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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 浅谈技工院校工学结合一体化机制的构建

    关键词: 技工院校  工学结合  一体化长效机制  跨界合作  

    目前我国技工院校实施的校企合作、工学结合的教育模式中,技工院校仍然是这一教育模式的主办方,企业在校企合作中积极性不高,行业还没有真正参与到校企合作、工学结合中来,这种局面形成的最主要原因在于学校仍然是校企合作、工学结合的主办方、发起人、组织者和大小事宜的解决者,缺乏必要的政策支持和来自第三方的协调、监督服务机制。校企合作...

  • 关于汉语教师话语互动中“支架”运用的讨论

    关键词: 互动  话语分析  支架  调节  

    本文以社会文化理论为背景,通过课堂录像和案例转写来分析五位汉语教师指导学生学习汉语语法点时的互动话语,旨在研究汉语教师话语中"支架"的构建方法以及构建后所起到的作用。数据表明,汉语教师构建支架的方法具有不平衡性。研究可知,教师适时提供合适的"支架",可以帮助学习者发现自我知识体系的不足,加强其对目标语学习的自我调节,并能在...

  • 中职《职业道德与法律》课开展活动课教学的思考

    关键词: 中职德育  职业道德与法律  活动课  

    "活动课教学"是指教师根据课程的需求以及学生从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课堂,与学生一起在行动中完成某个特定任务,教师从中发挥协助作用,从而实现教学目标的一种教学模式。其主要特点就在于使学生自己动手"做",重在脱离书本,亲身体验生活的现实,在有指导的自身行为中受到教育,收获学习。

  • 基于能力本位理念的旅游管理专业中高职课程一体化设计与开发

    关键词: 旅游管理  中高职  课程一体化  

    本文从加拿大的基于能力本位的课程开发理念角度出发,对旅游管理专业中高职课程的一体化进行设计和内容选取,解决旅游管理专业中高职的衔接过程中的课程设置不兼容的问题。

  • 学习型社会视角下中国老年教育师资所面临的困境和原因探析

    关键词: 老年教育  师资  困境  原因  

    进入21世纪以来,我国的老年教育事业取得了快速的发展。特别是全民学习、终身学习和学习型社会的提出,人们对老年教育及其师资方面的需求也是不断增加。然而,我国老年教育在师资建设上面临着许多的困境,比如存在着数量上严重缺乏;质量上水平不足、参差不齐;管理上不到位,比较混乱;教师本身缺乏归属感和责任感等问题。要解决这些问题,首先必须找...

  • 态度、标准与方法——赵萝蕤翻译的《草叶集》研究

    关键词: 赵萝蕤  翻译艺术  

    文章通过对赵萝蕤《草叶集》译本的细读和文本分析,探讨其作为知名翻译家、教授对待翻译的态度、标准和方法。她的态度是严谨且坚持;她一贯遵循的翻译标准是忠于原著及具有高语言水平;她采用的翻译方法是直译意译相结合以及注释法。

  • 案例研究法及其在国内教育研究中的应用综述

    关键词: 案例研究  案例研究步骤  案例研究应用  

    案例研究法是一种在社会科学领域经常使用的定性研究方法,鉴于各行各业研究在方法突破和理论创新上的必要性,通过对案例研究法的基本概念界定、主要实施步骤和在国内教育研究领域应用等内容进行阐释,对致力于理论探索和方法提升的研究者有一定启发意义。

  • 提升中职生机房实训效率的策略研究

    关键词: 中职生  机房  实训效率  策略  

    机房是开展中职生计算机实践课程的重要场所,承担着诸多核心教学任务。从某种程度上看,机房实训效果直接关系到计算机课程教学质量,影响学生计算机知识的掌握度。高效率的机房实训,既有利于突破传统教学局限,提高学生学习计算机知识的积极性,又有利于完善教师的教学能力,提高教学质量,故而,研究提升中职生机房实训效率的策略具有重要的现实意义...

  • 《光学》课程教学中的创新教学

    关键词: 创新教学  光学  新生代大学生  

    新形势下,传统教学方法的改革势在必行。光学课程内容多、系统性强,传统教学方法在教学实践中遇到了巨大的挑战。使用前沿知识导引,合理安排多媒体的容量,改革作业形式等创新教学方法可以在实践中起到较好的效果。

  • 浅谈新课程理念下的作业设计

    关键词: 新课程  小学生  作业设计  

    新课程理念下的作业设计既要考虑到大纲的要求、教材的内容,又要考虑学生自身的特点,作业的趣味性和生活实践性,作业设计的创新性都该兼顾。只有布置的作业相对新颖、有趣,才会激发起学生们浓厚的学习和做作业的兴趣,才能丰富学生的课外知识、开阔学生认识社会的视野,积累学生的语言素材,提高学生的欣赏水平,为全面提高学生的语文素养搭建桥梁。

  • 论对中小学生进行挫折教育的必要性

    关键词: 中小学生  挫折教育  必要性  

    随着素质教育不断深化和教育改革创新的推动,挫折教育逐渐成为国内学术界和教育界关注的焦点。中小学生在学习和生活中常常会遇到各种各样的困难和挑战,极易受到挫折,有的学生可以在挫折中越发勇敢、积极面对,但有的学生遇到挫折后就一蹶不振、消极生活。基于此本文将对中小学生进行挫折教育的必要性进行研究,希望能够引起广大中小学教育工作者...

  • 浅析《英文主持与朗诵》校本开发的机遇与挑战

    关键词: 英文主持与朗诵  校本开发  机遇与挑战  

    在新课改的时代背景下,各高校应该创新英语教学的方式,例如进行英文主持与朗诵的校本开发,这既可以让学校适应自身的教学实际情况,又可以提高学生的学习热情;既可以丰富学校的教学方式,又可以改变学生的学习方式。

  • 安装工程造价专业教研室建设

    关键词: 安装工程造价  专业  教研室建设  问题  途径  

    安装工程造价专业在高职院校发展逐渐火热,专业教研室在建设过程中会遇到很多问题,如何处理好这些问题是笔者想讨论的主要问题。笔者从自身多年教研室主任工作经验出发,阐述遇到的主要问题和解决途径,以此抛砖引玉,大家共同探讨使得安装工程造价专业蓬勃发展。

  • 普通话课多媒体教学的实践与认识探讨

    关键词: 多媒体  普通话  教学  

    语言是人类社会交往中最重要的交往工具和信息载体,同时也是人类社会进步的体现。语言的进步和国家经济发展水平也是相辅相成的,国家经济发展越好程度越高,对语言的发展以及推广作用也就越大,反之,语言使用的普及程度也体现了一个国家的经济地位和社会地位。随着全球经济一体化的影响和中国改革开放的不断深入,全球兴起了"汉语热"浪潮。

  • 对于高中圆锥曲线知识重要性的探讨

    关键词: 高中数学  圆锥曲线  探索重要性  

    随着当前社会的不断发展,社会需求的人才的质量也在不断地提高,而高中的圆锥曲线的学习,虽然对于学生来说,很是困难,大量的计算公式、结论,最重要的是特别繁琐的计算过程,这就导致了学生对于圆锥曲线有关知识的学习不感兴趣。这种做法是错误的,因为在当前社会的发展过程中,计算繁琐复杂是必然的结果,也就是说,当前的数学计算就应该朝着繁琐复杂...

  • 夯实识字与写字基础 提高阅读和写作能力

    关键词: 识字  写字基础  阅读  写作能力  小学语文  

    在小学语文教学中,老师要注重培养小学生识字和写字的能力,为小学生进行阅读和写作打下坚实的基础,也有利于在日后的语文学习中提高阅读和写作能力。而本文则主要讲述了如何夯实小学生识字和写字的基础,从而达到提高小学生阅读和写作能力的目的。

  • 浅谈Taylor公式在极限计算中的教学体会

    关键词: taylor公式  极限  计算  

    本文通过Taylor公式的教学,讨论了Taylor公式在极限计算中的使用方法和技巧,以开拓和提高学生在极限计算中的解题思路和能力。

  • 浅谈背越式跳高教学的方法

    关键词: 背越式跳高  教学方法  心理障碍  

    背越式跳高自1968年运动会出现后就风靡一时,之后更是成为跳高技术领域最炙手可热的跳高技术,它可以更加合理地利用人体构造,发挥自身优势。但在实际的教学过程中,要想贯彻落实背越式跳高技术,还存在一些困难。本文立足教学实际,结合学生的心理特点,从多方面对背越式跳高教学方法进行探讨分析。

  • 如何提高中职机械制造专业教学有效性

    关键词: 中职机械制造专业  教学有效性  提高  

    机械制造专业是工科重要专业之一,近年来社会各界对此方面人才的需求量越来越大,且对人才各方面素养要求也越来越高,如何提高机械制造专业教学有效性越发受现代教育关注。中职院校是培养学生各方面专业知识及技能的重要场所,其能为学生提供专业知识与就业指导,使学生今后更好的就业并走入社会。本文结合现阶段中职院校机械制造专业教学实际情况,...

  • 拨动五根弦 发展想象力——谈小学古诗教学中想象力的培养

    关键词: 语文教学  教学方法  古诗教学  

    有一个故事叫《给诗加腰》,"清风细柳淡月梅花",若在句中,各加一个字做"腰",该用什么字为好?这是苏小妹出的题。苏东坡加了"摇""映"二字,被苏小妹否定了;黄山谷又加了"舞""隐"二字,仍然被否。最后,苏小妹加了两字,成了"清风扶细柳,淡月失梅花"。这个故事充分表明,诗歌语言,是极精炼形象的,用最少的笔墨,表达了多姿多彩的内容。在...

  • 向阳花木易为春——从中考命题谈学科素养的培养

    关键词: 历史学科素养  时空观念视角  史料实证视角  历史价值观视角  

    历史学科素养是基础教育课程改革不断深化提出的新的课程目标,在中考命题中也反复体现。因此要提高学生的解题能力,探讨历史素养的培养具有十分重要的意义。犹如花木向阳才能及早迎来姹紫嫣红的春天。本文结合中考题,从时空观念视角、史料实证视角、历史价值观视角等三个方面,来探讨研究提高学生解题能力。

  • 家校携手——共铸真情实感作文

    关键词: 学校  家庭  真情实感作文  

    作文教学是语文教学的一个重要环节。写作文是在培养学生的表达能力,也是在培养一种人品,一种求真务实的品质。因此培养学生真情实感作文很重要。在对以往教育效果的反思中,我们发现光靠学校单方面的教育培养还不行,更需要注重家庭和学校教育的结合。家校携手,才能共铸真情实感作文。

  • 浅谈学生创新实践能力培养的市场营销课程教学改革研究

    关键词: 市场营销课程  教学改革  创新实践能力培养  

    急剧变化的社会经济环境,要求市场营销人员必须要具备良好的理论知识基础和创新解决实际问题的能力,如此才能更好地适应岗位需求。同时,市场营销课程本身就具有高度的实践性、创新性。因此,面向学生创新实践能力培养的市场营销课程教学改革尤为紧迫和重要。本文在对市场营销课程教学现状作出分析与简述的基础上,就其相关改革策略进行了研究。

  • 浅谈高职院校市场营销专业教学改革

    关键词: 高职院校  市场营销  变革  

    随着时代的不断更迭,社会主义市场经济的发展非常迅速,并且在近时间段已经趋于成熟,企业对于营销工作的重视程度越来越重,普通员工对于市场的需求也在不断的变大。市场营销专业因为独特的学科特性从之前无人问津的冷门专业摇身变为炙手可热的抢手专业。但是,传统陈旧的市场营销学科教学并不能适应目前营销人员的特殊需求,中国大部分高职院校并不...

  • 基于人才需求导向的高职院校教育教学管理改革研究

    关键词: 人才培养需求导向  高职  教学管理  改革  

    随着国家倡导发展职业教育,高职教育迎来发展的最好时机。发展需要改革和创新,改革创新需要迎合社会需求。如何探寻一条符合高职特点的改革策略,帮助高职教育稳步发展,成为当前的一大课题。本文认为,高职改革应以社会对人才的需求为导向,创新改革高职教育教学管理模式,培养兼具技能型、创新型、实践型、个性化的高素质人才,达到学校、社会和学生...

  • 初中“语文主题学习”浅析

    关键词: 初中  语文主题学习  研究  

    "语文主题学习"是一种新兴的教学模式,也是一种值得提倡的教育理念。这种教学模式以追求新课改理念下课堂的高效为目标,以强化学生的自主学习为途径,以课内海量的阅读为特征。

  • 信息技术与语文阅读教学整合的有效策略研究

    关键词: 小学语文  阅读教学  信息技术  整合  

    《语文课程标准》提出在语文教学中应用信息技术手段可以收到较好的效果。信息技术与小学语文阅读教学有效整合具有下面方法:第一,利用信息技术手段激发学生的学习兴趣;第二,利用信息技术手段提高课堂效率;第三,利用信息技术开拓学生的视野;第四,利用信息技术鼓励学生交流;第五,二者实现整合需要注意的问题。

  • 小学语文阅读教学中心理健康教育的渗透

    关键词: 小学语文阅读  心理健康  可行性  对策  

    心理健康教育是素质教育的重要组成部分。语文阅读素材蕴含着丰富的人文教育资源,而教师潜移默化的影响,让心理健康教育在小学语文阅读教学中的渗透具有可行性。因此,教师在小学语文的阅读教学中,应当深入挖掘阅读素材所蕴含的心理健康教育内容,延伸课外阅读,渗透积极的心理健康教育,促进学生健康心理的形成。

  • 小学语文课堂教学如何构建高效课堂

    关键词: 小学  语文教学  高效课堂  构建  

    随着我国经济发展水平的不断提升,教育事业也迎来了巨大的发展机会,尤其是在世界范围内的知识竞争与科技竞争逐渐激烈的大背景下,人们对教育质量的重视程度逐步提升。而语文课程作为小学课程的重要组成部分,尤其受到教育行业的重视。但小学语文课堂教学中普遍存在着"高课时、低效率"的现象,这不但会对学生语文课程的学习水平起到不良影响。还...

  • 高中语文教学中学生文言文理解能力的提高问题分析

    关键词: 高中语文  文言文教学  理解能力  

    作为高中语文的重要构成内容之一,文言文的难度相对比较大,学生理解起来存在一定的困难,致使学生在面对文言文知识时提不起学习的兴趣,造成学习效率的低下。本文中,笔者分析了高中语文教学中提升学生文言文理解能力的意义,在此基础上着重探讨了提升文言文理解能力的策略,希望能够为今后相关问题的研究提供一定的参考依据。

  • 基于古诗词教学的初中语文课堂的重心把握探讨

    关键词: 初中语文  古诗词  课堂教学  重心  

    古代诗歌是现行初中各个版本教学的一个重要的学习部分。对于古诗词教学要理解文意,了解作者相关资料及作者创作该作品的背景,深究诗词的含义,把握好教学的重心。

  • 浅析小学语文课堂教学有效性策略

    关键词: 小学语文  课堂教学  有效策略  

    有效教学一直以来都是开展教学活动想要达到的终极目标。怎样增加小学语文课堂教学的实际效率历来都是该类教育工作人员直面的问题。从教学核心、课前准备、教学环节、教学深思等多个方面展开小学语文课堂教学有效性策略,对于提高其真实质量来讲,是一种极有可能实现的途径。

  • 探讨小学阶段语文阅读特色教育教学

    关键词: 小学语文  阅读  特色教育  

    在小学阶段的语文教学中,阅读属于必不可少的内容,在对学生语文素养、语文知识应用能力进行培养方面有重要价值。但现阶段,对小学阶段的阅读教学进行开展时,部分教师所用模式还有一定传统性,特色的阅读教学尚未实现。对此,本文基于小学中年段阅读教学的现状,将提出一些实现特色阅读教学的建议。

  • 提高高中语文作文教学的途径

    关键词: 高中语文  作文教学  途径  

    作文对学生的语文整体素质要求较高,是学生语文知识、构思、语言输出能力和运用能力的具体体现,如何提高学生的写作水平,成了教师和学生关注的焦点问题。本文结合当下高中语文作文教学的现状和不足,具体对有效提高作文教学的一些途径进行探讨。

  • 小学语文教学存在问题和解决策略

    关键词: 新课改  小学语文  问题  策略  

    随着新课改的进行,小学语文已经逐步地转变了以往的教学模式。但是小学生年龄比较小,心智不够成熟,上课的时候也无法专心,并且小学生也比较贪玩,这也直接导致了教师在进行小学语文教学的时候,很难提高教学的效率和实际的质量。为了切实做好小学语文教学,教师必须分析当前小学语文教学中存在的问题,并找到问题解决策略,给小学语文教学效率提高奠...

  • 初中语文教学中存在问题和解决策略

    关键词: 初中语文  教学  问题  策略  

    初中语文本身便是一门基础学科,对学生的学习和成长都是非常重要的。但是现在初中语文教学的时候,存在的问题还比较多,这些问题的存在给初中语文教学更好的进行造成了很大的阻碍。笔者主要分析了当前初中语文教学中存在的问题,并找到了一些问题的解决措施,希望能够提高语文课堂教学效率。

  • 微课资源在小学语文教学中的应用

    关键词: 微课资源  小学语文  应用  

    随着信息技术的快速发展,微课资源被广泛应用于小学语文教学中,创新了以往的教学模式,弥补传统教学的不足,使学生进入最佳的学习状态,集中学生的注意力,调动学生学习的积极性,使学生对语文知识产生浓厚的兴趣,主动参与到语文教学中,高效学习语文知识点,从而逐步提高学生的语文素养。

  • 浅析小学语文教学语言特点

    关键词: 小学语文  语文教学  语言特点  

    在小学教学中,特别是对于语文教师来讲,如何培养小学生的语言能力,以及学生的语言进步,与其教学语言息息相关。在教学活动中,其教学水平、质量、风格等都会直接体现出来。基于目前存在着有些从事小学语文教学的教师语言能力、活力欠缺乏的现象,就必然要深入研究这些问题,根据语文这门学科的特点,不断探究教学语言的方式,进一步提高语文教师在面...

  • 小学语文教育中渗透德育理念的几点思考

    关键词: 原因  作用  措施  

    教育是兴国之要,强国之本,要想实现国家主席提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须要重视教育,坚持人才强国战略。语文是中华文化传播的重要载体,因此加强学生的语文教育就显得十分重要且必不可少了。当今社会更加需要的是高素质、高文化的复合型人才,在对学生进行人才培养时,加强学生的德育教育也是不可或缺的。本文笔者从小学语文教育中...

  • 探讨在小学语文教学中渗透审美教育

    关键词: 语文教学  审美教育  激发美  体验美  理解美  回味美  

    审美教育是整个素质教育的重要组成部分,语文教学不但要培养学生听、说、读、写的语文能力,同时肩负美育的使命。本文结合笔者自身教学实践,探讨在创设情景中激发美、在反复诵读中体验美、在分析品味中理解美、在想象中感悟和回味美等,充分论述语文教师应善于运用多种教学手段,不断对学生实施美育。

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