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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 从预设DRT到双指针投射DRT

    关键词: 标准drt  预射drt  分层drt  投射drt  

    自标准DRT(Discourse Representation Theory)提出之后,便受到学界广泛关注,其动态机制较之前的蒙塔古(Montague)语义学有超越之处。然而,伴随着标准DRT处理语言现象的增加,对其扩充也越来越多。本文从标准DRT开始,阐述了其重要发展历程,从预设DRT到带投射指针的DRT,并尝试对其进行扩充,以增强其处理能力。

  • 高职学生移动学习影响因素分析及对策研究

    关键词: 移动学习  影响因素  对策  

    近些年来,随着移动互联网技术的深入发展,借助移动智能设备进行学习正成为高职学生新的学习方式且对其学习的影响愈来愈大。但由于移动学习刚刚兴起,不仅移动学习的平台和资源建设不完善,而且各高职院校在学生移动学习条件创设、学生移动学习引导方面都做得极为不足。本文通过对现阶段影响高职学生移动学习的因素进行分析,提出借助移动智能终端...

  • 浅析高校大学生养成“见贤思齐”习惯的意义及方法

    关键词: 养成教育  见贤思齐  大学生  

    "见贤思齐"是中华民族的优秀品德,这种思想在中华文化发展中始终发挥着重要作用。在大学生养成教育中,"见贤思齐"习惯的养成也是不可或缺的重要一环。

  • 教育生态视域下的微课教学模式构建与应用

    关键词: 教育生态学  微课  高职英语  教学模式  

    本文阐述了在教育生态学理念指导下构建并实践的微课教学模式,指出微课教学模式通过以微课为载体,优化教学生态能够实现教学相长。希望该模式的研究能够进一步整合现代信息技术与高职英语教学,为深化高职英语教学改革、实现教学模式创新提供启示。

  • 多媒体网络环境下新型作文教学模式探究

    关键词: 多媒体  网络环境  新型  作文教学  模式  构建路径  

    面对多媒体网络环境,传统的作文教学模式表现出了一定的滞后性,难以适应小学生学习能力提升的需求。因此,如何构建新型的作文教学模式以迎合学生作文学习的多样化发展是当前摆在小学语文教学工作者面前的重点研究课题。本文基于多媒体网络环境的发展背景,通过对传统作文教学模式所面临的挑战的分析来思考相应的构建新型作文教学模式的路径,以促...

  • 对翻转课堂在病理学教学中应用的讨论

    关键词: 翻转课堂  病理学教学  讨论  

    翻转课堂是近几年我国教育领域中新兴起的一种教学模式,其主要是通过以学生为中心,利用课余时间将知识传授完成,这样,就可以在课堂上,将知识完成内化。而将该教学模式在病理学的教学中应用,一方面是将以往的教学模式无法解决的问题有效解决,另一方面则是让学生自主学习能力进一步提升,在临床中遇到问题时,能够利用病理知识进行分析,结合临床技能...

  • 新“三维”立体视域下的和谐教育构建

    关键词: 和谐  视域  植树造林  

    在倡导创新思维、创新知识、创新人才培养的今天,改变传统教学模式,构建创新型教学环境日益重要。和谐教育在注重"解""传""授"和"惑""道""业"的内涵基础上,应开拓"水平解惑、横向传道、纵向授业"的新"三维"立体视域,并不断探索实践,创新教育方式,彰显立体式创新教育核心价值体系。

  • 基于高职学生“零”学习能力的教学模式研究

    关键词: 学习能力  五步法  微组织教学  

    面对当前职业院校的生源情况,职业教育的人才培养不能完全适应经济社会发展的需要。因此,提高职业教育的人才培养质量成为重中之重。本文针对目前高职院校的实际生源情况及学生学习特征,提出了"零"学习能力假设,创设适合高职课堂学生现状的五步法,实施过程中辅以微组织教学,对学生进行手把手教学,解决教师的"教"与学生的"学"各自独立的局...

  • 初中生课业负担成因及对策研究

    关键词: 初中生  课业负担  成因对策  

    在我国教育事业不断发展的过程中,中学生课业负担过重成为人们越来越关注的一个问题。解决初中生课业负担过重这一老大难问题,是全面提高教育教学质量的有效途径。本文根据初中生课业负担过重的成因分析,提出几点对策。

  • 巧用错误 演绎精彩

    关键词: 错误  教学资源  演绎精彩  

    课堂是学生出错的场所。在数学课堂上,每天都会有学生出错,而这些错误往往却蕴含着许多宝贵的教学资源。因此,身为教师不要害怕学生出错,而应该正确看待学生学习过程中出现的错误,认真分析错误产生的原因,将错误转化成提升教学效果的有效资源,让错误演绎课堂精彩。

  • 教育共生 成就“美丽学生”——浅谈家庭、学校、社会教育的有机结合

    关键词: 学校  家庭  社会  合力  

    人的一生离不开家庭教育、学校教育、社会教育中的任何一种教育形态,三者有着紧密的联系,是相互补充、相互作用的。

  • 注重工具性与人文性 提高学生的人文素养

    关键词: 初中英语  英语教学  人文素养  渗透  有效策略  

    英语具有工具性和人文性。而实际英语教学中,只注重知识的学习和运用。英语作为语言,既应传授知识,也应传承文化。文章主要从补充文学作用、更新教学、开展课外活动等,谈谈初中英语教学中提升人文素养的有效策略。

  • 中职学生的学业效能感和学业倦怠:学习投入的中介作用

    关键词: 中职生  学业效能感  学业倦怠  学习投入  

    为了解中职生的学业自我效能感、学业倦怠和学习投入的情况及内在联系,研究采用问卷调查法调查了300名中职生。得出结论:(1)中职生的学业自我效能感和学业倦怠呈显著负相关,学业自我效能感对学习倦怠的预测作用十分明显;(2)学习投入在学业自我效能感与学业倦怠之间起部分中介作用。

  • 翻转课堂在应用型本科高校课堂教学中的应用

    关键词: 翻转课堂  应用型本科  课堂教学  应用  

    信息化技术发展速度较快的今天,各行各业都将信息化技术应用于自身的发展。教育的发展由传统的教学模式也发展成为以信息化为载体的现代教育教学模式,微课、慕课等教学手段也出现在了现代化的课堂。一时间翻转课堂成为高校比较流行的课堂教学模式,针对办学层次不同,翻转课堂的应用也是不同的,因此本文介绍应用型本科高校如何开展翻转课堂。

  • 把神圣的“玩”还给孩子——改变传统的教学方式

    关键词: 幼儿  游戏化  教学方式  

    《3~6岁儿童学习与发展》指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常中进行的。玩是孩子的天性,幼儿教师不但要任孩子的天性自由发展,还要帮助孩子开发玩的天性,"会玩"的孩子才能"会学"。笔者结合自身的教学实践,从珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活几个方面出发,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感受...

  • 对新形式下烹饪专业教学的几点体会

    关键词: 烹饪专业  教学模式  方法  

    高校大力支持烹饪教学改革,鼓励广泛开展学校和企业合作、学习和实践结合的形式。对于烹饪专业的教学,需要将学生的实际和企业对烹饪专业的有效需求结合起来。以激发学生的兴趣进行烹饪专业的授课来代替传统的单一教学模式,提高学生学习的积极性。将传统的烹饪专业教学的几种常用的方法,如讲授法、讨论法、练习法、演示法,和项目及探究教学的现...

  • 走出“自感现象”的误区

    关键词: 高中物理  通电自感  断电自感  

    在高中物理人教版选修3-2模块中,学生学习了"互感和自感"一节后,对通电自感和断电自感的理解有误区,作者将自己的通俗的理解心得总结出来,帮助大家走出误区。

  • 生活中科学活动的指导

    关键词: 生活教育  创新能力  科学活动  

    陶行知先生说:"生活教育是以生活为中心之教育……"即生活就是一个很好的教材,许多教育资源都隐藏在我们的生活中,作为教师平时应充分利用幼儿生活的各种环境资源,从幼儿的兴趣出发,根据幼儿的年龄特点科学地选择活动内容,并用科学的手段来引导幼儿开展各种科学活动。

  • 兴趣激发热情 游戏点燃课堂

    关键词: 体育教师  初中体育  体育教学  初中学生  

    初中学生正处于身体快速发育的关键时期,在这个时期,加强体育锻炼对学生身体素质的提高具有重要的意义。但长期以来,我国对于学生的身体素质缺乏足够的重视,即便初中开设体育课,也往往重形式,轻内容,学生的参与锻炼的积极性不高,导致体育课形同虚设。因此,必须要对初中体育课堂进行改革,完善与丰富体育活动的内容,激发学生锻炼的兴趣与激情。

  • 职业能力培养与中职烹饪教学研究

    关键词: 职业能力  烹饪  教学  对策  

    21世纪需要的是具有职业能力的人才,如果一个人的职业能力是比较强的,就可以在激烈的竞争中站稳脚跟。因此中职院校的烹饪教学应该把培养学生的职业能力当成教学的重点。这样学生在学习了烹饪知识后才能提高自己的职业能力,使自己更早地适应工作。本文基于职业能力的视角,对烹饪教学展开了系统的研究。

  • 浅谈项目教学法在《汽车电工电子技术》课程中的应用

    关键词: 汽车电工电子技术  项目教学法  教学模式  建议  

    长期以来,《电子电工电子技术》作为一门基础教程,在汽车维修专业及相关专业起着基础性的作用,为指导学生实践工作,提供了较为详尽的操作思路。但是经过多年的教学实践观察,本门课程在教学中存在着不小问题,主要集中在教学模式方面,随着素质教育的不断升华,改革教育方式,以适应新时期要求,变得刻不容缓。为此,本文将对项目教学法的定义进行简单...

  • 应用型本科院校《电工技术》新型教学模式探索——以榆林学院为例

    关键词: 模块化  项目化  综合化  

    以培养应用型人才为目的,探索电工技术新型教学模式。分析教材并将内容模块化,针对模块化的专题提取多个项目。以项目进行理论、实验、实践的三位一体教学。同时将多种思维贯穿于项目实践中,起到了良好的效果。

  • 与“问题”共生——聋校一线教师的科研成长故事

    关键词: 聋校  科研成长  教育故事  问题共生  

    本文从一位聋校一线教师的视角,讲述了不敢面对问题,到不会用正确的方法面对问题,再到以专业态度与问题共生的科研成长经历。

  • 小组合作学习在集中识字教学上的应用分析

    关键词: 小组合作学习  集中识字教学  应用  分析  

    本文主要从合理分组、学习资源、探究方式、教学方式、评价形式等方面研究和分析小组合作学习在集中识字教学的应用。

  • 潜入语境 潜入生活 让词语醒来

    关键词: 语文教学  语境  

    北师大版三年上《丑小鸭》是根据安徒生的同名作品改编的一篇童话,改编后的课文意在说明:在成长的路上,要相信自己,当遇到困难,受到别人嘲笑的时候,不要自暴自弃。

  • 弘扬长征精神 践行三严三实

    关键词: 长征精神  意义  三严三实  

    长征精神是中国共产党人谱写的光辉典范,是中国共产党史上的稀有财富,是中华民族精神不可或缺的重要部分。弘扬长征精神中孕育的崇高的精神财富,对于我们践行"三严三实",建设和谐的党和国家有着重要的现实意义。

  • 如何更好的开展通用技术课程

    关键词: 通用技术  课程  创新  

    通用技术作为一门新型学科,和以前的学科内容大不相同。作为高中以前只开设了信息技术,而通用技术不仅包含了信息技术,还包含了生活中所有的技术,它的宗旨在于让同学们了解技术在我们生活中的重要性,以及技术带给我们的价值和创造的社会财富。

  • 运用思维导图指导学生阅读叙事文的尝试

    关键词: 思维导图  关系图  情节图  线路图  

    "思维导图"是近年来语文教学中运用较为广泛的一种学习方式,也可以称为教师的教学方式。它借助图表、线条、箭头、关键词等形式,依据文本的特点,引导学生有效地、条理清晰地去把握课文。起到导引学生思维的作用。教学中,我们可以利用"思维导图"把握文本角色关系,梳理故事情节,探寻情感线索,让"思维导图"真正服务于学生的阅读。

  • 日记写作三部曲——培养初中生日记写作的兴趣

    关键词: 初中生  写日记  兴趣  

    对于初中生来说,日记是一种提高写作能力的有效形式,因此,养成写日记的习惯就变得尤为重要,而习惯的培养与兴趣是分不开的。因此,在学生的写之前、写之中和写之后,教师都要采取有效措施,激发学生对日记写作的兴趣,并努力使这种兴趣长期地保持下去,促进学生写作水平的提高。

  • 基于时效性的初中作文教学研究

    关键词: 时效性  初中作文  教学  

    在初中语文教学体系中,作文为其关键性的组成部分。初中作文教学效果的提高,不仅能够提升学生的语文科目成绩,还能够在增强学生写作能力的同时,提高其在阅读等相关方面的综合能力。然而,目前,如何保障初中作文教学效果仍为学生与教师难以高效解决的现实问题。因此,本研究深入分析了以时效性为基础的初中作文教学方法,主张教师应通过创新语文作文...

  • 环境工程专业环境监测实验课教改实践与探讨

    关键词: 环境工程  监测实验  教改  

    监测实验课是环境工程专业教学的一个重要组成部分,对大学生的动手操作及实践应用能力培养起至关重要作用。笔者分析了环境工程专业监测实验课的特点及该课教、学环节中普遍存在的共性问题并结合环境工程专业实验课教学实践,分别在完善监测实验课的教学方式、调动学生学习的积极性,提高学生动手实际应用能力等等方面进行了教学模式改革。

  • “125高效课堂模式”引导下的教育教学改革实践

    关键词: 教育教学改革  实践  挑战  

    中学推进课堂教学模式的改革,应作为全面深化中学教育教学改革和提升教育质量的突破口,贯穿于学生综合素质发展的全过程。本文首先分析了江苏省响水中学"125高效课堂模式"的内涵,然后阐述了"125高效课堂模式"的推行实施,体现并落实到课堂教学、校本课程、师资队伍、激励和考核环节中,同时指出了在教育教学改革实践中面临的挑战,旨在全面深化...

  • 《TransCAD的操作与应用》过程化教学与考核改革探讨

    关键词: 问题  过程化  考核方式  

    针对《TransCAD的操作与应用》在课程教学中存在的问题,重点对该课程的模块化教学与过程化考核方式设计及实施。

  • 结合执业资格制度深化土木工程教学改革的思考

    关键词: 执业资格  制度深化  土木工程  教学改革  

    所谓的土木工程涵盖面极为广泛,它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动,也指工程建设的对象,如房屋、道路、桥梁等工程的建设都是其重要组成部分。高校是培养土木工程专业化人才的重要场所,随着时代的不断发展变化,人才培养的方式也在不断地变化。为了更好地培养出合适的土木工程人才,部分高校尝试结合执业...

  • 人教版语文五年级上册《七律·长征》教学设计

    关键词: 人教版  语文  

    通过学习《七律·长征》掌握七言律诗的特点,让学生更加珍惜今日的幸福生活。

  • 中职语文教学对学生职业能力培养的探讨

    关键词: 中职语文  课堂教学  职业能力  培养研究  

    随着教育的改革与发展,中职教育也逐渐受到人们的广泛关注。在中职语文教学中,需要加强培养学生的职业能力。在教学中要从培养学生的职业能力入手,真正将培养职业能力与语文知识结合在一起,实现教育的目标。基于此,本文针对中职语文教学中学生的职业能力进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

  • 高三语文易失误问题分析

    关键词: 失误  整合  审题  表述语言  

    本文针对学生在试卷中出现的失分题作个详细地分析,总结归纳,将分析课上透、上明白,随时调整自己,与平时一样去激发学生的积极性,切不可每次都是"眉毛胡子一把抓",或是敷衍了事,应有的放矢,让每一次分析都有所得,而不是流于形式。"授之鱼不如授之渔"。

  • 初中语文教学中打造高效课堂的策略

    关键词: 初中语文  课堂教学  高效课堂  

    为了能够更好地打造高效课堂,笔者根据多年的教学实践以及相关经验总结,对如何打造初中语文高效课堂进行了深入的分析和研究,首先分析了当前初中语文课堂教学存在的一些差距和不足,并在此基础上提出了一些有针对性的措施。

  • 高中语文教学中学生语文思维能力培养策略

    关键词: 高中语文教学  思维能力  培养策略  

    语文是高中主要的学科之一, 其不仅能够培养学生语言文字的运用能力还能完善学生的人生观、 世界观、 价值观, 使其成为全面发展的优秀人才.但从以往的语文教学经验中发现, 大部分教师都缺乏培养学生语文思维能力的意识, 使得教师的教学质量和学生的学习效率均十分低下.本文将结合学生的实际情况提出几点提高高中学生语文思维能力的策略, 仅供参...

  • 谈如何实现高中语文的高质量教学

    关键词: 高中语文  教学质量  身心发展  

    随着新课改的推进,国家越来越重视学生的综合能力发展,尤其是对高中阶段的学生关注度越来越高。高中阶段的学生其身心发展正逐步走向成熟,提高中学教育教学质量,将有利于促进学生的身心健康全面发展。

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