地促进学生的全面发展。本文先分析了当前大学生心理健康教育现状,接着提出了大学生心理健康教育教学中心理咨询技术的运用策略,以便更好地促进学生完善人生观、世界观和价值观。

  • 新课标理念下应重视小学口语交际课教学

    关键词: 新课标  小学口语  交际课  

    在当今这个多元化的信息时代,需要的是全面发展的复合型人才,口语交际能力的强弱对于一个人的长期发展显得尤为重要。《语文新课程标准》中关于"口语交际"的总体目标有了明确的要求:使学生"具有日常口语交际的基本能力,在各种活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神"、"语文课程致力于培养学生的...

  • 探究专业实践与创新创业相结合的学习模式——以X学院TOPCARES-CDIO一体化人才培养模式为例

    关键词: 创新创业  专业实践  

    全社会在"大众创业,万众创新"政策引导下,形成了"创新创业"的新兴风尚。在这个背景下,把培养良好的创新创业意识与发展创新创业能力作为高校实施创新创业教育的重要内容,受到广泛关注。然而,目前大多数高校的创新创业教育体系还不够完善。需要对教学模式进行改革创新,在改革创新过程中发展先进的教学方法。本文将通过对现有实施创新创业教育...

  • 关于平面设计的实用性分析

    关键词: 平面  设计  实用性  

    对于平面设计而言,不能在设计中只是考虑到设计者自身的艺术美感,而是需要根据实际的市场需求以及大众客观能够接受的程度,在一定目的性的驱动下,设计出能够服务于社会满足于大众的作品。这就需要在设计的过程中避免出现盲目的追求设计者自己的喜好,而是重点考虑受众的需求。因此本文就平面设计的实用性展开分析与研究。

  • 师生和谐沟通——打开心灵的门槛

    关键词: 师生  和谐沟通  心灵  

    通过案例分析,阐明师生和谐沟通的重要性,以期打开学生心灵的门槛。

  • AIDA模式在给排水工程仪表与控制教学中的应用

    关键词: 给排水工程  仪表和控制  教学方法  aida模型  

    给排水工程仪器和控制是一门公益性很强的专业课程,本文分析了给排水工程仪器和控制教学了,讨论了"AIDA"模式的理论,并引入到本课程的教学中,通过工程实例介绍、理论分析、交互和实践部分,让学生以城市排水工程技术的视角学习相关的控制以及仪器内容,培养学生运用知识解决问题的能力。

  • 创新实验——提高小学科学实验教学的有效性

    关键词: 小学科学  实验  有效性  

    小学科学学科是素质教育的重要组成部分,是影响学生科学素养形成的关键因素。如何在学生的儿童时代就培养起对科学的浓厚兴趣。笔者以为,在小学科学教学中,借助实验,深化学生对科学探究的浓厚兴趣,激活学生对未知世界的探索热情,都可以起到无可比拟的作用。

  • 高校辅导员职业能力提升的困境及对策

    关键词: 高校  辅导员  能力  提升  困境  对策  

    就目前的形势分析高校辅导员在职业能力方面确实存在很多欠缺,促进高校辅导员职业能力提升也存在很多困境,所以有必要分析问题以促进问题的解决。本研究就高校辅导员职业能力的提升所面临的主要困境以及对策进行了细致的阐述,首先分析了高校辅导员职业能力提升的意义,然后分析了高校辅导员职业能力提升所面临的主要困境,最后提出了如何促进高校...

  • 课堂教学如何实现公平——理解学校文化边缘人

    关键词: 教师  多元文化意识  边缘人  文化敏感性教学  

    近年来,由于城市随迁子女的增加,学校中也越来越呈现出文化多元的特征,教师也将面对来自不同文化群体学生所带来的挑战。在传统的教学中,教师不能对自身以及学校文化进行反思,因而在教学中很难保证学校"文化边缘人"平等地享受教育。文化敏感性教学主张教师作为反思者和多元文化融合的促进者,从理解边缘人的角度出发,实现多元文化教学。

  • 社区矫正教育运行状态与创新发展

    关键词: 社区矫正  创新  制度建设  司法行政机关  刑罚执行方式  

    从2003年起试点,社区矫正工作在我国实践已有14年。党的十八届三中全会明确提出要健全社区矫正制度。指示,要持续跟踪完善社区矫正制度,加快推进立法,理顺工作体制机制,加强矫正机构和队伍建设,切实提高社区矫正工作水平。近年来,各省市地区广泛动员各种社会资源共同参与社区矫正工作,形成了专业社会组织、基层自治组织、矫正小组、志愿者团队、...

  • 培养自主探索能力 提高课堂教学效率

    关键词: 良好氛围  教学情境  优化方式  

    《数学新课程标准》明确指出:"学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者。""学生的学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。""有效地学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。"在小学数学教学中,应着重从学生的认知水平和实际情况出发,培养学生的自主探...

  • 探索语文字词教学 培养学生人文情怀

    关键词: 人文情怀  字词教学  培养途径  

    中职语文教学为学生的专业学习服务,具有鲜明的职业特色,既注重语文应用能力的培养,更强调提高学生的人文素养,培养其爱岗敬业的职业道德。语文教学培养学生人文情怀的方法和途径是多样的,可尝试从语文字词教学的角度进行探索。

  • 略谈初中数学微课教学的有效策略

    关键词: 初中  数学  微课教学  有效策略  

    现阶段,随着新课程改革进程的发展,初中数学教学的模式及方法都发生了一定的改变。为了有效的开展初中数学教学活动,针对初中数学教学中存在的问题进行分析,采取合理的教学方法,才能提高学生的学习能力。初中数学微课教学的有效策略的实施,在很大程度上促进了学生学习数学课程。本文将简要分析,初中数学微课教学的有效策略方面的相关内容,旨在进...

  • 高考全面改革背景下高校采取多元化招生方式的可行路径分析

    关键词: 高考全面改革  高校  多元化  招生方式  可行路径  

    2013年召开的党的十八届三中全会,对于我国长期实行的招生考试制度进行了重大的变革。在此次变革的大力影响和推动下,全国各个高校的招生方式也发生了一定的改变。本文就高考全面改革背景下,高校采取多元化招生方式的可行路径进行简单的分析研究。

  • 基于工作工程系统化的《贵州省情》课程改革研究

    关键词: 工作过程  贵州省情  课程改革  

    近年来,党和国家领导人高度重视高校思想政治教育,新形势下在高职思政课教学中引入"工作过程"理念,有助于提高思政课的教学质量和水平。基于工作过程的《贵州省情》课改革理念,其核心就是针对学生不同专业进行课程改革,架构起思政课与专业课之间沟通的桥梁,切实提高省情课教学效果。

  • 浅析中职语文记叙文写作教学的策略研究

    关键词: 中职语文  记叙文写作  教学策略  

    在当前中职教育教学过程中,语文属于一门重点学科,在整个教学体系中占据十分重要的地位。在中职语文教学过程中,记叙文写作教学属于十分重要的一个方面,对学生写作能力的提升及语文实践能力提高均具有十分重要的作用及意义。所以,在当前中职语文教学过程中,作为语文教师应当积极选择有效途径及策略开展记叙文写作教学,提升教学效果。

  • 浅谈语文教师必须具备的文学素养

    关键词: 语文教师  文学素养  文学基础  综合知识  审美鉴赏  

    在新课改以及素质教育全面推行的背景下,积极尝试和探索走出应试教育的误区,语文教师起着关键性的作用,教师文学素质提高显得尤为重要,语文教师应该具有深厚的文学基本功底,综合知识的掌握运用能力,高超的文学鉴赏能力以及一定的文学创作能力。

  • 刍议小学语文口语交际课程建构

    关键词: 小学语文  口语交际  课城建构  课程内容  

    就小学的语文教育而言,其不仅应当注重对小学生书面表达能力的培养,还应当重视对小学生交际能力的提高。然而,在现阶段的小学语文教育中,口语交际的课程仍没有做到切实的落实,且给小学生交际能力的提高造成了极大的阻碍。本文将从小学语文教学中口语交际课程现存的问题加以探讨,并以此为依据提出口语交际课程建构的相应策略。

  • 浅谈如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力

    关键词: 小学语文  作文教学  小学生  想象力  重要性  培养  

    想象力是人类思维活动中主要构成部分之一,而在孩子的青少年阶段是教育和培养学生想象力的重要时期,可以将小学语文作文教学作为培养学生丰富想象力的有效途径,使学生在作文创作时充分发挥和锻炼自身想象力。此文首先阐述了想象力对学生作文写作的重要意义,而后又提出了怎样在作文教学中有效培养和提高学生想象能力的具体对策。

  • 浅谈朗读教学在语文美育教学中的地位及作用

    关键词: 朗读教学  语文美育教学  审美教育  

    语文教学要用"美"来吸引学生,其宗旨是在教学中实施美育,语文美育教学倡导将审美教育渗透到课堂。新课标中明确指出:在语文学习过程中,要重视学生审美情趣的培养,注重情感的体验和熏陶,要把审美教学作为语文教学的重要组成部分。在语文课堂教学中,要充分运用各种教学手段,创设审美情趣,适时地对学生进行审美渗透,以激发学生的审美情趣,形成审...

  • 小学语文高段阅读教学初探

    关键词: 小学语文  高段教学  阅读教学  

    阅读作为小学语文教学中的重要教学内容,通过有效的阅读教学能够让学生更加全面地掌握文章的大致信息,从而从整体的高度理解文章知识,进一步加强教学的有效性。特别是对于小学语文学习中的高段学生来说,阅读教学还是学生获取信息和解读信息的重要渠道和方式。因此,在新时期背景下,小学语文高段语文教师要立足于学生的阅读出发点,通过有效的教学...

  • 信息技术和小学语文教学的有效结合

    关键词: 小学语文  信息技术  结合  探讨  

    随着人们对教育教学重视的程度越来越高,传统的教学模式已经不能适应现代社会的发展,创新教育方式、注重培养学生的思维能力发展已经成为教育的主要目标。语文学习对于学生来说不仅是其他学科的基础性知识,还是学生提高表达能力以及思维能力的主要学科,新课改标准下的小学语文教学需要教师将教学的理念进行不断的深入,创新教学的方式。信息技术...

  • 浅谈小学语文课堂提问

    关键词: 误区  技巧方法  全体学生  

    在小学语文教学中,课堂提问不仅可以有效地解决学生的问题,调动学生学习的积极性,还可以有效地沟通师生之间的关系。课堂提问贯穿于课堂教学的始终,课堂提问的效果直接影响着教学质量。孩子的天性是好问、好奇、求知欲强。实践中我们不难发现,善于发问并思考的孩子思维活跃,解决问题的能力强,反之则学习态度懒散,知识面狭窄。因此,作为一名小学...

  • 利用讨论打造高效初中语文课堂——以《皇帝的新装》为例

    关键词: 课堂导入  课外知识  师生关系  

    语文是培养学生语言组织能力和写作表达能力的重要课程,能够拓展学生的知识视野,增强学生对事物的理解能力和感悟能力,为其他学科的学习奠定了良好基础。然而传统的中学语文课堂气氛沉闷,应试教育成为课堂学习的唯一目的,老师用题海战术来考查学生知识掌握的水平,同时学生仅仅靠临考前的死记硬背来应付测验,语文学习的真正目的却被忽视。

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