期刊在线咨询服务, 立即咨询
考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 思想道德教育要注意容易导致风险的人格缺陷因素

    关键词: 思想道德教育  风险  人格缺陷  

    人格是在特定时代和社会中形成的,健全人格由于社会化程度较高,能够较好地适应社会生活,行为方式与社会规范相一致,而有人格缺陷的社会个体适应社会非常困难,难以融入社会而与社会对立,不健全人格和病态人格是导致风险的人格因素。人格缺陷作为人产生危害性行为意识的总体因素,其中以人格品德缺陷、人格性格缺陷和人格心理缺陷最容易转化为危害...

  • 从高考试题研究教学导向的思考

    关键词: 高考试题  教学导向  教学改革  

    当前高中物理教学中,仍旧需要以高考为教学导向进行设计。具体教学中,需要物理教师以高考试题为基础,通过研究试题指导物理教学,使学生的物理水平以及应对能力显著提升。文章先简要分析了高考新形势下的命题特点,然后结合近几年高考物理试题,探讨高中物理教学应对策略。

  • 高职生入党动机的心理学思考

    关键词: 高职生  入党动机  心理学思考  

    动机是直接推动行为达到一定目标的内部动力。职业院校学生的入党动机关系到他(或她)在入党目标达到以后的行为方式。为保证党组织的纯洁性,高尚的入党动机就成为高职生入党的重要标准之一。

  • 金华学习之行的思索及在教学实践中的应用

    关键词: 教学观摩  活动课  激励教育  

    本篇论文是对一次全国性的教育新方法观摩学习过程中所见到的活动课、素质教育、激励教育等新教学方法的思索和感悟。记录了把其中的一些感悟应用到自己实际教学之中的效果。

  • 浅谈初中道德与法治课的情感教育

    关键词: 初中道德与法治课教学  情感教育  教学方法  

    作为一个师生互动的过程,教师教学活动的开展,需要双方达到认知和情感的高度统一与和谐一致。而目前在实际教学中,还存在着很多不合理的现象,如轻视情感、重视认知。加强情感教育,就是为了很好的矫正这些问题。在初中教学体系中,道德与法治课程是重要的组成部分,对学生正确的价值观和人生观的培养,具有重要的意义。但目前在这门课程的教学实践中...

  • 以爱为名 不忘初心

    关键词: 爱  初心  分享  

    何为教育?教育是一种顺其自然的活动,旨在把自然人所固有的或潜在的素质,自内而外引发出来,以成为现实的发展状态。教育的宗旨——人的发展,人是教育的出发点和落脚点。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"教育技巧的全部奥秘就在于如何热爱学生。"没有爱就没有教育。可回望我们的教育,充斥着家长的抱怨,学生的哀怨,教师的埋怨。谁之责,无人错。...

  • 小学班主任工作中班级文化建设的途径探讨

    关键词: 小学教育  班主任工作  文化建设  素质教育  以人为本  和谐校园  

    班级文化建设是班级发展的精神食粮,一个优秀的班集体离不开一个融洽的班级文化氛围,班集体全体成员综合素质的提高离不开良好的班级文化,这种文化服务也是班主任和任课老师教育教学工作开展的保障。班级文化建设开展的前提是全体成员广泛参与,其目的是给班级全体学生创造融洽、团结、友爱、互助、温馨和优雅的学习环境,为学生身心的发展和教师...

  • 浅谈职业学校音乐欣赏教学

    关键词: 职业学校  音乐欣赏  教学  

    现阶段职业学校所运用的教学方法比较落后,没有为学生展示大量的音乐作品,导入音乐鉴赏课的方法不新颖,使学生对音乐新课内容不感兴趣,难以驱动学生主动欣赏音乐,直接降低音乐欣赏教学效率。对于这一教学现状,可以运用多媒体创新教学方法,呈现大量的音乐作品,并运用故事导入新课,促使学生主动欣赏音乐作品,进而学会欣赏音乐,从而提高学生欣赏能...

  • 浅谈思品课如何提高提问的效能

    关键词: 初中思品课  提问  实效  

    课堂上因为诸多因素导致课堂提问低效。因此,课堂效果也在很大程度上受其制约。思品课提问要改变这种状况,一要找到突破口,二要尊重"两个实际"。

  • 基于信息化教学环境下的中职《机械基础》教学设计研究

    关键词: 信息化教学  教学设计  

    信息化给教育发展提出了新的要求,信息化也为教学提供了新环境,越来越多的课堂从传统教学模式转变成信息化教学模式。实践表明,信息化的教学模式有助于学生学习的需求,有助于学习效果的提升。

  • 浅析网络文化对学生心理健康的影响

    关键词: 网络文化  学生  心理影响  

    21世纪,伴随着信息时代的飞速发展,网络也大踏步地融入到人们的生活当中,以网络为基础应运而生的网络文化也在潜移默化地改变着人们的日常生活,而接受着高等教育的学生群体,高校学生们的猎奇心、急于得到肯定认可、自由的个性和为了拓宽人际交往范围等种种特点,使得他们成为受到网络文化影响最大的主要群体。时代的这一新媒体———网络文化也成...

  • 《认识图形》课例研究

    关键词: 立体图形  平面图形  分离  动手操作  

    在认识图形的教学中,学生动手操作能力很重要,我们要为学生提供更多动手操作的机会,借助操作引导他们能主动参与探索,并引导学生及时抽象概括,培养学生积极探究、主动获取知识的能力。

  • 普通高校大数据专业实验课程开设模式初探

    关键词: 大数据  实验  人才培养  

    当今中国社会已经进入大数据时代,大数据已成为国家发展的重要技术支持。第五次全国人民代表大会已明确将大数据上升到国家层面。目前大数据人才缺口巨大,据权威机构统计未来3-5年内达到180万。国内已经有部分高校开设了大数据专业。但是大数据专业是一门实践性很强的专业,一般高校的实验资源、实验课程体系、实验师资队伍、实验数据的获取都难...

  • 高职院校创新型技能人才培养模式的构建分析

    关键词: 高职院校  创新型技能人才  培养模式  

    当前,随着计算机的不断发展与普及,我国电子信息技术行业的发展速度也越来越快,这也使得当前社会需要大量具备电子信息理论知识、操作技能及创新理念的人才。高职院校作为技能人才培养的主阵地,为了满足电子信息行业发展需求,在相关专业教学中就应注重创新型技能人才的培养。本文先对高职院校电子信息专业创新型人才培养的必要性进行分析,然后探...

  • 浅谈中职计算机应用基础的教学误区与对策

    关键词: 中职  计算机应用基础  教学误区  对策  

    在这个社会信息化、教育信息化不断发展的时代,对学生进行计算机教育是非常有必要性的,特别是对于中职的学生来说,中职学生学习主要是实际应用的知识与技能,讲究实际运用性。但是目前我国中职计算机教学存在一定的问题,需要找对应对的办法。本文通过分析了目前在我国中等职业学校中,计算机应用基础教学的问题以及教师教学时容易忽略的方面,然后...

  • 翻转课堂的主观要素——美国俄勒冈州波特兰市West Sylvan初中翻转课堂总结

    关键词: 自主学习  思辩合作  学习多元角色  指导学习  

    成功的翻转课堂除了有作为物质基础的客观要素之外,还需要两类主观要素:学习者要素和指导者要素。学习者要素具体包括:自主学习的能力、思辨的能力、合作学习的能力;指导者要素具体指:多元角色转变的能力和指导学习的能力。与客观要素相比较,主观要素对于翻转课堂能否成功起着决定性作用。而在两类主观要素中,指导者要素又是重中之重。因此,...

  • 对两节《正方形的判定》同课异构案例分析与反思

    关键词: 同课异构  案例分析  反思  

    在新课改的大环境下,如何有效的提高课堂教学效率,值得每个教师深思。当前的教育形势课堂不再是教师一个人的课堂,而应该是师生互动的一个教学活动。互动的过程中免不了需要教师的提问与学生的回答。所以课堂提问是我们初中数学教学过程中常用的一种教学手段,是师生交流信息、情感的手段,同时它也是引导学生学会思考,善于思考,促进学生可持续发...

  • 小学科学教学问题与解决对策

    关键词: 小学科学  教学问题  解决对策  

    在如今的小学科学教学中,存在许多问题。许多教师对于小学科学教学的重视度不够,应试教育般的进行科学教学,甚至有些小学教师将科学课挪用上语文、数学之类的课程。等等问题出现在了小学科学教学的课堂中,本文将针对小学科学的教学,浅述小学科学教学过程中,存在的问题以及该如何来解决这些问题。

  • 献身理想 投身变法的宣言书——《游褒禅山记》探微

    关键词: 理想  游褒禅山记  王安石  

    《游褒禅山记》作为王安石的山水游记名作,选入人教版高中语文课本已有多年。一般来说,王安石的记叙散文不注重写景状物,而更重视借事说理;注重逻辑说服力,而对艺术感染力重视不够。《游褒禅山记》便是如此,议论精辟透彻,但是写景却只寥寥数笔,艺术性和形象性稍嫌不足。这和王安石的身份有很大的关系,虽然名列唐宋八大家之一,文章学术名动天下,...

  • 我国合作经济教育培训的特征与问题

    关键词: 合作经济  教育培养  特征  问题  

    现阶段,伴随着合作社以及供销社等系统的恢复,合作经济教育培训要被搬上了教育教学的日程,并在教育教学领域提出了更高的要求。由于合作经济教育培训中涉及政府工程、高等院校综合教育、职业院校和地方合作的培养以及远程教育及企业业务培养等等多个方面,因此,想要有效开展教育培训并非一件非常容易的事情。文章结合合作经济教育培训的特征,分析...

  • 网络流行语对当代大学生的影响

    关键词: 网络流行语  当代大学生  影响  

    随着网络的出现,形形色色的网络流行语言随之衍生出来。网络流行语言以流行、幽默、易懂、易上口等优势在追求时尚、潮流、简约的当代大学生之间流传开来,并潜移默化的影响着当代大学生的学习、生活。本文将根据网络流行语对大学生的所产生的影响展开简单分析。

  • 转型期独立学院双师型师资队伍建设的研究

    关键词: 转型时期  独立院校  师资队伍建设  双师型师资队伍  

    现阶段,随着社会经济水平的不断发展,社会各领域对人才提出了新的需求,独立院校作为我国高等院校的重要组成部分,正处于向应用技术型高校转型的重要时期。在这一阶段,师资队伍的建设已经成为了各大独立院校思考的关键历史课题。文章主要研究转型期的独立学院双师型师资队伍建设。

  • 浅谈如何提高独立院校病理生理学实验教学质量

    关键词: 病理生理学  教学质量  实验教学  能力  改革  

    病理生理学是医学院校本科生的必修课程之一,而病理生理学实验课教学在医学生的教学培养中发挥着极其重要的作用,根据我院病理生理学课程的特点和现有的实验室条件,教师应因材施教和改变教学方法,不仅能提高教学质量和师资水平,同时还能提高学生的自主学习能力、科研思维和临床实验技能。

  • 项目教学法——开启中职电子课堂教学改革的新思路

    关键词: 中职电子  项目教学法  改革  思路  

    中职教育改革的重点在于教学方法与教学模式的创新,项目教学法是基于行动导向的大胆尝试,它以项目作为引导,用任务形成认知驱动,在提高电子专业学生专业能力与综合素养方面有着重要的促进作用。本文是对项目教学法具体的应用与实施进行的详细阐述。

  • 小学班主任德育工作有效性的探讨

    关键词: 小学班主任  德育工作  有效性  

    尽管小学阶段的学生心智发育并没有完全成熟,但是因为其思想意识形态的基础需要打牢,因此班主任在开展德育相关工作的时候,着重需要对学生的思想品德和道德素养进行教育。本文就结合实际情况对如何提高小学班主任德育工作有效性进行简析。

  • 浅谈说课中容易忽视的问题

    关键词: 说课  容易忽视  问题  

    说课是高校人才培养工作评估中的一项重要的内容,也是衡量教师教学能力和教学水平的重要指标之一,而有的老师在说课时只注重说课的主要内容,往往忽略了一些细节,导致说课内容不全面或枯燥无味。

  • 虚拟实验在小学科学课程中的应用

    关键词: 虚拟实验  小学科学  课程  

    1989年,美国弗吉尼亚大学的威廉沃尔夫教授第一次提出虚拟实验室的概念。他给大家带来了一个利用计算机网络呈现出来的虚拟实验环境。在这个虚拟世界里学生可以非常有效地利用世界各地的各种信息、数据等自由地做着各种各样的实验。当今虚拟实验技术飞速发展,利用虚拟实验技术进行实验教学也越来越普遍。

  • 谈谈语文口语考核

    关键词: 考核  语文  口语  

    语文既包含"语"和"文",也被理解为书面语言和口头表达。可在当今"一纸定价"的考核制度下,对学生语文学习的考核存在严重的片面性。正因如此,语文教学"重文""轻语"就成为了常态。要改变目前对学生语文考核的现象,针对语文评价"轻语"甚至"无语"考核的问题,在原有对"文"考核的基础上,增加语文口语考核内容并进行有益的探索与尝试,...

  • 守正出新 以不变应万变——2017年高考语文全国2卷试题解析及备考策略

    关键词: 语文  阅读量  大纲  

    2017年高考语文试题为近几年变化最大,令人耳目一新,并严格遵循了2017年考纲"更注重体现语文学科的基础性和综合性"的原则,同时也加强了对学生鉴赏评价能力的考查。今年的考题总体来说守正出新,稳中有变,难易适度,区分明显。比如,文学类文本阅读有一定的难度,其他题难易适中。另外就是适度地增加了阅读量,从而更加有效地考查信息时代和高校人...

  • 人学始知道 不学非自然——自主学习对小学生语文核心素养的培养

    关键词: 自主学习  小学语文  核心素养  

    随着素质教育理念的提出和实行,越来越多的学校将学生的学科核心素养放在了教学目标的首要位置。小学语文是一门综合性较高、与实际生活联系较大的学科,在教学过程中对学生的综合能力培养有重要意义。除了在教材、课程体系以及教学方式上转变外,还需要引导学生进行自主学习,从而挖掘教学深度,拓展教学宽度,并帮助小学生养成良好的自主学习习惯。...

  • 读写结合 提高小学语文教学效率

    关键词: 小学语文  阅读  写作  结合  能力  培养  

    重视学生阅读与写作能力的培养。把阅读与写作能力培养相结合起来,既提高阅读写作能力,又调动学生学习兴趣,节约教学时间。以读促写,读写结合。立足课本,巧妙延伸。以写促读,反思提升。

  • 试析合作学习在小学语文阅读教学中的应用

    关键词: 合作学习  小学语文阅读  教学  应用  

    教师通过利用合作学习的理论知识可以充足利用课堂的教学时间,培养小学生养成良好的语文学习习惯,在很大程度上可以提高他们对阅读知识的理解能力,进一步地提高小学生的语文成绩。在实际的小学语文教学的课堂当中,合作学习的教学方法还受到了多方面因素的限制,导致整体的教学效率水平比较偏低。为此,本文在介绍合作学习的教学方法的基础上,进一...

  • 网络学习平台在中职语文中的应用

    关键词: 网络平台  中职语文  课前预习  课堂教学  

    在目前互联网快速普及的背景之下,充分理解互联网的教育功能,开发互联网学习平台,引导中职生通过虚拟网络获得切实的知识,是拓展中职语文教学的重要途径。本文结合教学实践,对网络学习平台的运用进行了探讨。

  • 质疑让初中语文教学实现智慧的转身

    关键词: 初中语文  质疑  思维  教学  

    语文教学的根本目的是培养学生的语文综合素养,在此基础上提高学生的思维能力。众所周知,质疑是发现问题、探究问题的起始,是解决问题的动力。因此,培养学生质疑与引导学生形成自主质疑是实现语文教学发展学生思维能力的根本途径。本文围绕如何引导学生质疑,旨在提高教学效果。

  • 新课标下小学语文课堂教学的创新探讨

    关键词: 新课标  小学语文  课堂教学  创新  

    随着新课改的发展,教师必须要改善自身的教学方法,提升学生的综合素质与综合能力。小学语文是教育体系中的重要环节,教师需要对其加强重视,既能有效提高学生的启蒙教育,又能加深学生对于基础内容的巩固,对于学生开展小学语文教育具有重要的意义。怎样做好小学语文教育的创新,对于学生的素养与思维能力的提升非常重要,小学语文教师应该改变原本教...

  • 小学语文教学中渗透德育的有效方法研究

    关键词: 小学语文教学  德育渗透  有效方法  

    随着新课改的推进,为顺应新课程标准的要求,小学语文明确指出,要注重培养学生养成良好的道德素质,塑造其形成优秀的品格和德行,树立正确的三观和人生取向,通过潜移默化的影响,在日常的教学中引导学生,使学生养成良好的行为习惯。所以,小学语文教师要在语文教学的过程中,把德育教育渗透到语文教学中去,使学生在学习语文知识的同时就能培养其形成...

  • 读写结合 提升素养——浅淡小学语文阅读和作文的“并轨”教学模式

    关键词: 作文  语文阅读  并轨  策略  

    作为一种有效的教学模式,读写结合是小学语文辅助教学的重要手段,对于提升学生的核心素养,具有重要的意义。在阅读的过程中,学生能够积累更多的写作经验,强化写作技巧。阅读和写作教学之间的关系是非常密切的。通过二者的有效整合,实施小学语文阅读和作文的"并轨"教学模式,能够提升学生语言应用能力,巩固所学的知识,并达到良好的作文教学成效...

  • 信息技术与小学语文课堂教学的深度融合

    关键词: 信息技术  小学语文  整合  

    随着信息技术不断发展和优化,课堂与信息技术的结合已越加紧密,信息化教学早已经是大势所趋,本文从信息技术与小学语文学科的整合出发,从为什么要整合、如何整合以及整合时要注意的问题三个角度展开随想论述。

  • 小学中年级学生习作教学的思考与尝试

    关键词: 习作能力  编故事  兴趣  多元评价  分享习作  

    我从事小学中年级语文教学十多年,听学生唠叨最多的就是怕写作文,这也是语文教师最为头疼的问题。如何克服孩子对作文缺乏兴趣,甚至有害怕写作的心理,这是语文习作教学的难点,也是突破点。兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向,是推动人们进行活动的最现实、最活跃的内部动机。由此可见,兴趣对学生的写作是何...

  • 小学语文二年级批注式阅读教学浅谈

    关键词: 小学二年级  实施策略  

    在新课程理念的指导下,阅读教学越来越重视尊重学生个体独特感受以及师生的对话交流。"批注式阅读"教学作为实践这一理念的重要方法,受到一线语文教师和相关研究者的关注。通过开展"批注式阅读"教学有助于调动学生学习的主动性,有助于加深学生对文本的理解,培养学生听、说、读、写、想的语文能力。本文着力探讨在小学二年级实施"批注式阅读...

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201,邮编:130021。