购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: cbl 微课比赛 病理生理学兴趣小组 中医院校 ppt讲解
目的是增强学生的主体意识,促进病理生理学的教与学,以病案教学法（case-based learning,CBL）开展微课比赛,利用竞争—奖励机制,构建病理生理学兴趣小组形式的学习模式。方法在本校2014级临床医学五、六班组建病理生理兴趣小组,共进行3次微课比赛,1次总结颁奖。结果提高了学生学习病理生理学的兴趣,培养了学生自我学习、病案分析以及组织表达能...
关键词: 部编本 一年级 识字教学
使用部编本教材进行小学一年级的识字教学,使得教学工作面临着一系列新情况、新问题。如何提升识字教学工作的有效性,促进教学成果的最大化成为了教师需要重点关注的问题。本文通过对部编本一年级语文教材的特点进行全面阐述,并与教学以及教材的实际变化情况相结合,对如何提高部编本一年级识字教学提出具有针对性的教学策略。
关键词: 片段 写作 文思
小学三年级是学生由写话过渡到习作的阶段,在这个过程中,学生的习作能力与课标要求的习作水平之间存在不可忽视的矛盾。笔者通过分析现状,阐述片段写作的重要性以及提出片段写作的策略这三方面来寻找这过渡期的习作重点。
关键词: 对外汉语 听力教学 教学策略
听力技能在语言四大技能中位于首位,听力教学在对外汉语教学中也十分重要,但是长期以来,听力教学存在很多问题,听力课教师面临很多挑战：教材、教学设计,如何正确看待听力课？怎么上听力课？都是听力教师的难题,也是对外汉语教学的一大难关。笔者将基于自身教学经验,对相关问题进行探析,指出听力教学的问题和相关教学策略。
关键词: 友善用脑 中职德育 课堂教学
面对当前中职学校德育课德育功能弱化的状况,提高德育课堂教学有效性就显得尤为重要。笔者在中职德育课堂教学中巧妙应用＂友善用脑＂,通过音乐、做脑保健操、实施多感官教学、组织学生冥想画思维导图、让学生在合作交流中学习等形式,活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣,从而达到高效的课堂效果,真正落实立德树人的教学任务。
关键词: 家校合作 家委会 组建 工作理念 工作制度 群策群力 沟通渠道 辐射能量 审视反思 继续前行
制定家委会工作制度。家委会设立了相关的组织构架,确立了家委会工作职责,选举产生了组织、宣传、策划、采购委员,每学期制定班级家委会工作计划,并形成相关会议纪要,在班级群里公布,为确保家委会一学期的工作有序运转开展保驾护航。
关键词: 一带一路 职业教育 机遇 挑战
这两年来,＂一带一路＂战略的提出,代表着我国正在从参与全球化的态度转变为实现全球化,这一策略的落实不仅仅是我国教育的一种态度转变,更是我国教育应做出的改革和创新。本文就在＂一带一路＂的战略背景下,就职业学校的教育可能面对的机遇和挑战做简单的分析,探讨职业教育的发展策略。
关键词: 实践教学 质量监控 体系构建
实践教学质量监控体系,是实践教学的监控标准、评价指标和监控过程。为促进实践教学质量的提升,从实践教学质量监控的目标、基础制度保障系统、过程管理与考核系统、质量评价、预警及反馈与改进几个方面构建实践教学质量监控体系。
关键词: 中职院校 德育 教育 创新 方法
中职院校德育教育不仅仅是学校教育的重要内容,也是整个社会德育教育的组成部分。在创建社会主义和谐社会的要求下,中职院校的德育教师在教学创新方面面临着更大的挑战。
关键词: 艺术 爱心 赏识 信心 鼓励
在教育教学工作中,碰到问题学生是无法避免的,这些问题学生大多都是后进生,那么班主任该如何使这些后进生转化呢？
关键词: 单片机 教学问题 对策
职业学校作为中国高等教育的重要组成部分。单片机在广泛的现代应用中,大多数高校将单片机学习作为重点课程。单片机被列为课程的教学内容之一,可以看到单片机教学的重要性。通过对中职单片机教学的分析,了解教学中仍然存在很多问题。本文讨论了中学微电脑教学中存在的问题和应对策略。
关键词: 中职教育 德育课堂 互动型教学 构建
随着德育教育的不断发展与深入,中职德育教育明确指出教学应当以提升学生科学素养、创新意识为宗旨。然而从中职德育教学现状来看,大部分教师未能充分意识到中职德育教育的重要性,在教学中常常照本宣科,完全不顾学生的感受与情感体验,造成整个德育教育过于压抑与紧张,不仅不利于学生的学习与发展,更不利于对学生进行思想教育与价值观培养。所以,...
关键词: 中职 电子学生 学习共同体 实践研究
目前学校教学模式的内容变得越来越丰富,不仅有传统的教学模式,也出现了许多新型的教学模式,其中＂学习共同体＂模式越来越受到广泛关注。就中职院校电子专业的学生来说,采用＂学习共同体＂模式能够在很大程度上促进学生综合水平的发展,增强其对于所学专业知识的运用能力,为将来的职业发展奠定坚实的基础。
关键词: 课堂教学 随班就读 调控管理 策略研究
在教育教学中,课堂教学是一种最普遍的方式。它是教师给学生传授知识和技能的过程,也称＂班级授课制＂。我国目前普遍是班级授课制,班级授课制的主要依据是：在同一年龄段,学生的身心发展大体上是相同的。但客观上,几十个学生组成的班级,学生之间是存在差异的。在随班就读的班级中这个差异就更大。课堂教学是教学的主渠道,追求高效率是课堂教学...
关键词: 测试技术与信号处理 课程改革 学生能力训练
测试技术与信号处理课程作为机械专业基础课,在当代技术迅猛发展的大环境促进下,教学的意义越发突出。着重研究在教学过程中存在的问题以及对教学改革的方式方法进行探讨,以期获得良好的教学效果,以培养适应现代信息技术发展的高水平测试人才为培养目标,获得教学改革方案,对指导日常教学工作具有深远的意义。
关键词: 教学改革 程序设计 措施
本文结合计算机程序设计类课程的教学实践,分析了传统计算机程序设计类课程教学和考核存在的问题,并以实际教改过程为依据,提出了计算机程序设计类课程改革的具体措施。
关键词: 优质课程 卫生事业管理学 研究生
《卫生事业管理学》课程是社会医学与卫生事业管理专业研究生的核心课程,为充分发挥课程教学在专业人才培养中的重要作用,以优质课程建设为契机,转变教学观念、构建教学资源、深化教学改革,提高教学效果。
关键词: 高职院校 专业诊断与改进 专业建设
高职院校如何自主开展专业诊断与改进？如何去组织实施？这些问题目前尚无明确答案,有亟待解决的紧迫性和广阔的探索空间。本文分析了高职院校专业诊断与改进现状,指出存在的问题,提出了专业诊断与改进的意义,主要阐述了高职院校专业诊断与改进的主要内容和方法。对提升高职院校的专业建设水平、人才培养质量和专业治理能力有着重要意义。
关键词: 应用型人才 人才培养 课程体系改革
随着当前社会不断发展,社会上各个领域及行业内对应用型人才也有着越来越大的需求,因而在普通高校教育教学中对应用型人才进行培养也就十分必要。在应用型人才培养过程中,为能够使其需求得到满足,十分必要的一个方面就是实施人才培养课程体系改革,从而为更好培养应用型人才提供较好保障。本文就应用型人才培养课程体系改革进行分析。
关键词: 中职教育 艺术设计教学 专业素养 职业精神
专业素养和职业精神的培养是中职教育中非常重要的目标和任务,专业素养和职业精神也是中职艺术设计专业学生职业素养的重要组成部分。在当今社会不断提倡＂工匠精神＂的背景下,对中职艺术设计专业学生专业素养与职业精神培养进行深入的研究与探讨,对于完善中职艺术设计教育结构、构建中职艺术设计教育体系具有积极的意义。
关键词: 儿童舞蹈 教学 表现力 培养
在少儿艺术教育中,舞蹈属于重要内容,在增强儿童体质的同时,可对儿童艺术水平、综合素质进行有效培养。同时,通过舞蹈对儿童的表现力进行培养,还能够对其大脑想象空间进行扩展,促进其思想表达、情感抒发与控制能力的培养。对此,本文基于舞蹈表现力培养的重要意义,提出相关的舞蹈教学建议。
关键词: 非物质文化遗产 中职美术教学 蓝印花布
近几年以来,在中职院校改革发展的过程中,逐渐在美术教学中引入非物质文化遗产,通过应用非物质文化遗产,能够更好地解读课程目标。但是从实践情况来看,中职美术教学中没有深入解读非物质文化遗产,非物质文化遗产的课程资源比较散乱,无法达到全面推广的效果。南通地区中职美术院校具有丰富的地理优势,在教学过程中引入南通蓝印花布,能够有助于建...
关键词: 艺术设计 教育 思考
面对我国高校艺术设计教育现状及所存在的问题,我们应该深入思考我国艺术设计教育如何适应新形势、新时代的发展需求。深入认知高校艺术设计教育革新的重要社会意义,采取切实可行的方式,深化教育改革。高校艺术设计教育要结合地方区域特色及地域经济文化实际,形成独具自我特色、可持续发展的教育体系与教学模式。
关键词: 理论 实践 服装美术 教学设计 应用研究
随着时代的不断发展,在教学中出现了许多的新的教学理念和方法,尤其是在新时期中职教学迎来新的发展契机。在教学的过程中出现了许多新的内容需要引起高度重视,其中在服装美术设计教学中理论与实践相结合的教学理念和教学方法受到教师和学生的一致好评,对教学效率和质量的提高起到了一定的帮助。本文主要是对理念与实践相结合在服装美术设计教学...
关键词: 情感表达 演唱技巧
声乐是一门综合性艺术,声乐演唱不仅需要声音的训练,还需要丰富的情感体验以及演唱者的演唱技巧,声乐演唱只有做到了声情并茂,才能够更好地传达声乐作品的思想内涵,引发观众情感的共鸣,以情动人。情感是音乐的灵魂,声乐演唱技巧再娴熟,如果缺乏了情感的渗透,没有情感的融入也很难构造音乐形象,展现出声乐艺术的魅力。中职声乐教师要努力提高自身...
关键词: 意外 课堂教学 小学美术
小学青年教师在对新班级上课时,课堂中出现种种＂意外＂,如何处理,才能使之按照教学计划继续教学。
关键词: 古代文化常识 高考 考试说明 考点
2017年《考试大纲》新增考点＂了解并掌握常见的古代文化常识＂,随后的2017年江苏高考语文卷在《考试说明》事先未提及的情况下,便考查了这一考点。于是,＂古代文化常识＂这一考点迅速升温,一跃成为其后几年江苏高考的热点题型。
关键词: 小学 国学教育 传统教育
随着信息化时代的飞速发展,传统文化的缺失,让许多孩子不再懂得敬老尊贤、尊师重道。在小学着手思想教育是最基础、最简单的时段,这个阶段,有利于学生养成正确的价值观和人生观,培养学生坚忍不拔的性格品行,为学生以后的全面发展夯实基础。
关键词: 小学生 学习语文 兴趣
兴趣是打开学生学习空间的一把金钥匙,能使学生产生强烈的求知欲和好奇感,养成善于思考、勤于思考的良好习惯,培养学生丰富的想象力、敏锐的思维力和坚韧的意志力。也是有效化解学生怕学、厌学情绪的灵丹妙药,能使学生的学习积极性显著提高,注意力更加集中,学习效率加强,往往能达到事半功倍的效果。俗话说,勤能补拙,兴趣能吸引学生始终保持对新...
关键词: 师生互动 小学语文 课堂教学 运用探究
在小学语文课堂教学中,教师需要努力成为新课程教学改革的先锋,将先进教学经验与教学理念运用到具体教学实践之中,并将与其教师自身的教学经验进行有机融合,创造性加以运用,从而为小学语文教学有效性提升提供最为广阔的天地。目前,小学语文教学改革正处于百花争艳的局面,各种全新的教育理念、教学模式,对我们广大小学语文教学成效提升有着积极的...
关键词: 语文 学困生 案例分析
在小学高年级阶段,一些孩子因为没有养成良好的学习习惯、学习能力不足等原因,逐渐在学习中变得失去兴趣,丧失信心,进而产生不会学习、厌恶学习等情况,最终成为学困生。他们的存在是每一位小学语文老师需要解决和面对的问题。
关键词: 激励教育 小学语文 教学应用
小学语文教学中激励教育应用普遍,但是应用的成效参差不齐,主要是人们对激励教育的理解与操作有较大差异。要充分处理好正向激励与反向激励的运用时机,注意激励教育的差异性处理,做好激励教育方式的丰富化,从而有效地提升学生的接受程度。
关键词: 散文阅读 表达技巧 考情 学情 讲评
散文的＂表达技巧＂是高考考查的重点,且常常与＂表现手法＂、＂表达特色＂等词语混用,让学生难以把握。因此,在高考复习中,教师有必要在对相关考题进行梳理的基础上,研究学生在答题中出现的问题,有的放矢地进行指导评讲,才能确保学生在这类题上少失分,不失分。
关键词: 古诗 记叙文 写作
记叙文写作是高中语文教学中的重要环节。教师＂挖空心思＂去指导学生书写的＂声情并茂＂,由于学生缺乏丰富的生活经验和深厚的文学底蕴,往往是＂竹篮打水一场空＂。而古诗因其深刻的思想、精湛的艺术表达对记叙文写作有很大帮助。本文旨在引导学生从古诗中汲取营养,并运用到记叙文写作中。
关键词: 初中语文 分层阅读 策略
初中语文阅读是初中语文教学中的重点,更是难点,初中生的阅读能力参差不齐,教师在阅读教学中就不能使用一刀切的教学方法,应该根据学生的阅读能力特点将学生进行分层阅读教学,并在教学中应用恰当的教学策略,让阅读教学更高效。
关键词: 班主任 小学语文 创新管理
语文学科的综合性很强,不仅能够传递给学生语言知识,还能融入情感教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观,所以班主任可以巧妙借助语文学习,创新管理方法,在提升小学生的学习能力同时构建良性的心理需求,促使小学生更好地投入学习与生活中。
关键词: 小学语文 课外阅读 小学写作
小学语文除了学习基本汉字,更重要的是开启阅读、写作之旅,并且能独立完成。课堂授课主要是分析课文,而课堂时间有限,在学生学习能力有限的情况下,课外阅读有效地强化了学生对阅读要领的掌握,进而培养学生写作能力,提高整体文化素养。本文通过三方面分析,强调课外阅读对小学写作的重要意义。
关键词: 巧用班班通 优化语文教学 培养
班班通的辅助教学应用于语文课堂教学,激发学生的学习积极性和主动性,让语文课堂内容集文字、图像、动画等信息功能于一体,把课文的内容用图像、声音呈现给学生,实现语文课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。
关键词: 小学语文 德育 教学实践
随着新课改的要求,教师在教导学生学习课业的同时,不可忽视学生的德育教学,小学教育的教学目标是提升学生的学习能力前提下,使得学生具备良好的思想品德,实现素质教育要求,在小学语文中渗透德育教学,不仅能够体现我们德育教学的实效性,更加能够提升小学生的语文学习兴趣,促进综合语文素养的提高。
关键词: 小学语文 班主任管理 结合
新课程要求教师在传授学生必要的理论知识的同时,要帮助学生树立正确的人生观、价值观,提升学生的人文素养,通过树立正确的学习态度,提升学习能力,促进学生的全面发展。在语文学习过程中,教师教学要与班主任对学生的管理相结合,不断提升学生的学习兴趣,促进学生学习意识的提升,通过教师与班主任的共同努力,提升学生的综合能力。
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