关键词：问题情境 真实性 完整性 实践性 

摘要：问题是数学的心脏,数学学习的质疑就是解决问题。在问题和情境之间,问题是核心是本质,情境只是辅助,是形式。教学中创设有效问题情境,能够使原本看似枯燥无味的抽象的数学知识变得生动有趣,从而激发了小学生学习数学的乐趣。

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