维纳的成败归因理论对高职英语教学的指导作用研究

孙小棠 吉林铁道职业技术学院; 吉林省吉林市

关键词:维纳的成败归因理论 高职英语教学 教学指导作用研究 

摘要:基于维纳的成败归因理论,通过对高职院校学生英语成绩高低的原因的研究,在学习行为中了解学生心理特征,及时反馈归因提供合适的归因提示,促进学生进步并对高职英语教学有重要的指导意义。

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