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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 创意学习法探析——将思维导图运用到高职单招电子专业复习

    关键词: 思维导图  归纳总结  提高效率  

    好的学习成绩与高效的学习方法密不可分,在学习中每个人都想拥有过目不忘的本领,因此如何快速高效地记住我们每天接触的信息、把它们进行整合就成了亟待解决的问题。接触"思维导图"这一概念是在一篇育儿文章上看到的,当时对这种方法记忆深刻。是什么神奇的方法可以让小朋友在短时间内背诵一篇文章呢?通过学习了解到思维导图是由英国心理学家...

  • 基于文化自信的高职院校宗教教育研究——以义乌工商职业技术学院为例

    关键词: 文化自信  高职院校  宗教教育  

    本文立足于"文化自信"的理论内涵,通过对新形势下我国高职院校宗教教育工作中出现的新情况、面临的新挑战、存在的新隐患进行历史梳理和现实剖析;从建设社会主义文化强国的目标出发,探讨如何防范、应对各类宗教文化和社会思潮对我国高校文化的冲击;通过推动高校宗教教育改革和研究,树立大学生群体新型宗教观,构建积极健康的新型宗教关系,在发...

  • 基于“带电粒子在电场中的运动”的教学言语互动研究

    关键词: 弗兰德斯互动分析  教学语言  课堂写真  

    课堂中的教学语言是师生间主要的互动方式之一,本文选取东芝杯某物理教师的"带电粒子在电场中的运动"为研究对象,以美国明尼苏达大学的学者弗兰德斯提出的课堂互动分析为基础,结合课堂写真的方法,分析了教学言语在物理课堂中特点及存在的问题。

  • 技工院校“校企合作冠名班”的专业共建现状分析调研报告

    关键词: 技工院校  冠名班  现状  建议  

    校企合作冠名班的人才培养模式是技工教育的一种成功模式,对技工学校的发展具有重大的意义,本文介绍了江苏省技工学校的校企合作冠名班专业共建的现状和存在的问题,分析了问题的原因,并推出了做好技工院校"校企合作冠名班"专业共建的建议。

  • 领悟是教育的精髓

    关键词: 领悟  环境  理念  爱  

    为什么教师对同一个班级学生的授课时间和内容是一样的,但能够很好地理解和领会学习内容的学生却不多?你要明白,学生有了第一次的领悟,就容易激发出第二次领悟,有了第二次领悟又会激发出第三次、第四次领悟,绵绵不断;相反,如果学生在长期的学习过程中没有或者极少感受过领悟后的愉悦,久而久之,就会对学习新知识产生冷漠和抵触甚至厌恶。

  • 试论在初中思想品德课教学中培养学生的情商

    关键词: 初中思想品德  情商  工作原则  问题  途径  

    促进初中生健康成长与和谐发展的需要,是改革基础教育现状的必然要求。教师在初中思想品德课教学中,给学生传授知识的同时要对学生进行思想道德教育,培养学生的情商。情商是相对于智商而言的,它对于学生的成才有着重要的意义。本文主要探究了新时期初中思想政治教育工作的原则,初中生情商培养过程中存在的问题,以及加强初中生情商培养的有效途径...

  • 推进专业建设 提升办学质量

    关键词: 质量  管理  专业建设  

    办学质量是职业学校可持续发展的保证。以质量管理为主线,阐述推进专业建设实践的举措,提升学校专业建设水平,实现提高办学质量的目标。

  • 浅谈心理健康教育在职专课堂教学中的应用

    关键词: 职专课堂  心理健康教育  应用  教学  

    心理健康即在智能、身体、情感以及与他人心理健康等不冲突的范围内充分将自身心境调节成最佳状态,提高工作和学习质量。职专学生心理和普通高中学生相比更为敏感,因此需要开展心理健康教育引导学生心理朝着正确方向发展,进一步提升综合素养。对此,本文则从创造个性发展环境、实施合作小组教学以及科学设计教学评价等分析心理健康教育在职专课堂...

  • 生命教育理念下德育工作的思考和探索

    关键词: 生命教育  德育模式  思考和探索  

    生命教育认为教育的逻辑起点在于促进生命成长,教育的本质在于提升生命的质量。生命教育理念下的德育工作强调教育的关键在于关照学生的生命状态,促进学生的自然生命、社会生命、精神生命的协调统一、和谐发展,具体实践策略包括生命护航幸福教育、理想领航信心教育、学习启航成功教育、人生导航公民教育。

  • 发挥优势协同育人 提高联合办学质量——武汉地区“七校联合办学”的实践探索

    关键词: 联合办学  协同育人  人才培养质量  

    近年来,国内高校积极开展高等教育改革,进行联合办学、校际合作探索,将发挥群体的学科专业优势,拓宽人才培养的途径和形式作为深化人才培养模式改革的重要载体。本文以武汉地区"七校联合办学"的实践为基础,对联合办学出现的困境进行梳理,探究其形成原因,并据此提出改进路径。

  • 高校“第二课堂”与大学生创新创业教育

    关键词: 创新创业  教育  

    "第二课堂"是在"第一课堂"以外对学生进行的有计划的育人活动。"第二课堂"作为第一课堂的延伸和补充,作为创业教育的重要组成部分,在实践中应注重优化创业教育内容,规划分类实施。文章阐述了"第二课堂"的意义,并简要分析了"第二课堂"活动在大学生创新创业教育中的优势,详细剖析了当前高校创新创业"第二课堂"教育存在的思想意识不到...

  • 高职物流专业实训教学策略研究

    关键词: 职业教育  物流专业  实训教学  

    由于社会需求的增加,国家和社会对高职教育的重视程度和认可度不断提升,因而对职业教育的要求也越来越高。企业要求高职院校能提供生产和管理的第一线的高层次技术型人才,具有较强的实践操作能力,这也是高职院校的培养目标。而传统的课堂教学模式已经无法满足现代企业的要求,本文以高职物流专业为例,对实训教学进行研究,对物流教学进行改革,从而...

  • 高职学生学业生涯规划影响因素探究

    关键词: 高职学生  学业生涯规划  主观能动性  

    学业生涯规划是指学生根据自身个性特点和兴趣爱好,结合社会未来发展需要,在学习期间对学业及学业目标所进行的安排和规划。针对当前存在的学生缺乏对自己的客观认识、学习动力不足、学习态度不端正、学习纪律松散等影响着学生做出科学有效的学业生涯规划问题,从打造专业化的学生学业生涯指导团队出发,引导学生利用科学的方式做好自我定位,同时...

  • 教师主导地位与教学实效的探究

    关键词: 职业技术学校  主导地位  教学实效  

    随着职业技术院校教学课堂的不断改进和完善,学生的学习兴趣和学习能力得到了显著的提高,但是纵观整体教学模式,教师主导地位的发挥仍然存在一些问题,如何有效地发挥教师主导地位,促进教学的实效性,是每个教育工作者面对的主要挑战。本文对职业技术学院的教学现状和应对措施做了一些简单分析,希望可以为教师提供理论基础。

  • 青少年赛艇运动员专项力量训练探讨

    关键词: 青少年  赛艇运动员  专项力量训练  策略  

    赛艇这种运动项目把力量、速度和耐力等结合起来比拼,就要求赛艇运动员具备较强的专项能力。对于一名赛艇运动员来说,在划船运动的过程中必须保证自己能够具备较强的肌肉力量,任何一部分的肌肉都不允许存在异常,才能够把整体的运动能力发挥出来。可是对于青少年赛艇运动员来说,他们的身体机制正在发育,如果在训练时的强度较大,反而会影响他们肌...

  • 良好的学习习惯是解决问题的关键

    关键词: 学习习惯  解决问题  理解题意  

    教育家叶圣陶说过:"什么是教育?简单一句,就是养成良好的学习习惯。"这句话对于从事20多年小学数学教学的我体会颇深。众所周知,小学数学教学中,解决问题(应用题)一直是教学的重点和难点,这是因为解决问题是学生进行较复杂的思维过程,具有一定的智力水平,而且应用到的知识面较多,这是长期以来学生感到难学的原因所在。因此,很多的老师在教...

  • 翻转课堂在高职教学中的应用体会

    关键词: 翻转课堂  病原生物与免疫学  微课  

    介绍翻转课堂在高职护理专业病原生物与免疫学教学中的应用策略和体会。

  • 如何通过3D打印教学提升学生的创意能力

    关键词: 3d打印教学  创意能力  合作  

    3D打印技术主要采用的理念就是"设计就是生产",而将3D打印技术运用至教学过程中,就是让学生在学习过程中能够深层次地体验学习过程,并在这一过程中能够培养学生的创新思维以及联系学科的能力,这对于培养学生的动手实践能力也有一定的影响。本文主要分析了如何通过3D打印教学提升学生的创意能力。

  • 科学课堂教学中以教法促学法为核心的实践

    关键词: 科学  教学  学习  方法  

    传统的教学以知识传授为基本模式,往往忽视学生在学习中的主体地位,让学生被动地接受知识,这不但不利于学生科学知识的传授,也不利于学生科学素养的提升。在新课程实施的背景下,我们更应该更新教育理念,采取有效措施,重视学法研究,加强学法指导,使教学由"教"为主转变为以"学"为主,并争取学生参与到这个转变过程中来,同时我们还得分析学生,研...

  • 一扶 二陪 三放——初一新生入学三步走

    关键词: 初一新生  入学教育  一扶  二陪  三放  

    初中新生入学三步走。第一步,扶着走。就是班主任根据学校的计划安排,事先做好计划,设计好步骤,帮扶学生照着做;第二步,陪着走。就是班主任试着放手学生,但不完全放手,自己稳坐"中军帐",运筹帷幄,而让学生发挥主动性,尝试着独立开展活动;第三步,放开走。就是班主任给学生创造机会,给学生提供组织活动、施展才干和自我管理的舞台,鼓励学生积极...

  • 新形势下如何促进小学科学教学质量的提升

    关键词: 新形势  小学科学  教学质量  提升  

    随着新课改的进行,小学科学教学越来越受到教育界人士的重视,小学生好奇心强,乐于动手学习和实践,这对科学课教学的展开很有利。因此,小学阶段成为科学教学的重要时期,教师应该创新教学方法和教学模式,提升教学质量。本文提出了一些有助于教学质量提升的策略。

  • 培养初中生积极心态与良好品质的研究

    关键词: 初中生  班主任  德育  心态  品质  培养  

    初中阶段是义务教育过程中,学生青春期的关键时期。班主任在初中阶段如何把握和分析学生性格,培养学生积极向上的生活心态和良好健康的学习品质已成为学校德育教育工作中的关键环节。本文通过班主任这个德育教育的主要角色,分析当前初中生消极心态的成因和危害性,提出具体解决措施,阐述如何培养学生的积极心态和良好品质,引导学生树立正确的人生...

  • 教育案例——用爱点亮学生的心灵

    关键词: 教育  爱  心灵  

    马卡连柯说:"爱是一种伟大的感情,它总是在创造奇迹,创造新的人,创造人类最伟大的珍贵的事物。"面对家庭教育缺失的学生,班主任要善于用爱点亮他们的心灵,给他们鼓励、宽容和温暖,用心灵教育帮助他们打造人生的柳暗花明。

  • 浅谈自学考试制度的个性化教育功能

    关键词: 个性化教育  自学考试  功能  

    自学考试制度具有个性化教育功能,主要表现为测度功能、塑造功能和创新功能。

  • 完善民办高校应用型人才培养体制的对策建议

    关键词: 民办高校  应用型人才  培养目标  

    本文主要针对民办高校应用型人才培养体制中出现的问题进行研究,并对完善民办高校应用型人才培养体制的对策进行具体分析,其中包括明确人才培养目标、建立特色教学、加强教师队伍建设以及促进校企合作四方面内容。

  • 高校思政课教学改革探析

    关键词: 高校  思政课  改革  

    高校思政课具有培养大学生品德的重要功能。但传统的教学模式因手段单一、内容枯燥而降低了教学效果,因此应当整合学校及社会的实践教学资源进行情境化实训,同时创新课堂,构建项目教学体系,并衔接课内与课外,实现跟踪式教学和全程教育模式。

  • MOOC模式下的高校会计专业教学改革研究

    关键词: mooc模式  高校  会计专业  教育教学  改革  

    随着社会经济的进步,使得互联网技术逐渐在各行各业得到推广与应用,作为新时期的会计工作,必然要与互联网技术联合在一起,提高会计水平。因此作为培养专业会计人才的高校教育教学,要充分发挥互联网平台的作用,创新教学方式,以便更好地提高本校学生的职业能力。通过利用MOOC模式,实现教育教学资源的共享,促进学生综合素养的提升。

  • 交互式电子白板与小学语文课堂教学的有效整合探究

    关键词: 交互式电子白板  小学语文课堂教学  有效整合  

    信息化技术水平的迅猛发展,将交互式电子白板技术推进了小学语文课堂教学中,这种信息技术形式实现了课堂教学资源的整合及优化,给语文教学增添了更多灵活性、趣味性和交互性的色彩,从根本上提升了小学语文教学的整体质量和水平。笔者身为小学语文教师,结合自身的教学实践经验,在本文中针对交互式电子白板与小学语文课堂教学的有效整合进行了深刻...

  • 批阅高考作文 反思语文教学

    关键词: 高考语文  学生阅读  语文教学  反思  

    语文写作能够反映学生知识素养和情感的变化,同时也能反映出语文教学存在的不足。通过高考作文批阅的经验,本文就中学生提升语文素养的三条途径分别提出针对性办法,即针对课堂低效提出不能重知识能力轻情感态度价值观,针对课外阅读提出教师带领学生研读,针对生活实践提出培养写作习惯。

  • 语文教育应侧重“形式”的探究——以《藤野先生》分析为例

    关键词: 语文教育  科学化  

    本文通过对《藤野先生》的分析实例比较了语文教育从"内容"探究与从"形式"探究的区别,进一步肯定了语文教育应侧重"形式"探究,"形式"探究在语文教学上有利于训练学生的思维,有利于提高语文学习的效率。

  • 信息技术背景下小学语文文言文诵读教学

    关键词: 信息技术  小学语文  文言文诵读  方法  

    随着素质教育改革的深化,教育工作者以及学者们越来越重视培养学生的语文素养。为此,笔者结合自己的教学经验,谈谈信息技术背景下,小学语文如何优化文言文的诵读教学,意在改变传统的文言文诵读教学方法方式,使之走上科学化、高效的轨道。

  • 给他一个支点 他会精彩整个课堂

    关键词: 预习  研读  说写结合  拓展  

    再次执教苏教版小学三年级上册语文《军神》一课,引领学生们深入文本,精心设计教学,具体实施了:教学之前,预习铺垫;课堂教学中抓住关键词句进行研读、精读;由说到写,说写结合;课后拓展,深化教学。从而摆脱了以往教学此文总是不能尽如人意的"魔咒",实现了教育教学质量的提升。

  • 小学语文随文识字教学策略的探讨

    关键词: 小学语文  识字教学  随文识字  教学策略  

    识字是小学语文教学的核心任务之一。识字、写字本身枯燥,单纯教识字,会使识字更乏味。文章提出随文识字教学,提高识字教学质量的论题,首先简述随文识字教学的两大优势,然后从三个方面论述随文识字教学的策略,以期与同仁共同探讨有效识字的问题,提高语文教学质量。

  • 试论情景教学法在小学语文教学中的应用

    关键词: 情景教学法  小学语文  教学应用  

    小学语文教学是语文教学的基础阶段,就如高楼下的地基必须坚实。随着新课改的普及,很多教师已经从教学理念等等开始改善,但是教学的效果仍然不明显。本文针对情景教学法的引用,分析了如何提升语文教学效率的方法。希望能够为教育工作的开展提供一定的参考。

  • 体验——语文教学的关键

    关键词: 语文  教学  体验  

    体验既是过程又是目的。知识的产生、获取需要过程,同时在获取知识的这个过程里,通过体验,学生的能力、方法以及情感、态度、价值观等得以锻炼、获取、提升。新课程非常重视和强调体验。突出学生参与,突出学生的体验。本文根据日常教学出现的问题现象,从体验的角度进行分析并提出建议。

  • 试析小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

    关键词: 小学语文  教学研究  阅读能力  

    在小学语文学习中,学生的阅读能力如何,直接可以反应小学生的语文状况,可以毫不夸张地说,阅读是小学语文学习的关键,直接关系到小学生的综合能力。因此,在小学语文教学中如何提高学生们的阅读能力是当下教师工作者急需解决的问题,本文就小学语文教学中如何提高学生的阅读能力进行简单分析。

  • 基于素质教育背景探究创新小学语文课堂教学

    关键词: 素质教育  小学语文  课堂教学  

    素质教育一直是教育改革的焦点,改进课堂教学质量是素质教育的重要内容之一,但是由于种种原因,我国小学语文课堂教学还存在着诸多不足之处,课堂教学有待进一步的创新与发展。创新小学语文课堂教学是时展的必然结果,更是我国人才培养的关键环节,因此,本文将简要介绍创新教学的积极作用,并有针对性地提出创新小学语文课堂教学的建议。

  • 他山之石 可以攻玉——文言文在作文中的运用

    关键词: 文言文  作文  素材  名句  结构  

    文言文是作文写作的重要材料来源,我们可以将文言文中的事例、名言名句、文言文的写作结构运用到作文写作中去,达到事半功倍的效果。

  • 浅谈小学生作文审题能力的培养

    关键词: 小学作文  审题  培养途径  

    小学作文是小学语文教育的重要组成部分。对于小学生来说,作文是语文学习中的难点,进行写作时困难重重,让人摸不着头脑。审题作为基本功是写好作文的第一步,因此,培养学生的作文审题能力是每一个小学语文老师的重要职责。本文将通过探寻小学生在作文审题方面的困难来提出培养意见与建议。

  • 诵读在初中语文教学中的实施

    关键词: 初中  诵读  语文教学  实施  

    作为一个拥有悠久历史的文明古国,中国曾经诞生过很多优秀的作品。国学经典也是一种哲人文化思想的传承结果,是我国文化的灵魂。如何在初中语文教学中融合进国学经典,培养创新,提高初中语文教学的总体质量,成了我们当前社会广泛讨论的话题。

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